人教部编版七年级历史下册第7课辽西夏与北宋的并立课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,7,课 辽西夏与北宋的并立,课程标准：知道辽西夏与北宋的对峙局面,契丹人引马图,自学,政权名称,时间,民族,建立者,都城,辽、西夏与北宋并立,P33-34,辽,北宋,西夏,10,世纪初,960,年,11,世纪,契丹,汉,党项,阿保机,赵匡胤,元昊,上京,东京,兴庆府,唐朝末年，北方汉人避乱，北出长城带去了中原先进的生产技术和生活方式。到,9,世纪后期契丹已经有了农耕、冶铁和纺织等生产事业，并开始建造房屋和城邑。唐朝时党项族与中原文化接触渐多，社会生产有所发展。,民族交融和学习汉族先进生产技术、生活方式和文化制度，推动了本民族的发展,契丹鸡冠壶 契丹货币 西夏货币,辽和西夏的崛起的原因,北宋,辽,西夏,北宋与西夏和辽的关系有何共同点？,政权并立；有战有和,公元,1004,年，北宋景德元年，澶渊,这个时空点正是中国历史的一个拐点。这场战争以宏大背景开始,宋辽两国最高统治者挂帅出征，以戏剧性效果结束,辽军统帅萧挞揽偶然被北宋床子弩射死，然后旋即以,“,澶渊之盟,”,握手言和，不仅避免了大规模死伤性战争的历史悲剧，更为中华民族赢来了长达一个多世纪的宝贵和平；但和议使北宋财政吃紧，所以他们把眼光放到了海上。海洋从那时候起第一次成为中国人的聚宝盆，中国人也真正认识到海洋的重要性。,【,合作探究,】,材料中所说的拐点指什么？,从战争走向和平；从陆地农耕走向海洋贸易,“,真宗在澶州打退辽军，辽宋议和，辽退军，宋给辽岁币,”,澶州旧称澶渊，故称澶渊之盟。如何评价澶渊之盟？,积极方面：辽宋之间长时间保持和平局面。,消极方面：岁币增加了北宋人民沉重的负担,太祖,开万世之基，,太宗,定四海之难，而和戎戢,(,j),兵以致太平者,真宗,也,”,宋太祖建立北宋；宋太祖结束了中原和南方的分裂割据送真宗通过和议的方式给北宋带来了一百多年的和平,应用,根据材料回答以下问题,“,（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。,”,苏辙,栾城集,回答：文中的,“,辽,”,是哪个民族建立的政权？,“,朝廷,”,指的是哪一政权？,哪一事件后，,“,辽与朝廷和好年深,”,？,结合材料和所学知识分析这一事件有何影响？,契丹,北宋,签订澶渊之盟,带来了辽宋之间长期的和平局面，,但加重了北宋人民的负担,小结,Jva8TLnOtD7!324&*Jva8TLnOtD7!324,&,山顶的海风,胥得意,当罗布在电视上第一次看到无边无际的大海后，他便知道了高原上那些叫海子的地方不是大海，而是湖泊。藏区的人们世代在高原上生活，他们把雪山脚下或是草地上面的湖泊叫成海，是因为他们觉得眼前的这片水域太大了，像是他们心中的海。,罗布想要走出高原，他想拥有一片真正的大海。自从有了这个梦想之后，他几乎天天都在做着关于大海的梦。罗布想象不出大海的样子，哪怕是海在翻卷着浪花，拍打着海岸，但那只是电视里的画面，根本闻不到海的味道。,罗布想要去看大海。但这只是梦想，他的祖祖辈辈都在高原上，没有一个人去过海边。尤其是当爷爷听说罗布想看大海时，爷爷笑了，说咱们高原上处处都有海子。,又一年征兵开始了，让罗布惊喜的是要从家乡征一批海军。当得知这个消息时，罗布像是疯了一样，他央求阿爸一定允许他报名参军。,阿爸没有阻拦他，只是问：“难道不是海军你就不想去了么？”,罗布说：“不论是什么我都会好好干，可是我最喜欢的还是海军。”,罗布如愿以偿了。当他领到水兵服的时候，他觉得梦想成真了。那天，他在草原上飞快地狂奔，雪山在飞舞，草地在旋转。“我听到了大海的呼唤。”罗布的喊声，一直飞向湛蓝的天空。,新兵营在城市的郊区。几乎每一个夜深人静的晚上，罗布都能隐隐地听到军舰的汽笛声，浑厚悠远。每一个梦里，军舰都能在罗布的眼前出现。可是，每次醒来，只能听到战友们轻轻的鼾声。,罗布最愿意训练的课目是队列训练。其他的课目都是迷彩服，队列训练的时候，新兵要穿上水兵服。风一吹来，罗布能够看到飘带在班长脑后飞舞，那个时候，他总会走神，一直在想飘带在脑后轻盈舞动时自己帅气的样子。,新兵下连的日子一天天临近，罗布不停地追问班长他能够分到哪个舰上。班长却对他说：“所有人都要服从分配。”,罗布认真地点头。一入伍，他就知道军人以服从命令为天职。,新兵下连队那天，罗布坐上了接新兵的车。可是，让他万万没有想到的是，汽车越走离海的方向越远，最后停在了一座山顶的雷达站前。,*,