耕作学期中试卷.doc
《耕作学期中试卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《耕作学期中试卷.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、耕作学期中试卷姓名:饶东云 学号:2016313546一、填空题(20分,每空1分)1. 耕作制度包括 和 两个部分。2. 耕作学研究对象是 。3. 提高作物产量的途径 。4. 在耕作学中符号“/”表示 ,符“X”表示 。5. 作物布局是指一个地区或生产单位的 与 的总称。6. 种植制度的主要内容与基础。7. 间混套作的水平结构包括作物的密度、顺序、行数、行距和株距除此之外还包括 、 、 。8. 带宽是间混套作的各种作物顺序种植一遍所占地面的宽度,包括各个作物的 、 。9. 荒地开垦几年后,较长时间弃而不种,待地力恢复后再行垦殖的一种土地利用方式称为 。10. 是轮作中的一种特殊类型的茬口。1
2、1. 种植制度是耕作制度的 、养地制度是耕作制度的 。12. 复种的方式不包括 、 。二、名词解释(15分,每个3分)1. 复种: 2. 熟制:3. 复种指数:4. 间距:5. 幅宽:三、选择题(16分,每个2分)1. 复种可以增加全年作物产量,提高光能利用率,最主要的是() A提高光合效率; B增加光合面积; C延长光合时间; D增加光合强度。2. 、合理间混作增产的主要原因是() A充分利用时间; B充分利用土地; C充分利用水分; D充分利用空间。3. 10、合理套作增产的主要原因是()A充分利用时间;B充分利用土地; C充分利用水分;D充分利用养4. 下列哪种属于多熟制()A.五年四熟
3、B、四年三熟C、一年一熟D、两年三熟5. 下列属于C4作物的是()A.玉米B.小麦C.水稻D.大豆6. C3作物的特点不包括()A.光饱和点低B.C02补偿点高C.光合效率较低DXIA光合效率高7. 下列符号表示错误的是()A.年间复种“”B.间作“|”C.混作“/”D.套作“/”8. 从总体上看,随着纬度的增加,复种指数()A增加; B降低; C不变; D先增加后降低。 四、简答题(30分,每题6分)1. 灌溉农业作物布局特点 ?2.简述作物布局的内容?3. 作物布局的意义? 4.作物布局的基本原则和依据? 5.间混套作效益原理是什么?五、论述题(19分)1. 复种为什么可以增产增效?(10
4、分)2.什么叫长日照作物、短日照作物、日中性作物,举例子说明。参考答案一、填空题1. 种植制度、养地制度2. 耕作制度3. 提高光能利用率4. 套作、混作5. 作物结构、空间配置6. 作物布局7. 带宽、幅宽、间距8. 幅宽、间距9. 撂荒10. 休闲11. 主体、基础12. 间作、混作二、名词解释1. 复种:在同一田块上一年内接连种植二季或二季以上作物的种植方式。2. 熟制:一年内在同一块田地上种植作物的季3. 复种指数:一个地区或生产单位,全年作物播种或收获的总面积与耕地面积的百分比,反应复种程度的高低。4. 间距:是指相邻两作物边行的距离。5. 幅宽:是指间套作中每种作物的两个边行相距的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 耕作 学期 试卷
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。