2025年传递爱心作文1.docx

传递爱心作文
　　【篇一：传递爱心作文】
　　我是个小学生，在我们班里有一种贫困生，她父母先后去世，家里只剩余她和奶奶相依为命。她名字叫李依静。虽然她家境不好，但她仍很乐观，成天都笑眯眯。她学习很好，是我最佳朋友。
　　有一次放学，我和她结伴而行，我们刚走到马路中央，忽然一辆大卡车横冲而来，李依静为了保护我，挡在我前面，“怦”，李依静倒在了车轮旁，顿时浑身鲜血淋淋，而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊：“李依静！”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停，肇事司机逃走了。我匆匆去找大人帮忙，他们把李依静送到了医院。
　　回到学校后，我匆匆组织同学为李依静捐款，我在广播室把李依静家庭和受伤状况描述了一遍，同学们都十分同情，到了第二天中午，全校筹足了五万四千元钱，我们把募捐钱交给了医院。李依静哭着对我说：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我们鼓励她说：“你要坚强活下去。”在她手术后来，我们班同学轮番到学校护理她，热心家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。
　　通过这件事，让我深深体会到：人人只要献出一点爱，世间将会变成美好人间。
　　【篇二：传递爱心】
　　倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛火柴。
　　爱心是困难中不求回报一点协助；爱心是痛苦中情意浓浓一声安慰；爱心是病痛中无微不至一点照顾。当他人遇到困难需要金钱协助，你若不能借出，那么你予以她一种微笑，予以她一点但愿，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能予以她协助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
　　爱心定义不仅是你要付出多少，而是你一种眼神、一种动作、一句话语都可以让他人感受到爱，感受到阳光般温暖。爱心定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私付出。
　　我想，假如你予以他人爱心，那么你自已内心也会非常充实、非常幸福。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多钱，那你所捐一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？因此团结起来爱心更有力量！
　　爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
　　【篇三：传递爱心】
　　爱是纯洁，是无私，是不朽……爱，无处不在，有爱地方就有欢笑，又感动泪水。爱，会让世界每个角落里放射出万丈光辉！
　　校园是我们另一种家，树立校园就是家园思想。校园是我家，漂亮靠大家！
　　树枝被折断了；洁白墙壁被“美化”了；过道上、楼梯上、操场上均有一朵朵“花儿”作陪衬，显得更“美”了；同学们将她们孩子——鲜花硬生生地从母亲怀抱中抢走了，微弱生命就这样结束了。这一切一切都是同学们所“赐予”“点缀”。
　　说到这里，一段深刻记忆浮目前脑海中——某节自习课，我们班一种男生闲无聊，就在桌子上刻刻画画。这莫非是他在展现自已才华吗？不，不是，这是在虐杀生命！试问，他有无想过：假如自已是那张无私奉献桌子，而他人却恩将仇报，你心还会不会痛呢？霎时，我心已经感受到那张桌子正在藐视着他呢，心中充斥了怨恨！
　　没有爱，就会遭人痛恨；相反，拥有了爱，就会使人敬佩，等于拥有了一大笔财富。爱，是无私，藏在世界每个角落里，当我们把它找出来予以他人，传递这份爱心时候，同步让他人也感到温暖！
　　优美环境是心灵港湾、是灵感源泉、是制胜法宝、是塑造人摇篮。目前对于我们来说，优美环境是保证我们学习必须条件。让我们携起手来，发明美好家园，但愿我们每一位同学都当好校园环境保护“小卫士”，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”！
　　“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……”这句歌词多美呀！爱，是无瑕光辉是那么耀眼刺目照亮了我们未来。我们一起来传递这份爱心、传递梦想，手牵手，心连心，让世界到处都开满真、善、美鲜花。就算太阳消失了，宇宙中所有星球都没有光亮了，“爱光辉”仍然会把整个宇宙照亮！
　　【篇四：爱心传递】
　　爱心无处不在，一本小小台历，体现了一种人新年心声；一本小小台历，可以鞭策一种人必须要爱惜时间；一本小小台历，可以告诉我们时间过得真快。
　　在我一张书桌上，有它那小巧玲珑身影，它精美绝伦，是由一种深蓝色硬板与十四张纸融为一炉，构成了一种人见人爱台历。
　　打开这本台历扉页，一行行整整洁齐字映入了我眼帘。里面重要写了：公民参与国家通用语言文字规范化，原则化建设。
　　有了扉页，不也许没有首页啊！只见，第一页上那些惟妙惟肖小动物显得格外活泼可爱。瞧！一只小猪手里挂着“富贵盈门”四个大字，它笑容满面，头上带着一种“金壁辉煌”头饰，不知向谁拜年呢！旁边某些通过打扮都锦上添花，给原本漂亮封面，增添了不少“勃勃生机”！
　　一本台历总是缺乏不了生肖吧！牛，对于我来说它憨厚诚实，对人类勤勤恳恳，是人类好帮手，给人类带来了无穷乐趣，它是付出不求回报。好样，牛！只见在台历上它俏皮可爱，是人类好助手。瞧！它穿着一身朴素衣服，头戴一种小红帽，脚穿一双小小、可爱绣花鞋，有一副可爱模样！它，忠厚诚实，皮不是吹，手握一把小黄刀，好似雄纠纠、气昂昂地保卫我们祖国呢！图片上小牛，看上去正向我们拜年呢！另一只手里一块“平安”牌子映入了我眼帘，使我难以忘怀。集智慧与自信于一身，工作条理分明，将领袖之才，对家庭负责，信奉权威，但有时流于顽固保守，这可是牛一贯工作作风吧！
　　……
　　一本小小台历，会使我原本乏味生活带来一定欢乐与笑声，会让我懂得时间过得有多快，让我铭记了鲁迅先生一句名言：时间就像海绵里水，只要乐意挤，总是有。
　　【篇五：传递爱心】
　　月亮，于是生命就这样诞生了——题记
　　春天，吹响了万物生命序曲，润物无声，随即春把生命传递给了夏天；狂风暴雨，汪洋中生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋天；百川灌河，天高地迥，生命逐渐展现出了金黄，成熟地弯下了腰，带着一种不耀眼光辉，生命被传递到了冬天；风雪中，生命在大地中涌动，虽然到了最终，也要“化做春泥更护花”。这就是生命传递，传递中生命，在这里没有牢骚，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
　　传递是一种责任
　　是谁让九州动容？李密在《陈情表》里说：“臣无祖母，无以至今日；祖母无臣，无以终余年。”读这些肺腑之语，总是感由心生。无论是董永卖身葬父，还是黄香扇枕温衾，无不闪烁着中华老式美德光辉。孝，这一种被追问了千年问题，我们有责任把它传递下去，天下孝悌，匹夫有责。站在二十一世纪我们，每个人与否都做到了呢？记得公益广告——《将爱心传递下去》，讲是一种一般家庭生活细节。故事内容是，晚上妈妈给儿子洗完脚后来，又给婆婆洗脚，孩子看到妈妈举动后立即也给妈妈端来一盆洗脚水。孝要勇于承担，由于这是一种责任，一种儿子在XX年用身体做出了自已回答，他把生命一部分回馈给病危母亲。田世国，用身体传递着爱心，让天下所有母亲收获到了慰藉。XX年，林秀贞，一种一般农民，一名共产党员，30年来义务赡养了6位与自已及家庭组员无任何血缘关系孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了子女般照顾和孝道。“孝”是一种“老”跟一种“子”，合在一起就成了一种孝字。老是指上一代，子是指下一代，上一代跟下一代融成一体叫一种孝，因此上一代跟下一代密不可分，因此“孝”需要传递，一代又一代，这是责任。
　　传递更是一项崇高使命
　　是谁搅动了一江春水？是屈原站在汨罗江畔，那是他在生命最终一刻，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”，他高呼“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”抱石坠江。生命沿江而下，传递了两千数年辉煌，于是我们听到了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”豪言，更看到了谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑！”壮语。鲁迅先生说过：“唯有民族魂是值得宝贵，唯有它发扬起来，中国才有真进步。”显然，这种需要一代代人传递民族魂就是“重大义，轻生死”生死观，就是“国家兴亡，匹夫有责”使命感，就是“我以我血荐轩辕”大无畏精神。虽然抽足再入，已非前水，但滚滚滔滔长江、黄河，在经历了九曲十八弯后，仍然横亘在中华民族版图上，传递着先辈爱国精神，我们不必为古人独怆然而泣下，由于此时接力棒在我们手中，爱国历来就不是一句空话，也不是在升旗典礼中铮铮誓言，应当就象孔繁森，象任长霞，象袁隆平，尚有象在与洪水搏斗勇士，象在与病魔斗争白衣天使，象所有在自已工作岗位上兢兢业业奋斗人们。
　　因此“爱”需要传递，一年又一年，这是使命。
　　风，把春信息传递给了大地，于是有了万物复苏；爱，把情传递给了亲人，于是有了依依不舍；义，把道传给了生，于是有了舍生取义……就这样，岁岁年年。
　　【篇六：爱心传递】
　　今天下午，我刚到教室，只见许多同学围着不知看着什么。我走近一看，本来是我们班陈明同学蹲在地上。
　　陈明一句话也不说，双眼无助地望着天花板，眼泪不停地往下掉。
　　“陈明，你怎么了？”“陈明，咱俩不是‘哥们’吗？有啥心事好好谈嘛！更何况‘男儿有泪不轻弹’呀！”“陈明，别哭了，有什么困难尽管说嘛！”
　　尽管大家你一言，我一语地问着，可陈明仍一声不吭，仍旧默默地流眼泪。
　　这时，老师来了，他先吩咐同学们回到座位上，让我们把书拿起来读，然后夫妻陈明，走出教室。可大家哪有心思读书，个个“身在曹营心在汉”，都想想看个究竟。
　　只见老师和陈明交谈了一会儿，在他耳边嘟哝了几句，便神秘兮兮地走进教室。陈明虽说脸色不大好看，但也停止了哭泣。大家不知老师“葫芦里又卖了什么药”，个个都眼睁睁地望着老师。
　　顿时，教室里气氛似乎凝固了。半晌，老师才说出一句话来：“同学们，陈明就要离开我们，走向社会了！”
　　老师话一出口，同学们个个都惊讶地看着陈明。
　　“你们舍得他离开吗？我相信大家都不乐意。没错，我也如此。陈明在学校是个好学生；在家里是个好孩子。可是，‘天有不测风云’。前几天，陈明父亲被一场车祸夺去了生命。留下了一种年迈母亲，一种体弱多病妻子和一种年幼孩子。陈明也将要走向社会了！”
　　“不！老师，陈明不能离开，我要协助他！”
　　“老师，我也要协助他！”
　　紧接着，班长欣欣站起来说：“老师，既然大家都那么热心，那我们就尽自已一份力量协助陈明同学吧！”他话一说完，教室里便响起了一阵热烈掌声。陈明也展开了笑脸。
　　“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好人间！”在歌声中，大家将永远传递着这份爱心，让着一份份爱永恒不衰！
　　【篇七：传递爱心】
　　“人生命是有限，但为人民服务是无限。我们要把有限生命投入到无限地为人民服务中去。”这句话是雷锋说。是，雷锋精神一直引领着我们。三月初，我们学校又一如既往地进行了义卖活动，面对小学生涯中最终一种义卖会，我感慨万分。
　　还记得一年级时，一无所知我们听到义卖会兴奋劲吗？是啊！当时我们都是满怀着热情去参与义卖会。面对十元钱小玩意儿，都会不假思索地交钱，以为只要花钱越多，就越历害。可是目前连三元都要精打细算我们，都懂得了要将更多钱去捐助更多人。
　　一周前，老师在升旗典礼上宣布了要举行义卖会决定。可是，我们却体现平淡无奇。由于献爱心这种事已经成了一种习惯。周三，同学们陆陆续续将义卖品拿到教室里。郝博文还说要一直当服务员，并为班级打字，忙得不可开交。张浩栋、杜欣扬还为班级做了爱心箱，虽然不是尤其精美，但他们心意都充份体现在爱心箱这三个别有深意字中。许多家长也在为班级义卖会出力。
　　义卖会开始了，同学们和家长忙得不可开交。看，服务员们都将他们看家本领拿了出来。有大声吆喝，但愿将更多商品卖出，有拿着商品满楼跑，作了一回游动商场，有拉好友来买东西，不惜向他们撒娇。过了一会儿，喊痛了，跑累了，但他们献爱心脚步却从未停止。我们每一种人都是这样，不是吗？为了协助他人，我们一点小痛小累又算什么呢？
　　家长们也不甘落后，拎着大包小包来到教室，电饭锅、鲜鲜水果样样齐全。在卖场上，一会儿切水果一会儿烧黑米粥。忙得仿佛在做年夜饭，虽然很累，但每一种人心中都喜气洋洋。由于“赠人玫瑰，手有余香。”用自已双手予以他人幸福，总要比收获快乐吧！
　　同学们都欢天喜地地吃着，却忽视了幕后人员，那就是我们卫生人员。他们像消防人员同样，见到垃圾就将它们清除。不过，他们买东西时间至少，我想他们也一定不会反对吧！
　　义卖会在《爱奉献》这首歌中溜去，但爱心传递却还在进行。虽然这是我们在小学里最终一次义卖会，但雷锋精神一直在我们心中，永不消失。
　　【篇八：传递爱心】
　　在爱心这条人生跑道上，手握接力棒是我们每个人，不管国界，不管身份，不管年龄。——题记
　　爱像圆周率，无限不循环。是谁将“爱”内涵概括得如此精辟？我只想懂得，爱是怎样无限不循环。人生是一条马拉松跑道，谁也不能测出它究竟有多长，究竟有多宽。但当有人献出爱心时，这条跑道便被延长，被拓宽。
　　人生道路总是不平坦，总会遇到风霜雨雪。一位外校高中女生身患白血病，家中贫穷使之对高额治疗费用望而却步。消息一经传出，全校师生纷纷组织募捐活动，从此拉开了这场爱心接力赛序幕。政府机关、爱心人士，1元、2元，100，200，爱心就在这小小募捐活动中传递着，于是，一段即将逝去生命便从此得以延续。从此，这条即将枯萎生命之藤有了绿意，从此，这条疑无路生命便出现了“柳暗花明”。
　　爱心传递，没有时间隔阂，没有国界阻挡。
　　XX年日本发生9级地震，牵动着无数世人心。世界各地纷纷向它伸出援助之手，中方向日本派遣救援队和医疗队，中国红十字会已向日本红十字会捐款2600万元人民币人道援助。其他各国也都向日本灾区提供了救援队、医疗队及物资、善款救济。这一笔笔数字，这一支支救援队就是一条爱传送带，它不仅跨越了国界，也跨越了心与心阻隔，让灾区人民感受到爱温暖。
　　一种个爱心故事，在这里演绎；一颗颗温暖爱心，在这里传递；一条条生命道路被爱延长，被爱拓宽……这一份充斥温暖爱心，是世界上最漂亮飘带，在世界天空飘扬，传递着一份份宝贵情感，它让疲惫生命充斥活力，让脆弱生命得以安全，让濒临死亡生命获得了重生。
　　爱是个发明奇迹字眼，让我们拥有整个世界，让我们生命得到升华。
　　让我们在爱歌声里，继续感受着爱，传递着爱。
　　这是心呼唤，这是爱奉献；这是人间春风，这是生命源泉；在没有心沙漠，在没有爱荒原；死神也望而却步，幸福之花到处开遍；啊—只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间……