人教版七年级历史下册第14课-明朝的统治.ppt

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明朝的统治,1,.,一：明朝建立,背景、建立者,时间、都城,元朝灭亡的时间和标志,2,.,材料：,元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成,国库空虚,。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（,1350,年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。,同时，由于元朝水利设施年久失修，,黄河,接连,决口,，,泛滥成灾,。,1351,年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工,鞭打，克扣口粮,。,以上材料反映了当时社会的什么景象？,3,.,一,新课,探究,1.,背景,元朝末年，政治腐败，社会动荡，民不聊生,导致农民大起义的爆发,元末农民战争形势图,4,.,明太祖,(1368-1398,年在位,),朱元璋（明太祖）,建立者,:,都 城,:,时 间,:,灭元朝时间,:,灭元朝标志,:,一、明朝的建立,5,.,（,1328,1398,）,朱,元,璋,朱元璋出身贫苦，,17,岁时父母双亡，他被迫到佛寺里当了和尚，到处化,缘维生。后来他参加,了反元起义，由于英,勇善战和足智多谋，,被推为领袖。他采取,“高筑墙,广积粮，缓,称王”的策略，逐步,发展壮大，最终统一,全国。,6,.,明太祖,(1368-1398,年在位,),1368,年,应天（南京）,朱元璋（明太祖）,建立者,:,都 城,:,时 间,:,灭元朝时间,:,1368,年,灭元朝标志,:,攻占大都,一、明朝的建立,7,.,8,.,明太祖,(1368-1398,年在位,),1368,年,应天府（南京）,朱元璋（明太祖）,建立者,:,都 城,:,时 间,:,灭元朝时间,:,1368,年,灭元朝标志,:,攻占大都,一、明朝的建立,像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？,汉高祖刘邦,汉光武帝刘秀,9,.,国家初建，政局不稳，人心浮动，我当如何巩固统治、加强君权呢？,明太祖朱元璋,(1368-1398,年在位,),10,.,二、巩固统治的措施,1,：原因,2,：措施,三、朱元璋强化皇权,措施,影响,原因,政,治,上,在中央,在地方,军事上,特务机构,思想文化上,11,.,2.,措施：,二、巩固统治的措施,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。,（,1,）,.,发展社会经济,（,2,）强化皇权,1.,原因：,12,.,三、朱元璋强化皇权,2,、政治上,:,（,1,）在地方：,废行中书省，设三司，分封诸子为王，驻守各地。,皇帝,布政使司（民政财政,）,按察使司（司法刑狱）,都指挥使司（军务）,结果：,巩固统治，加强中央集权,1.,目的：,13,.,（,2,）在中央：,废丞相和中书省，分权给六部,.,吏,户,礼,兵,刑,工,皇帝,14,.,宰相胡惟庸，开国老臣，位高权重，因是百官之首，一人之下万人之上，而常与朱元璋发生,“,口角,”,，朱元璋以,“,谋反,”,之罪灭其九族，并借此上朝废除丞相，改革行政机构。,“,胡惟庸案”,思考：朱元璋为什么杀胡惟庸？,相权威胁皇权,15,.,以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。,朱元璋皇明祖训,16,.,政治上：,在地方,:,废行中书省，设三司，,分封诸子为王，驻守各地,。,在中央,：,废丞相和中书省，分权给六部,.,军事上：,将大都督府改为五军都督府，控制军权,结果：,皇帝直接掌握全国军政大权,17,.,2,、厂卫制度,（,1,）目的：,（,2,）机构：,锦衣卫,东 厂,监视官民,18,.,东厂公公,明代锦衣卫,19,.,锦衣卫印,电影,锦衣卫,海报,20,.,厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。,厂卫特务机构（锦衣卫、东厂、西厂）的设置，是明朝君主专制空前加强的一种表现。,锦衣卫印,21,.,3,、改革科举制度,考试内容：,解释题目：,答题格式：,影响：,四书,五经,考试政策：,尊孔崇儒,22,.,八股文,就是指文章的八个部分，由,破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股,八部分组成，题目一律出自四书五经中的原文。后四个部分每部分有两股排比对偶的文字，合起来共八股。,23,.,答题观点：,以朱熹的,四书集注,为标准，按照八股文的格式答题，不得自己随意发挥！,24,.,3,、改革科举制度,考试内容：,解释题目：,答题格式：,影响：,四书,五经,禁锢思想，摧残文化，培养皇帝旨意的顺从者。,考试政策：,尊孔崇儒,25,.,举子看榜图,明朝科考图,26,.,4,：强化皇权的影响？,皇权高度集中，君主专制大大增强。,27,.,朱元璋强化皇权,de,措施,原因,政,治,上,在中央,在地方,军事上,特务机构,思想文化上,废丞相和中书省，设六部；设五军都督府,取消行中书省，设立,“,三司,”,厂卫制度，监视官民,“,八股取士,”,；考,“,四书,”“,五经,”,，写八股文,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致,将大都督府改为五军都督府，,控制军权,措施,28,.,四,：,经济的发展,农业,手工业,棉纺织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的,玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵,等,29,.,农业：,新农作物的引进,玉米,红薯（甘薯）,马铃薯（土豆）,向日葵,30,.,番茄（西红柿）,花生,辣椒,31,.,四,：,经济的发展,农业,手工业,棉纺织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,从南方推向北方,，全国涌现出一批棉纺织业基地,苏州,是明代的丝织业中心,制瓷中心,景德镇,，所产的,青花瓷,畅销海内外,32,.,苏绣,明代青花扁壶,33,.,34,.,明代青花风头壶,苏绣,35,.,青花折枝花纹八方烛台,明代青花扁壶,36,.,四,：,经济的发展,农业,手工业,棉纺织业,丝织业,制瓷业,商业,引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等,从南方推向北方，全国涌现出一批棉纺织业基地,苏州是明代的丝织业中心,制瓷中心,景德镇，所产的青花瓷器畅销海内外,商品经济活跃，出现,北京、南京,两个全国性的商贸城市，出现了,晋商、徽商,等有名的商帮（商帮出现）,37,.,皇都积胜图卷,局部,这幅长卷是明朝中后期北京城繁胜景况的再现。,38,.,徽州民居,红顶商人胡雪岩,39,.,王家大院,40,.,徽商的房舍,41,.,朱元璋强化皇权,改革行政机构,锦衣卫和东厂,明朝的建立,明朝的统治,1368,年,朱元璋建明朝,，定都应天,厂卫制度：,在地方：,废行中书省，设三司,在中央：,废丞相和中书省，权分六部,经济的发展,农业：引进原产美洲的农作物,手工业：棉纺织业；制瓷业（,景德镇青花瓷,）,商业：,商帮,出现（晋商、徽商）,改革科举制度,表现：考四书五经，写八股文,影响：禁锢思想自由，培养顺从者,42,.,隋朝创立,以隋炀帝开设进士科为标志,唐朝完善,唐太宗增加考试科目，武则天创立殿试，,宋朝发展,大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，达到鼎盛。,明朝,科举制的发展史,八股取士，禁锢思想，摧残文化，科举制僵化。,43,.,随堂小测,1.,不属于明朝统治者为加强君权而采取的措施是（）,A.分封子孙到各地做藩王,B.废行中书省，设三司,C.设立锦衣卫、东厂等特务机构,D.明朝科举考试实行“八股取士,A,D,2,、明代一知识分子想参加科举考试，他必须复习的内容是 （）,A.,唐诗,B.,宋词,C.,四大名著,D.,四书五经,3,、花生、土豆、向日葵等农作物是在哪个朝代被引进中国的（）,A,、魏晋南北朝,B,、唐朝,C,、明朝,D,、清朝,4,、明代时，盛产青花瓷并且畅销海内外的是（）,A,、苏州,B,、景德镇,C,、长安,D,、北京,C,B,44,.,