2025年大学大一(汉语言文学)古代汉语基础阶段试题.doc
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- 2025 大学 大一 汉语言 文学 古代汉语 基础 阶段 试题
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2025年大学大一(汉语言文学)古代汉语基础阶段试题 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第 I 卷(选择题 共30分) 每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共6题,每题5分) 1. 下列各组字中,象形字、指事字、会意字、形声字四种结构类型都具备的一组是( ) A. 田 末 牧 特 B. 鱼 本 孟 恭 C. 人 上 逐 徒 D. 刀 刃 亦 泪 2. 下列句子中,“之”的用法与其他三项不同的是( ) A. 学而时习之,不亦说乎 B. 择其善者而从之,其不善者而改之 C. 公输盘为楚造云梯之械 D. 友人惭,下车引之 3. 下列对“六书”的解释,正确的一项是( ) A. 象形、指事、会意、形声、转注、假借 B. 象形、指事、会意、形声、转注、通假 C. 象形、指事、会意、形声、假借、通假 D. 象形、指事、形声、会意、转注、假借 4. 下列各组字中,属于古今字的一组是( ) A. 说—悦 B. 莫—暮 C. 反—返 D. 责—债 5. 下列句子中,“以”字的用法与其他三项不同的是( ) A. 以五十步笑百步,则何如 B. 斧斤以时入山林,材木不可胜用也 C. 王好战,请以战喻 D. 以其无礼于晋,且贰于楚也 6. 下列对“词类活用”的解释,正确的一项是( ) A. 名词活用为动词、形容词活用为名词、动词活用为名词、数词活用为动词 B. 名词活用为动词、形容词活用为名词、动词活用为名词、数词活用为形容词 C. 名词活用为动词、形容词活用为动词、动词活用为名词、数词活用为动词 D. 名词活用为动词、形容词活用为动词、动词活用为形容词、数词活用为动词 第 II 卷(非选择题 共70分) 7. 解释下列句中加点的词(每题3分,共15分) (1)沛公军霸上 军:____________________ (2)群臣吏民能面刺寡人之过者 刺:____________________ (3)且夫我尝闻少仲尼之闻 少:____________________ (4)假舟楫者,非能水也 水:____________________ (5)越国以鄙远,君知其难也 鄙:____________________ 8. 将下列句子翻译成现代汉语(每题5分,共20分) (1)蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 (2)沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南……” (3)若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。 (4)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。 9. 简答题(每题10分,共20分) (1)简述古代汉语宾语前置的几种类型,并举例说明。 (2)简述古代汉语中“之”字的主要用法,并举例说明。 10. 阅读下面的文言文,完成后面的题目(共15分) 郑伯克段于鄢 初,郑武公娶于申,曰武姜,生庄公及共叔段。庄公寤生,惊姜氏,故名曰寤生,遂恶之。爱共叔段,欲立之。亟请于武公,公弗许。 及庄公即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉。佗邑唯命。”请京,使居之,谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制:大都不过参国之一,中五之一,小九之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害?”对曰:“姜氏何厌之有!不如早为之所,无使滋蔓,蔓难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎!”公曰:“多行不义,必自毙,子姑待之。” 既而大叔命西鄙、北鄙贰于己。公子吕曰:“国不堪贰,君将若之何?欲与大叔,臣请事之;若弗与,则请除之。无生民心。”公曰:“无庸,将自及。”大叔又收贰以为己邑,至于廪延。子封曰:“可矣。厚将得众。”公曰:“不义不昵,厚将崩。” 大叔完聚,缮甲兵,具卒乘,将袭郑。夫人将启之。公闻其期,曰:“可矣!”命子封帅车二百乘以伐京。京叛大叔段,段入于鄢。公伐诸鄢。五月辛丑,大叔出奔共。 书曰:“郑伯克段于鄢。”段不弟,故不言弟;如二君,故曰克;称郑伯,讥失教也;谓之郑志。不言出奔,难之也。 遂置姜氏于城颍,而誓之曰:“不及黄泉,无相见也。”既而悔之。颍考叔为颍谷封人,闻之,有献于公。公赐之食。食舍肉。公问之,对曰:“小人有母,皆尝小人之食矣,未尝君之羹。请以遗之。”公曰:“尔有母遗,繄我独无!”颍考叔曰:“敢问何谓也?”公语之故,且告之悔。对曰:“君何患焉?若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?”公从之。公入而赋:“大隧之中,其乐也融融!”姜氏出而赋:“大隧之外,其乐也洩洩!”遂为母子如初。 君子曰:“颍考叔,纯孝也。爱其母,施及庄公。《诗》曰:‘孝子不匮,永锡尔类。’其是之谓乎!” (1)解释下列句中加点的词(每题2分,共6分) ①亟请于武公 亟:____________________ ②大都不过参国之一 参:____________________ ③缮甲兵,具卒乘 具:____________________ (2)将下列句子翻译成现代汉语(每题3分,共3分) 蔓草犹不可除,况君之宠弟乎! (3)请概括郑庄公的人物形象(6分) 答案 1. A 2. C 3. A 4. B 5. B 6. A 7. (1)驻军、驻扎 (2)指责 (3)小看、轻视 (4)游泳 (5)把……当作边邑 8. (1)蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿,强健的筋骨,却能向上吃到泥土,向下喝到地下的泉水,这是因为它用心专一。(2)沛公第二天带着一百多人马来见项王,到了鸿门,道歉说:“我和将军合力攻打秦国,将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战……”(3)如果您放弃围攻郑国而把它作为东方道路上(招待过客)的主人,秦国使者往来,郑国可以随时供给他们缺少的东西,对您秦国来说,也没有什么害处。(4)尊敬自己的老人,进而推广到尊敬别人家的老人;爱护自己的孩子,进而推广到爱护别人家的孩子。 9. (1)古代汉语宾语前置主要有以下几种类型:①否定句中代词作宾语前置,如“莫我肯顾”;②疑问句中代词作宾语前置,如“何陋之有”;③用“之”或“是”把宾语提前,如“何功之有哉”“唯利是图”。(2)“之”字的主要用法有:①作代词,如“学而时习之”;②作助词,可用于主谓之间取消句子独立性,如“师道之不传也久矣”,也可用于定语后置,如“蚓无爪牙之利”,还可用于宾语前置,如“何陋之有”;③作动词,如“吾欲之南海”。 10. (1)①屡次 ②同“三” ③准备 (2)蔓延开来的野草还不能铲除干净,何况是您那受宠爱的弟弟呢!(3)郑庄公是一个老谋深算、工于心计、善于应变、善于把握时机的人。他对共叔段的骄纵贪婪采取了宽容、放纵的态度,实则欲擒故纵,等待时机。当共叔段准备谋反时,他果断出击,一举击败共叔段,维护了自己的统治。同时,他对母亲姜氏的态度也经历了从怨恨到后悔的转变,展现出他性格中的复杂性。展开阅读全文
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