2018冀教版生物八年级下册6.1.1《被子植物的生殖》ppt课件1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一节 被子植物的生殖,植物的生殖有两种方式：,有性生殖,无性生殖,由,两性生殖细胞,结合形成,受精卵,，再由,受精卵,发育成新个体的生殖方式属于,有性生殖,。,不通过,两性生殖细胞的结合，,由母体直接产生了新个体,。,花瓣,花药,花丝,雄蕊,（内有花粉、花粉中有精子）,萼片,花托,柱头,花柱,子房,胚珠,雌,蕊,（内有卵细胞）,桃花的结构,雄 蕊,被子植物,子房壁,胚珠,子房,果皮,种子,果实,果实和种子的形成,受精卵,胚,新一代植株,种子的胚,受精卵,胚珠,花粉,柱头,花柱,花丝,花蕊,花萼、花瓣等,花,成熟的植株,卵细胞,精子,子房,花药,雌蕊,雄蕊,花的结构和有性生殖图解,有性生殖,（,1,）除了桃树用种子繁殖后代外，再举三个例子,（,2,）种子中最重要的结构是（），它是由两性生殖细胞,即（）和（）结合形成（）而发育来的。,优点：,1,、有性生殖的后代，具有,双亲,的遗传特性,2,、有性生殖所需的时间一般较长，产生的种子、果实等，往往可以耐受不良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方，扩大植物的分布范围,向日葵、玉米、西瓜,胚,精子,卵细胞,受精卵,椒草的生殖,椒草的叶片长成新植株,观察与思考,落地生根,用叶繁殖的植物,五彩椒草,马铃薯,(,土豆,),马铃薯块茎发芽生根,将马铃薯的块,茎,切成小块来种植时，每一小块都要带一个芽眼。有一个健壮饱满的,芽,，才是繁殖成功的关键。芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功的前提。,用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、蒜、百合、水仙、仙人球,竹子的生殖,竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎），竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。,用根繁殖的植物：地瓜、大丽花,1.,这些植物的生殖方式有什么共性？,2.,还有那些植物能以类似的方式繁殖？,讨论,菊、葡萄、苹果、桐树等,不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生了新个体。（无性生殖）,优 点,使后代保持,亲本,的优良性状稳定遗传（,只具有母体的遗传特性,），而且繁殖速度较快，短时间内繁殖出 大量个体,压条,分根,无性生殖的方式：,扦插、嫁接、分根、压条、,组织培养,无性生殖的应用,无性生殖的方法：,扦插,剪取植物的,一段枝条，把枝条下部插入湿润的土壤,，在适宜的温度下，下部长出根、上部发芽，最后长成新植株,如：甘薯、葡萄、菊、月季等,嫁接,把一个植物体的芽和枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。,如：苹果、桃、梨等,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,嫁接,嫁接成活的关键是使接穗与砧木的,形成层,紧密结合。,组织培养,将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植物体置于,无菌,条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完整的植株,组织培养也是一种植物无性繁殖的方法。,有性生殖,无性生殖,主要区别：,是否经过两性生殖细胞的结合,优点,举例,种子繁殖,嫁接、扦插、压条、分根、植物组织培养,有,无,无,由于两性生殖细胞分别来自不同的亲本,因此,它们产生的后代,具备了双亲的遗传特性,新个体所含遗传物质与母体相同,因而新个体基本能够,保持亲代的优良性状,第一节植物的生殖,一有性生殖,1.,概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。,2.,有性生殖的后代具,双亲,的遗传特性,二无性生殖,1.,概念：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的过程,2.,无性生殖的后代，只有母体的遗传特性,练 习,1.,判断,（,1,）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都,要有芽眼（）,（,2,）在种植菊和芦荟时，一株植株常会变成一丛，这时,可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖（）,2.,在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目,的是（）,A,让根部吸收的水分能运送到枝条上去,B,让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部,C,保持接穗与砧木一般粗，利于观赏,D,利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起,D,3,被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用。,除了教材中讲到的，你还能举出一些实例吗？,比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的“零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的,为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝条上结出的是（）,A,、只有红富士,B,、既有红富士又有国光苹果,C,、只有国光苹果,D,、同时具有两种口味的杂交苹果,A,1,2,3,4,A,B,1,、写出图中标号的名称：,1()2()3()4(),2,、,A,图所示的嫁接方式叫（），,B,图所示的嫁接方式叫（）,3,、嫁接能否成活的关键（）。,C,D,砧木,接穗,接穗,砧木,枝接,芽接,接穗与砧木的形成层紧密结合,