2025-2026年六年级语文（阅读提升）上学期单元测试卷.doc

2025-2026年六年级语文（阅读提升）上学期单元测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

第I卷

一、选择题（总共5题，每题4分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. 下列对修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”（夸张、比喻）
B. “他饿得都可以把一头大象给吃了。”（夸张）
C. “他像一只小鸟一样快乐。”（比喻）
D. “他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。”（排比）

2. 下列词语中，没有错别字 的一项是（ ）
A. 忘纪 B. 篮天 C. 已经 D. 睛天

3. 下列词语中，与“安静”意思相近的一项是（ ）
A. 热闹 B. 宁静 C. 吵闹 D. 喧哗

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 我断定他可能生病了。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我和妈妈去超市买了很多水果，有苹果、香蕉、橙子等。
D. 昨天傍晚下了一夜的雨。

5. 将下列句子排列成一段通顺的话，正确的顺序是（ ）
①他想，这是谁丢的，真不讲卫生。
②他看见地上有一团白白的东西。
③忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事。
④下课了，张良在操场上玩。
⑤他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸。
⑥想着，他就若无其事地走开了。
⑦走近一看，原来是一团废纸。
A. ④②⑦①⑥③⑤ B. ④②①⑦⑥③⑤ C. ④②⑦①⑥⑤③ D. ②⑦①⑥③⑤④

二、判断题（总共5题，每题3分，对的打“√”，错的打“×”）

1. “欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（ ）
2. “床前明月光”的作者是杜甫。（ ）
3. “桃花潭水深千尺”是说桃花潭的水有一千尺深。（ ）
4. 《赠汪伦》是李白写给好友汪伦的一首诗。（ ）
5. “遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”描写的是春节的情景。（ ）

第II卷

三、填空题（总共6题，每题5分，把下列句子补充完整）

1. __________________，黄河入海流。
2. __________________，不及汪伦送我情。
3. __________________，更上一层楼。
4. __________________，疑是银河落九天。
5. __________________，遥知兄弟登高处。
6. __________________，不及林间自在啼。

四、阅读理解（总共2题，每题15分，阅读短文，回答问题）

短文一：

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天 的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1. 这段文字是围绕哪句话写的？请用“______”画出来。
2. 文中把银杏树的叶子比作______，把枫叶比作______。
3. 文中提到了哪些颜色？请写下来。
4. 从文中“你挤我碰”这个词语可以看出什么？

短文二：

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

1. 短文从哪些方面描写了翠鸟的外形？
2. 用“﹏﹏”画出文中描写翠鸟动作的句子。
3. 文中“像箭一样飞过去”说明了什么？
4. 你喜欢翠鸟吗？为什么？

五、写作题（总共1题，25分，根据要求写一篇作文）

生活中，我们会遇到各种各样的人，他们的一举一动、一言一行都有可能给我们留下深刻 的印象。请选择一个你印象深刻的人，通过具体事例写一写他（她）的特点。题目自拟，不少于350字。

答案：
一、选择题
1. A
2. C
3. B
4. C
5. A

二、判断题
1. ×
2. ×
3. ×
4. √
5. ×

三、填空题
1. 白日依山尽
2. 桃花潭水深千尺
3. 欲穷千里目
4. 飞流直下三千尺
5. 遥知兄弟登高处
6. 始知锁向金笼听

四、阅读理解
短文一：
1. 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
2. 小扇子；邮票
3. 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白
4. 可以看出橘子和柿子数量很多，长得很茂盛。

短文二：
1. 从爪子、羽毛、眼睛、嘴等方面描写了翠鸟的外形。
2. 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。
3. 说明了翠鸟飞行速度非常快。
4. 示例：喜欢。因为翠鸟外形美丽，动作敏捷，非常可爱。

五、写作题：略（根据学生实际写作情况评判）