电流和电路单元检测附答案.doc
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【物理】 电流和电路单元检测(附答案)(word) 一、电流和电路选择题 1.下列数据符合实际是( ) A. 一枚一角硬币厚度是2.4cm B. 正常成年人步行速度是1.1m/s C. 将两个鸡蛋举高1m做功大概10J D. 一台家用电冰箱正常工作时电流约4A 【答案】B 【解析】【解答】解: A、四枚一角硬币叠放高度约10mm,一枚一角硬币厚度在2.4mm=0.24cm左右.此选项不符合实际; B、正常成年人步行速度在4km/h=4× m/s≈1.1m/s左右.此选项符合实际; C、两个鸡蛋重1N,将两个鸡蛋举高1m做功大概W=Gh=1N×1m=1J.此选项不符合实际; D、一般电视机正常工作电流在0.7A左右,电冰箱工作电流略大某些,在1A左右.此选项不符合实际. 故选B. 【分析】此题考察对生活中常见物理量估测,结合对生活理解和对物理单位认识,找出符合实际选项. 2.有一种看不见内部状况小盒(如图所示),盒上有两只灯泡,由一种开关控制,闭合开关两灯都亮,断开开关两灯都灭;拧下其中任一灯泡,另一灯都亮。选项所示图中符合规定电路图是( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解:A.由电路图可知,两灯泡串联,拧下其中任一灯泡,电路断路,另一灯都不亮,A不符合题意; B.由电路图可知,两灯泡并联,开关S位于L1支路,断开开关,灯泡L2仍然亮,B不符合题意; C.由电路图可知,两灯泡并联,开关位于干路,闭合开关两灯都亮,拧下其中任一灯泡,另一灯亮,C符合题意; D.由电路图可知,开关S与L2并联后再与L1串联,闭合开关S,L2被短路,L2不亮,L1亮,D不符合题意。 故答案为:C 【分析】结合串并联电路特点分析解答即可. 3.如图所示,探究并联电路电流规律时,用电流表测定A、B、C三处电流,接下来所进行操作合理是( ) A. 整理器材,完毕试验 B. 换用不一样规格灯泡,获取多组数据 C. 分析数据,得出结论 D. 换用电流表量程,重新测量一次 【答案】 B 【解析】【解答】探究并联电路电流规律时,需多次试验寻找普遍规律,因此试验中,需换用不一样规格灯泡,获取多组数据,B符合题意,ACD不符合题意. 故答案为:B. 【分析】为了探究并联电路电流规律,要通过多次测量才能得到普遍规律. 4.某款玩具电动汽车上安装有电动机和小灯泡,它们既可以各自独立工作,又可以同步工作。如图所示电路中,符合上述规定是( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】玩具车上电动机和灯泡可以分别工作,则电路是并联电路,每个支路有单独开关,D符合题意。 故答案为:D. 【分析】并联电路中各支路用电器可以互不影响工作。 5.在如图所示试验装置图中,可以阐明电能生磁是( ) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】【解答】A、这是奥斯特试验装置,阐明电流周围存在磁场即,电能生磁,A符合题意; B、这是电磁感应现象试验装置,阐明磁能生电,B不符合题意; C、这是磁场对电流作用试验装置,阐明通电导体在磁场中受力,不能阐明电能产生磁,C不符合题意; D、该试验阐明塑料不是导体,不能阐明电能产生磁,D不符合题意. 故答案为:A. 【分析】电能生磁指是电流周围有磁场,这就是电流磁效应. 6.妈妈买了一种便携式榨汁机,小明通过阅读阐明书.他理解到为保障安全,该榨汁机设置了电源开关S和安全开关S1 , 当杯体放在主机上时,S1自动闭合,此时再闭合S,电动机才能启动开始榨汁.下列四张电路图中符合规定是( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】电路中开关都闭合时,用电器才能工作,此时电路中开关和用电器是串联,C符合题意。 故答案为:C. 【分析】电路中多种开关共同控制用电器时,各个开关和用电器是串联。 7.某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关 ,只控制照明用小灯泡L,开关 只控制吸尘器电动机M。在如图所示四个电路图中,符合上述规定是( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】根据电路规定,两个开关分别控制不一样用电器,则电路是并联电路,各支路有单独开关和用电器,D符合题意。 故答案为:D. 【分析】根据电路规定,各用电器互不影响电路是并联电路。 8.取两个相似验电嚣甲和乙,使甲带电.乙不带电.可以看到甲金属箔张开,乙金属箔闭合(如图).用带绝缘柄金属棒将甲和乙两金属球连接起来.则甲乙金属箔张角变化状况是( ) A. 甲和乙都不变 B. 甲变小,乙张开 C. 甲变大,乙不变 D. 甲闭合,乙张开 【答案】 B 【解析】【解答】当用金属导体连接验电器金属球时,甲乙间有电荷一移动,甲验电器张角减小,乙验电器金属箔张开角度,B符合题意,ACD不符合题意。 故答案为:B. 【分析】验电器通过金属箔角度张开可以检查物体与否带电。 9.如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2 , 两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1亮度及电流表达数变化状况是( ) A. L1亮度不变,电流表达数变小 B. L1亮度不变,电流表达数不变 C. L1亮度增大,电流表达数不变 D. L1亮度增大,电流表达数变小 【答案】 A 【解析】【解答】两开关均闭合时,两灯并联在电源两端,两端电压均为电源电压,断开S2后,只有L1接入电路,L1两端电压仍为电源电压,实际功率不变,故亮度不变。断开S2前电流表测量两灯泡电流之和,断开S2后,只测L1中电流,故电流减小,由分析可知,A对,BCD错误。 故答案为:A 【分析】首先进行电路分析,得出两种状况下两灯连接方式,然后由电阻变化得出灯亮度变化及电流表达数变化。 10.如图所示,甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂,已知丙带正电,则( ) A. 甲、乙均带正电 B. 甲、乙均带负电 C. 乙带正电,甲也许不带电 D. 乙带正电,甲一定带负电 【答案】 C 【解析】【解答】根据图像,乙丙相排斥,丙带正电,则乙带正电,甲乙相吸,甲也许带负电,也许不带电,C符合题意。 故答案为:C. 【分析】同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引,带电体吸引不带电轻小物体。 11.如下估测与实际状况相符是( ) A. 人体感觉舒适环境温度约为40℃ B. 一支新中华牌2B铅笔长度约为30cm C. 教室里日光灯正常工作时电流约为1.8A D. 一本九年级物理书本平放在水平桌面上对桌面压强大概是52Pa 【答案】 D 【解析】【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适温度在23℃左右.A不符合题意; B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖距离大概18cm,中华2B铅笔长度略不不小于18cm,在16cm左右.B不符合题意; C、电冰箱正常工作电流在1A左右,教室中日光灯工作电流比1A小得多,在0.2A左右.C不符合题意; D、九年级物理书本重力在G=2.6N左右,平放时与桌面接触面积约S=500cm2=0.05m2 , 对水平桌面压强约p= =52Pa.D符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据学生对平常生活中温度、长度、电流大小和压强计算解答. 12.接线板上指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;假如指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但目前每当接线板插头插入家庭电路中插座,闭合接线板上开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中对是( ) A. 接线板上开关与指示灯并联 B. 接线板上多种插座与指示灯串联 C. “跳闸”原因是接线板中电路发生了断路 D. “跳闸”原因是接线板中电路发生了短路 【答案】D 【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应当是串联,A不符合题意; B、由题意可知,假如指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,阐明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联,B不符合题意; CD、“跳闸”原因是电路中电流过大,电流过大原因是接线板中电路发生了短路,而不是电路断路,C不符合题意、D符合题意. 故答案为:D. 【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大原因有过载和短路. 13.下列有关物理量估计,符合实际是( ) A. 一种中学生骑自行车功率约 700w B. 人正常步行速度约 5m/s C. 一般家用照明灯工作电流约 2A D. 一杯水对桌面压强大概 1000Pa 【答案】D 【解析】【解答】解: A、人骑自行车时,车轮与地面之间摩擦力大概15N,匀速行驶时双脚动力等于摩擦力,也是15N;骑自行车速度在5m/s左右,因此功率大概为P=Fv=15N×5m/s=75W,靠近70W,故A不符合实际; B、人正常步行速度约 1m/s,故B不符合实际; C、一般家用照明灯额定功率为40W,正常工作电流I= = ≈0.18A,故C不符合实际; D、茶杯与桌面接触面积大概是30cm2 , 茶水和杯子总重大概是3N.则茶杯对水平桌面压强:p= = = =1000Pa,故D符合实际. 故选D. 【分析】不一样物理量估算,有需要凭借生活经验,有需要简单计算,有要进行单位换算,最终判断最符合实际是哪一种. 14.小融在某酒店住宿时发现,酒店洗手间有一种镜前灯,一种吸顶灯和一种排气扇(电动机),洗手间门口开关S1和床头开关S2都可以控制两盏灯和排气扇同步工作或不工作,下列设计符合实际是( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】A.图中灯泡和电动机串联,接通电路后用电器不能正常工作,A不符合题意; B.图中开关必须同步闭合用电器才可以工作,不能实现分别控制用电器,B不符合题意; C.图中闭合或断开开关都可以控制各用电器工作,符合实际工作状况,C符合题意; D.图中开关不闭合,各用电器工作,闭合后会导致电源短路,D不符合题意。 故答案为:C. 【分析】家庭电路中各用电器要并列连接,开关要串联在干路上才可以控制用电器。 15.下列说法对是( ) A. 我国家庭电路电压是220V B. 各考场扬声器能同步工作,因此它们是串联 C. 丝绸摩擦过玻璃棒带负电 D. 电风扇是运用电流热效应工作 【答案】A 【解析】【解答】解:A、火线和零线之间电压就是家庭电路中电压220V,A符合题意; B、各考场有线扬声器同步开播,同步停播,但它们互不影响,能独立工作,一种扬声器坏了,其他仍能正常工作,因此路灯是并联,B不符合题意; C、丝绸与玻璃棒相摩擦后,玻璃棒带正电,丝绸带负电,C不符合题意; D、电风扇运用了通电线圈在磁场中受力从而产生了运动,D不符合题意. 故答案为:A. 【分析】我国家庭电路电压是220V,用电器间一般是并联,丝绸和玻璃棒摩擦后带正电,电风扇是运用通电线圈在磁场中受力工作. 16.如图所示是一种能吹出冷热风电吹风简化电路图,图中A是吹风机,B是电热丝.下列分析对是( ) A. 只闭合开关S2 , 电吹风吹出热风 B. 只闭合开关S1 , 电吹风吹出冷风 C. 同步闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出冷风 D. 同步闭合开关S1、S2 , 电吹风吹出热风 【答案】 D 【解析】【解答】开关S2在干路上,S1在B所在支路. A、只闭合开关S2时,电热丝所在支路开关是断开,电热丝不工作,只有吹风机接入电路,吹出冷风,A不符合题意; B、此时干路开关S2是断开,电路没有接通,所有用电器都不工作,B不符合题意; C、同步闭合开关S1、S2时,电热丝与吹风机并联接入电路,同步工作,吹出热风,C不符合题意,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据电路工作状态,电路并联,且电热丝有开关,并联时同步工作. 17.家用电吹风由电动机和电热丝等构成.为了保证电吹风安全使用,规定:电动机不工作时,电热丝不能发热;电热丝不发热时,电动机仍能工作.下列电路中符合规定是( ) A. B. C. D. 【答案】 D 【解析】【解答】A、电热丝和电动机串联,而电动机不可以独立工作,A不符合题意; B、电动机和电热丝并联连接,电路中只有一种总开关控制,开关闭合,电热丝和电动机同步工作,而电动机无法独立工作,B不符合题意; C、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电动机;S1闭合,S2断开,只有电热丝工作,而电动机不工作;C不符合题意; D、电动机和电热丝并联连接,S1控制整个电路,S2控制电热丝;S1闭合,S2断开,只有电动机工作,电热丝不工作;S1闭合,S2闭合,电动机和电热丝同步工作;S1断开,电动机和电热丝都不工作,D符合题意. 故答案为:D. 【分析】根据电路规定,电动机和电热丝可以单独工作,电路要并联,且电热丝有开关. 18.如图所示,在做“探究二力平衡条件”试验时,选用质量较小卡片,目是忽视小卡 片重力对试验影响。这种突出问题重要方面,忽视次要原因,是物理学中常常采用一种科学研究措施。如下四个实例中所用研究措施与此相似是( ) A. 选用质量相似物体探究重力势能与高度关系 B. 选用轻绳探究使用定滑轮特点 C. 选用水流类比电流 D. 选用玻璃板替代平面镜来研究平面镜成像特点 【答案】B 【解析】【解答】A、用质量相似物体探究重力势能与高度关系,是控制变量法.A不合题意; B、探究使用定滑轮特点试验中,由于绳重力对该试验有影响,因此可选用轻绳,以便忽视其影响.B符合题意. C、选用水流类比电流,是类比法,C不合题意; D、选用玻璃板替代平面镜来研究平面镜成像特点,是用等效替代措施确定像位置,D不合题意. 故答案为:B. 【分析】根据突出问题重要方面,忽视次要原因,结合根据对控制变量法、类比法及等效替代理解分析解答. 19.为了验证玻璃在加热烧红时也能导电,同学们运用白炽灯,灯丝已断灯泡玻璃芯,酒精灯、插头、导线若干,设计了下面所示四种方案,其中合理是( ) A. B. C. D. 【答案】 C 【解析】【解答】解: A、D、只对灯泡玻璃芯加热,玻璃芯能否导电不能判断.设计方案都不合理; B、灯泡玻璃芯与小灯泡并联,无论玻璃芯与否导电,小灯泡都能发光.设计方案不合理; C、灯泡玻璃芯与小灯泡串联,对玻璃芯加热,假如灯泡发光,阐明玻璃芯能导电;假如灯泡不发光,阐明玻璃芯不导电.设计方案合理. 故选C. 【分析】容易导电物体叫导体,不容易导电物体叫绝缘体;导体和绝缘体之间没有绝对界线,在一定条件下绝缘体也许成为导体. 20.如图所示电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都发光.现将一根导线接在该电路中某两个接线柱上,会导致两灯同步熄灭是( ) A. a和b B. c和d C. e和f D. g和h 【答案】D 【解析】【解答】解: A、导线连接a、b两接线柱,灯泡L2被短路,只有灯泡L1工作.故A不符合题意; B、导线连接c、d两接线柱,灯泡L1被短路,只有灯泡L2工作,故B不符合题意; C、导线连接e、f两接线柱,相称于闭合开关,两灯都能发光,故C不符合题意; D、导线连接g、h两接线柱,电源短路,两灯都不能发光(即两灯同步熄灭),故D符合题意. 故选D. 【分析】用电器中有电流通过时,用电器可以工作; 将用电器两端用导线直接连接,会导致用电器短路,用电器不能工作. 21.两个不一样样灯泡串联在同一电源上,有一种灯泡发出了很强光,而另一种灯泡却发出较暗光,则下列说法中对是( ) A. 发光强灯泡中电流大 B. 发光暗灯泡中电流大 C. 两灯中电流同样大 D. 无法确定 【答案】 C 【解析】【解答】两个灯泡串联接在电源上,由串联电路特点知,流过它们电流相等;它们亮度不一样是由它们实际功率不一样(或电阻不一样)导致,C符合题意。 故答案为:C. 【分析】串联电路中电流到处相等。 22.如图所示电路中,电源电压不变,定值电阻R阻值为R0;闭合开关S,当滑动变阻器接入电路中阻值为10Ω时,电压表示数为U0。断开开关S,把定值电阻R换成阻值为2R0另一定值电阻;再闭合开关S,调整滑动变阻器滑片P位置使电压表示数仍为U0 , 则此时滑动变阻器接入电路中电阻值为( ) A. 5Ω B. 10Ω C. 15Ω D. 20Ω 【答案】 D 【解析】【解答】根据串联电路流过电流到处相等,可列出等式。设电源电压为U,则流过滑动变阻器电流为U0/10Ω, 流过定值电阻电流为(U-U0)/R0 , 两个式子相等,当定值电阻电阻变为本来2倍,要使等式成立,且滑动变阻器电压不变,则滑动变阻器接入电路中电阻为20Ω。 故答案为:D 【分析】本题考察了串联电路电流特点,在串联电路中,各处电流相等。 23.如图是探究电流通过导体产生热量与什么原因有关试验装置,将两根阻值不等电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量空气,通电前,A、B两U形管内液面相平,接通电源一分钟后,通过R1、R2电流分别为I1、I2 , 则( ) A. I1>I2 , A管中液面较高 B. I1<I2 , A管中液面较低 C. I1=I2 , A管中液面较高 D. I1=I2 , A管中液面较低 【答案】D 【解析】【解答】解:因串联电路中各处电流相等,因此,两电阻丝串联时通过它们电流相等,故AB不对; 由Q=I2Rt可知,在电路和通电时间相似时,右侧电阻较大,产生热量较多, 密闭空气吸取热量后,体积不变,压强变大,右侧容器内气体压强与大气压差值较大,B测玻璃管液面较高,故C不对,D对. 故选D. 【分析】由电路图可知两电阻串联,根据串联电路电流特点可知通过它们电流关系,根据Q=I2Rt比较两电阻产生热量关系,密闭空气吸取热量后,体积不变,压强变大,U形管内两液面差值变大,据此进行解答. 24.如图所示电路,灯L1电阻比L2小.开关闭合,灯均发光,则( ) A. A示数不小于A1示数 B. A2示数不小于A1示数 C. V示数等于V1示数 D. V1示数不小于V2示数 【答案】C 【解析】【解答】解:(1)根据左图可知,两灯泡串联,电流表A、A1、A2都测量串联电路电流,因此串联电路中到处电流相等,即三个电流表示数相等,故A错误.(2)根据有图可知,两灯泡并联,电压表V测量电源电压,电压表V1测量L1两端电压,电压表V2测量L2两端电压; 由于并联电路两端电压相等,因此电压表V、电压表V1和电压表V2示数相等;故BD错误,C对; 故选C. 【分析】(1)并联电路两端电压相等;(2)串联电路中,到处电流相等. 25.毫州市公交车后门扶杆上均装有有一种色按钮(如图),每一种按钮相称于一种开关。当乘客按下任一按钮。驾驶台上指示亮,提醒司机有人下车。下列电路图能实现上述目是( ) A. B. C. D. 【答案】 B 【解析】【解答】由题意可知两个按钮开关可以独立工作、互不影响,它们是并联,指示灯在干路上。故B选项符合题意。 故答案为:B。 【分析】根据题意得出两开关连接方式是处理本题关键,判断各电路元件连接方式可根据:能独立工作为并联,不能独立工作、互相影响为串联。展开阅读全文
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