初二语文（知识巩固）2026年下学期期末测试卷.doc

初二语文（知识巩固）2026年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)

1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 归省（xǐng） 行辈（háng） 撺掇（cuān） 戛然而止（gá）
B. 蓦然（mò） 羁绊（jī） 烧灼（zhuó） 参差不齐（cī）
C. 晦暗（huì） 冗杂（rǒng） 颦蹙（píng） 叱咤风云（zhà）
D. 嗔视（chēn） 凛冽（lǐn） 羸弱（yíng） 忧心忡忡（chōng）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 屏嶂 鞠躬尽瘁 妇孺皆知
B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合
C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐
D. 斑斓 鞠躬尽瘁 参差不齐
3. 下列句子中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A. 他在演讲时，旁征博引，妙语连珠，令听众目不暇接。
B. 他的作文写得栩栩如生，让人赞不绝口。
C. 他的歌声婉转动听，真是余音绕梁，三日不绝。
D. 他的演技出神入化，将角色演绎得活灵活现。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 他的笑容很灿烂。
5. 下列文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
B. 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
C. 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章，作者是刘成章。本文大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，让人感受到安塞腰鼓的雄浑气势。
D. 《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
①油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
②红的像火，粉的像霞，白的像雪。
③那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A. ①比喻 ②排比 ③比喻
B. ①拟人 ②排比 ③拟人
C. ①比喻 ②排比 ③拟人
D. ①拟人 ②比喻 ③比喻
7. 下列对诗歌内容的理解，有误的一项是（ ）
A. 《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”运用了比兴的手法，以雎鸠鸟的叫声起兴，引出下文对美丽女子的爱慕之情。
B. 《蒹葭》中“所谓伊人，在水一方”，诗人通过反复渲染，突出了诗人对“伊人”的执着追求和可望而不可即的惆怅之情。
C. 《送杜少府之任蜀州》中“海内存知己，天涯若比邻”，表达了诗人对友人的劝慰，即使相隔遥远，友情也不会淡薄。
D. 《望洞庭湖赠张丞相》中“坐观垂钓者，徒有羡鱼情”，诗人借“垂钓者”来表达自己对隐居生活的向往。
8. 下列对古代文化常识的表述，正确的一项是（ ）
A. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。
B. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，表示年龄最大。
C. 古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人，“冠”即帽子，“加冠”即戴上帽子。
D. 以上表述都正确。
9. 下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A. 《桃花源记》中描绘的桃花源是一个与世隔绝、没有战乱、人人安居乐业的理想社会，表达了作者对现实社会的不满和对美好生活的向往。
B. 《小石潭记》中作者通过描写小石潭的清幽环境，表达了自己被贬谪后的孤独寂寞之情。
C. 《核舟记》中作者按照一定的顺序介绍了核舟，表现了王叔远精湛的雕刻技艺。
D. 《北冥有鱼》中作者通过对大鹏的描写，表达了对自由的向往和追求，以及对现实的无奈和不满。
10. 下列对文学作品中人物形象的分析，不正确的一项是（ ）
A. 《孔乙己》中的孔乙己是一个深受封建科举制度毒害的知识分子，他自命清高却又穷困潦倒，最终悲惨地死去。
B. 《变色龙》中的奥楚蔑洛夫是一个见风使舵、媚上欺下的沙皇走狗形象，他的性格特点在他对狗的态度变化中得到了淋漓尽致的体现。
C. 《骆驼祥子》中的祥子起初是一个勤劳、善良、有梦想的青年，在经历了三起三落的人生打击后，他变得自私、懒惰、狡猾。
D. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金是一个完美无缺的英雄人物，他没有任何缺点和弱点。

第II卷（非选择题 共70分）

（一）（总共1题，每题10分）
11. 默写。
（1）____________________，悠悠我心。（《诗经·郑风》）
（2）____________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）____________________，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（4）____________________，并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）
（5）____________________，潭影空人心。（常建《题破山寺后禅院》）
（6）____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
（7）____________________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
（8）____________________，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（9）____________________？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红·小住京华》）
（10）____________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（二）（总共1题，每题10分）
12. 阅读下面的文言文，完成下列问题。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（1）解释下列加点的词语。
①水尤清冽（ ）
②潭中鱼可百许头（ ）
③佁然不动（ ）
④俶尔远逝（ ）
⑤悄怆幽邃（ ）
（2）用现代汉语翻译下列句子。
①青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（3）文中第一段描写了潭水的什么特点？作者是怎样描写的？
（4）文中表达了作者怎样的思想感情？

（三）（总共1题，每题15分）
13. 阅读下面的文章，完成下列问题。
春
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的