新湘少版三年级英语上册教案Unit-9---It’s--a-mouth.doc
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1、 Unit 9 Its a mouthPeriod 1教学目标:1 能听懂、会说新单词。2 能听懂、会说本课对话。3 能掌握字母的读音和书写,了解在单词中的发音。4 培养学生的阅读理解能力,激发学生的学习兴趣。教学重点及难点:重点:掌握有关五官的词汇,以及熟练地运用“What is this ? This is a ”谈论五官。难点:this的发音;表演本课对话。Step 1 Warming up1 师生问候。2 听英语歌曲“What is this ?”让学生跟着小声哼唱。3 复习已学单词。 出示图片或实物 (a pencil, a ruler, a pen, a book) T: What
2、 is this? Ss: A pencil / ruler /Step 2 Presentation and drill1 出示teddy bear.指着它的鼻子。 T: Look! What is this ? This is a nose.Ss: This is a nose.带读。然后让学生单个练读,分组练读。纠正他们的发音。2 用同样的方法教单词mouth, eye, ear,hair,face. 游戏Dragon game S1: What is this?S2: This is a nose. What is this?S3: This is a 3 学习新单词:sorry,kn
3、ow4 出示课文A部分教学挂图。 T: Who is she? Whats she? Ss: She is Miss Li, an English teacher. T: What are they doing? 让学生带着问题听课文A部分录音,复述所听内容。 听课文A部分录音,跟读。读的时候指着自己脸上相应的部位。Step 3 Practices 游戏Monkey see, monkeys do. 一名学生做出各种表情,边做边指着相应的五官。另一名学生充当“Monkey”学着做。Step 4 Consolidation1 游戏Quick response 教师发出指令“Point to yo
4、ur nose”学生迅速做出反应,指着相应的器官。看谁的反应又快又准。2 家庭作业:抄写新单词5遍,背诵课文A,B部分。 Period 2一、教学目标 1、认识并理解所以面部器官单词。 2、能运用句型“Its a ”对面部器官进行介绍。 3、认识his和her,并理解其意思及用法。 二、教学重点难点 能运用句型“Its a ”对面部器官进行介绍。认识his和her,并理解其意思及用法。 三、教学过程Step 1 Warming up1 师生问候。2 唱英语歌曲“What is this ?”3 复习已学的面部器官名称。游戏Golden finger教师说五官名称,学生快速地指到相应的部位。St
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