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类型初中九年级(化学)2027年下学期期末试题及答案.doc

  • 上传人:y****6
  • 文档编号:12948280
  • 上传时间:2025-12-29
  • 格式:DOC
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    关 键  词:
    初中 九年级 化学 2027 年下 学期 期末 试题 答案
    资源描述:
    初中九年级(化学)2027年下学期期末试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) (总共20题,每题2分,每题只有一个选项符合题意,请将正确选项的序号填在括号内) 1. 下列变化中,属于化学变化的是( ) A. 冰雪融化 B. 酒精挥发 C. 粮食酿酒 D. 蔗糖溶解 2. 空气中含量最多的气体是( ) A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下列物质中,属于纯净物的是( ) A. 空气 B. 海水 C. 白醋 D. 液氧 4. 下列实验操作中,正确的是( ) A. 用嘴吹灭酒精灯 B. 用托盘天平称量固体时,左盘放砝码,右盘放药品 C. 给试管里的液体加热时,液体体积不超过试管容积的1/3 D. 用漏斗过滤时,液面高于滤纸边缘 5. 下列关于分子、原子的说法中,错误的是( ) A. 分子是保持物质化学性质的最小粒子 B. 原子是化学变化中的最小粒子 C. 分子、原子都在不断运动 D. 分子大,原子小 6. 下列物质的化学式书写正确的是( ) A. 氧化镁:MgO₂ B. 碳酸钠:NaCO₃ C. 硫酸钾:K₂SO₄ D. 氢氧化钙:CaOH₂ 7. 下列化学方程式书写正确且属于化合反应的是( ) A. 2H₂O₂ = 2H₂O + O₂↑ B. C + 2CuO = 2Cu + CO₂↑ C. 2Mg + O₂ = 2MgO D. CH₄ + 2O₂ = CO₂ + 2H₂O 8. 下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是( ) A. 只要温度达到可燃物的着火点,可燃物就能燃烧 B. 室内起火,应立即打开所有门窗,让浓烟尽快散去 C. 水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 D. 扑灭森林火灾时,可设置隔离带,将树木与燃烧区隔离 9. 下列物质中,能使紫色石蕊试液变红的是( ) A. 氢氧化钠溶液 B. 氯化钠溶液 C. 氢氧化钙溶液 D. 稀盐酸 10. 下列金属中,活动性最强的是( ) A. 镁 B. 铜 C. 锌 D. 铝 11. 下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( ) A. 氧气用于医疗急救 B. 干冰用于人工降雨 C. 氮气用作保护气 D. 氢气用作燃料 12. 下列关于溶液的说法中,正确的是( ) A. 溶液都是无色透明的 B. 均一、稳定的液体都是溶液 C. 溶液中的溶质可以是固体、液体或气体 D. 饱和溶液一定是浓溶液 13. 下列化肥中,属于氮肥的是( ) A. 尿素[CO(NH₂)₂] B. 氯化钾(KCl) C. 磷酸二氢钙[Ca(H₂PO₄)₂] D. 碳酸钾(K₂CO₃) 14. 下列物质中,属于有机物的是( ) A. 二氧化碳 B. 碳酸钠 C. 甲烷 D. 碳酸 15. 下列关于酸、碱、盐的说法中,正确的是( ) A. 酸中一定含有氢元素 B. 碱中一定含有金属元素 C. 盐中一定含有金属元素 D. 能使紫色石蕊试液变红的溶液一定是酸溶液 16. 下列实验现象描述正确的是( ) A. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体 B. 硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体 C. 红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 D. 镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成氧化镁 17. 下列关于碳及其化合物的说法中,正确的是( ) A. 金刚石、石墨和C₆₀都是由碳原子构成的单质 B. 二氧化碳能使紫色石蕊试液变红,说明二氧化碳具有酸性 C. 在一定条件下,CO和CO₂可以相互转化 D. 一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属 18. 下列关于化学反应类型的判断,正确的是( ) A. 2H₂O = 2H₂↑ + O₂↑ 分解反应 B. CO₂ + H₂O = H₂CO₃ 化合反应 C. Fe + CuSO₄ = FeSO₄ + Cu 置换反应 D. 2NaOH + H₂SO₄ = Na₂SO₄ + 2H₂O 复分解反应 19. 下列关于物质的鉴别、除杂的说法中,正确的是( ) A. 用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳 B. 用水鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体 C. 用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉 D. 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳 20. 下列关于化学与生活的说法中,正确的是( ) A. 用甲醛溶液浸泡海产品保鲜 B. 用灼烧的方法鉴别羊毛和合成纤维 C. 人体缺乏维生素C会引起夜盲症 D. 误食重金属盐后,可服用大量食盐水解毒 第II卷(非选择题 共60分) 21. (6分)请用化学用语填空: (1)2个氢原子______; (2)3个二氧化硫分子______; (3)碳酸根离子______; (4)氧化铝中铝元素的化合价______; (5)相对分子质量最小的氧化物______; (6)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物______。 22. (8分)化学与生活息息相关。请回答下列问题: (1)生活中常用______的方法降低水的硬度。 (2)端午节吃粽子是我国的传统习俗,制作粽子的原料有糯米、瘦肉、食盐等,其中富含蛋白质的是______。 (3)塑料盆、铁锅、陶瓷茶杯等是生活中常见的日用品,其中属于有机合成材料的是______。 (4)铁制品生锈的条件是______,防止铁制品生锈的方法有______(写一种即可)。 23. (12分)如图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题: (1)写出图中标号仪器的名称:①______;②______。 (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______。 (3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,应选用的收集装置是______(填字母序号),该反应的化学方程式为______。 (4)用装置C收集氧气时,验满的方法是______。 24. (14分)某化学兴趣小组的同学对氢氧化钠的性质进行了如下探究: 【实验一】氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应 将氢氧化钠溶液滴入硫酸铜溶液中,观察到的现象是______,该反应的化学方程式为______。 【实验二】氢氧化钠溶液与稀盐酸反应 (1)用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH,pH______7(填“>”“<”或“=”)。 (2)向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,并用玻璃棒不断搅拌,当溶液的pH______7时,说明氢氧化钠与稀盐酸恰好完全反应。 【实验三】氢氧化钠溶液与二氧化碳反应 将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,没有明显现象。为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应,同学们设计了如下实验: 方案一:向反应后的溶液中滴加稀盐酸,观察到______,说明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应。 方案二
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