2025年大学第四学年(汉语言文学)中文专业毕业综合测试试题及答案.doc
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2025年大学第四学年(汉语言文学)中文专业毕业综合测试试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 下列文学流派中,强调“独抒性灵,不拘格套”的是( ) A. 公安派 B. 竟陵派 C. 桐城派 D. 阳羡派 2. 下列哪位诗人不属于唐代边塞诗派的代表人物( ) A. 王昌龄 B. 王之涣 C. 王维 D. 岑参 3. 下列作品中,属于编年体通史的是( ) A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《汉书》 D. 《后汉书》 4. 下列文学体裁中,起源于宋代的是( ) A. 词 B. 曲 C. 赋 D. 骈文 5. 下列哪位作家是现代文学史上“京派”的代表人物( ) A. 鲁迅 B. 老舍 C. 沈从文 D. 巴金 6. 下列作品中,属于鲁迅短篇小说集的是( ) A. 《彷徨》 B. 《朝花夕拾》 C. 《野草》 D. 《华盖集》 7. 下列文学批评方法中,注重文本自身结构和形式分析的是( ) A. 社会历史批评 B. 精神分析批评 C. 形式主义批评 D. 读者反应批评 8. 下列哪位诗人被称为“诗仙”( ) A. 杜甫 B. 李白 C. 王维 D. 孟浩然 9. 下列作品中,属于元杂剧四大悲剧之一的是( ) A. 《窦娥冤》 B. 《西厢记》 C. 《牡丹亭》 D. 《长生殿》 10. 下列文学思潮中,兴起于20世纪80年代的是( ) A. 现代主义 B. 后现代主义 C. 现实主义 D. 浪漫主义 第II卷(非选择题 共70分) (一)填空题(共10分) 答题要求:本大题共5小题,每小题2分。请在横线上填写正确答案。 1. 《诗经》分为风、雅、颂三类,其中“风”是指______。 2. 唐代诗人杜甫的诗歌风格沉郁顿挫,他的代表作有“三吏”“三别”等,其中“三吏”是指《新安吏》《石壕吏》和______。 3. 宋代词人柳永的词多写男女之情,其词风婉约细腻,代表作有《雨霖铃·寒蝉凄切》等,他是______派的代表人物。 4. 明清时期,长篇小说蓬勃发展,其中《三国演义》《水浒传》《西游记》和______被称为中国古典小说四大名著。 5. 现代文学史上,巴金的“激流三部曲”包括《家》《春》和______。 (二)简答题(共20分) 答题要求:本大题共2小题,每小题10分。请简要回答问题,并适当展开阐述。 1. 简述唐代诗歌繁荣的原因。 2. 分析鲁迅小说《狂人日记》的主题思想。 (三)论述题(共20分) 答题要求:本大题共1小题,20分。请结合具体作品,阐述你对某种文学流派或文学思潮的理解。 请论述现代主义文学思潮的主要特点及其代表作品。 (四)材料分析题(共10分) 答题要求:阅读以下材料,回答问题。 材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每叶上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!” ——鲁迅《狂人日记》 问题:这段文字体现了鲁迅怎样的思想?请结合作品的时代背景进行分析。 (五)文学创作题(共10分) 答题要求:请根据以下主题,创作一篇不少于300字左右的文学作品。 主题:故乡的记忆 答案: 1. A 2. C 3. B 4. A 5. C 6. A 7. C 8. B 9. A 10. B (一) 1. 各地的民间歌谣 2. 《潼关吏》 3. 婉约 4. 《红楼梦》 5. 《秋》 (二) 1. 唐代诗歌繁荣的原因主要有以下几点:国家统一,经济繁荣,为诗歌发展提供了物质基础;科举制度的推行,以诗赋取士,刺激了文人的诗歌创作;文化交流频繁,各民族文化相互影响;诗歌自身的发展演变,继承了前代诗歌的优秀传统并不断创新。 2. 《狂人日记》通过狂人的视角揭示了封建礼教“吃人”的本质。在当时封建礼教根深蒂固的社会背景下,狂人从生活中的种种细节发现了礼教对人的压迫和残害。作品借狂人之口,对封建制度和礼教进行了深刻批判,呼吁人们觉醒,打破封建枷锁,具有强烈的反封建意义。 (三) 现代主义文学思潮强调表现自我,手法上注重象征、意识流等。其代表作品如艾略特的《荒原》,通过独特的意象和复杂的象征体系,展现了现代社会人们精神的荒原状态;卡夫卡的《变形记》,以荒诞的情节揭示了现代社会中人的异化等问题。现代主义文学打破传统文学模式,更深刻地反映现代社会人们精神层面的困惑与挣扎。 (四) 这段文字体现了鲁迅对封建礼教的深刻批判和对民族命运的深切忧虑。在当时封建礼教盛行的时代背景下,鲁迅借狂人之口喊出“吃人”二字,尖锐地指出封建礼教对人性的压抑和扭曲。狂人从生活中感受到周围人的冷漠、麻木以及礼教的种种束缚,反映出封建礼教已成为阻碍民族进步的毒瘤,鲁迅借此呼吁人们奋起反抗,打破封建礼教的枷锁。 (五)略展开阅读全文
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