学前卫生学-神经皮肤感觉器官.ppt
《学前卫生学-神经皮肤感觉器官.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学前卫生学-神经皮肤感觉器官.ppt(57页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、1大家好八、神经系统人体的司令部1、组成 及其功能(一)神经系统概况神经系统 周围神经周围神经 脊神经(脊神经(3131对)对)脑神经(脑神经(1212对)支配头面部、胸腹腔器对)支配头面部、胸腹腔器官官植物神经植物神经 中枢神经中枢神经脊髓:桥梁脊髓:桥梁 脑:司令部脑:司令部 交感神经交感神经副交感神经副交感神经大家好神经系统的基本活动方式反射(1)非条件反射 先天、本能、反射弧是固定的,反射也较恒定、较低级的神经活动。如吮吸反射、膝跳反射、眨眼反射等 学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础3大家好神经系统的基本活动方式反射如望梅止渴后天、习得、反射弧是不固定的,可建立也可消退,建立在分条件
2、反射上,高级神经活动。(2)条件反射 学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础4大家好大家好2、中枢神经系统(1)脑大家好1、优势原则2、镶嵌式活动3、动力定型4、保护性抑制大脑皮层活动的特点(规律)学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础7大家好1、优势原则问题:1、面对丰富的环境刺激,大脑能同时对每一刺激都做出反应吗?2、优势兴奋灶形成的意义是什么?3、什么因素会影响优势兴奋状态的形成?4、应如何运用该规律?学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础8大家好 人们学习与工作的效率与有关的大脑皮质区域是否处于“优势兴奋”状态有关。处于优势兴奋状态的皮层,条件反射容易形成,学习和工作的效率就高。兴趣能促使优
3、势兴奋状态的形成。应用:在教小孩干什么事或学习什么的时候,要想方设法引起他们的兴趣,使他们较多地把注意力集中在所从事的活动上。大家好2、镶嵌式活动原则 脑皮层分工精细,从事某项活动时,相应区域兴奋,其余抑制。活动性质改变,兴奋区域也改变。学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础10大家好 兴奋、抑制不断轮换,好比镶嵌在一块木版上的许多小灯泡,忽亮忽灭。这有利于维持高效率,否则会降低工作能力。应用:因幼儿注意力集中时间较短,需经常变换活动内容和性质,以维持高效率。学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础11大家好3、动力定型 若若一一系系列列的的刺刺激激,总总是是按按照照一一定定的的时时间间、一一定定的
4、的顺顺序序先先后后出出现现,当当重重复复多多次次以以后后,这这种种顺顺序序和和时时间间就就在在大大脑脑皮皮层层上上“固固定定”下下来来,有有了了规规律律,每每到到一一定定时时间间,大大脑脑就就“知知道道”某某种种活活动动该该干干了了,干干起起来来很很自自然然;每每当当前前一一个个刺刺激激出出现现,大大脑脑就就“知知道道”下下面面该该干干什什么么,提提前前做做好好了了准准备备。这这种种大大脑脑皮皮质质活活动动的的特特性性,就叫做就叫做“动力定型动力定型”。学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础12大家好 建立以后,脑细胞以最经济的消耗,收到最大的工作效果。应用:幼儿一切技能和习惯的训练和培养,都是
5、动力定型的形成过程。A.注意培养幼儿有规律的生活习惯。B.不要破坏已建立的动力定型。C.所建立的动力定型很不牢固,容易改变不良习惯。大家好4、保护性抑制 主要是睡眠 当大脑皮层的能量消耗到一定限度时,会自动转为休息状态,这种特性就叫保护性抑制。防止能量的进一步损耗及重新恢复工作能力,具有生理性保护作用。应用:组织活动时,一旦发现疲劳产生,要及时组织休息,以促进大脑皮层工作能力的恢复。大家好(2)脊髓 学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础15大家好1、脑的重量变化快表现:(1)脑细胞数量增加胎儿26个月及出生后第一年。(2)神经细胞数量不再增加,体积由小变大,突起由短变长,由少到多出生一年后。(
6、二)幼儿神经系统的特点 学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础16大家好1.脑的重量变化快 学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础17大家好2、中枢神经的发育中枢神经的发育存在不平衡性 脊髓和脑干在出生时已发育比较完善,而小脑的发育却较晚。脑的发育是否良好,主要取决于两种因素的影响:一是遗传因素,二是个体生长环境中各种因素的刺激作用。学前儿童的学前儿童的生理基础生理基础18大家好3、大脑皮层的兴奋与抑制不平衡 高级神经活动的抑制过程不够完善,兴奋过程强于抑制过程;易兴奋,也易疲劳。兴奋和抑制在皮层较易扩散,神经活动的强度较弱,年龄较小的儿童自我控制能力差,注意力不易集中,好动而不好静,容易产生疲劳
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前 卫生学 神经 皮肤 感觉器官
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。