为教师中高级职称评审讲课答辩点密支招.doc
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1、为教师中高级职称评审讲课答辩点密支招参加了中级评审和高级评审工作,现就今后评审中应注意的问题做一汇报。今年的评审工作,从中级到高级,有几个变化特点:一、风气变了。更加公平公正。如通知评委的时间与到达目的地时间间隔很短,减少了和外界交流的机会。手机直接收走,关机。其次,对于中级评审人事局教育局对前期工作已经把握的八九不离十了,谁条件够不够,能不能过基本是清楚的,这个和以前不一样。因为全国上下,各行各业的风气都变了,更利于大家更好的凭自己的努力获得晋级。二、条件变了。变得严格了,变得简单了。参评要有三类条件,申报条件,也就是几证。评价标准,也就是十项能力和经历。业绩条件,也就是优质课这一类。每一项
2、条件都很重要,前两项可以说是必要条件,业绩项可以说是充要条件。我主要说说一些评审中评委更看重的项目。1、35周岁以下不能评高级,这个卡得严。要想申报除非破格,破格一般又很难过。2、在十项能力和经历中,高级评审6年考核至少一次优秀,是一定查的,没有或造假,肯定否决,有一个人几年考核表纸质一样,每年的签字日期字体都一样,就否决了。教案和听课笔记是必须有的,因为如果怀疑你不是一线教师,就要去查你的教案,几本教案都是新写的,就不好说了。在学生管理方面,担任三年以上班主任,也是必须的,学生社团也算,但时间要长。没有这一项是一定通不过的。有一个老师啥都有,但就是怎么也没找到学校开得班主任经历证明这一项,也
3、没通过。社团活动要规范完整,不然,评委会是轻易不认可。省里的导向就是由学校把握,便于学校管理。前提是学校自己要认真对待,充分发挥调动积极性的作用。3、关于业绩。关于优质课,评审只承认两类,一是教研室定期组织的优质课,二是电教管组织的信息技术与课程融合内容优质课,实验装备部门组织的理化生科学四个学科实验内容的优质课。其他的一律不认可。示范课、观摩课必须有从教以来的优质课的支撑,没有支撑,示范课、观摩课不算,将来是否算,还要看变化。有一位初中校长,因为没有优质课,当地人事局领导认为有个课应该算优质课,最后逼到把原始证件拿出来在所有评委的面前宣读一遍,结果是技能课,不算,打下去了。最硬的优质课就是市
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