重视校园安全保护未成年人健康成长课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,文档仅供参考，不能作为科学依据，请勿模仿；如有不当之处，请联系网站或本人删除。,从2010年3月23日，福建南平市某小学发生血案，到4月30日山东的潍坊校园惨案，在不到达40天的时间内发生5起针对小学生、幼儿园儿童的恶性伤害条件。,针对频发的校园安全事件，中共中央政治局常委、政法委书记周永康语重心长地说：“社会安全最重要的是人身安全，最让人揪心的是孩子的安全。”,思考：一、为什么说最让人牵挂揪心的是孩子的安全呢？,青少年是国家的未来，民族的希望，党和国家历来重视青少年的保护；青少年身心尚未成熟，社会经验不足，在社会生活中处于被动地位；社会生活环境复杂，损害青少年身心健康的现象时有发生,二、要避免学校安全事故的发生，你认为学校应采取哪些有效措施呢？,加强安全意识教育，严格管理，开展安全教育课，增强同学们的安全意识；完善安全设施，定期进行校园安全大检查，及时排除校园内的安全隐患；帮助学生提高自我保护的意识和能力等,三、请你设计几条校园安全警示标语,校园安全，人人有责；安全重如泰山，责任在于细心；生命弥足珍贵，生命不会重来；教室走廊不追逐，同学玩乐守秩序,思考：我国法律还明确规定未成年人受到哪些保护呢？专门保护未成年人合法权益的法律是什么呢？,家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护,中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法,家庭保护,学校保护,社会保护,司法保护,实施保护的主体,父母及其监护人,有关的学校、幼儿园和其它教育机构及教职人员,全社会的人、社会环境,公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关,涉及的内容,抚养；监护：教育：,保证未成年人全面发展、人身权利的维护、生命安全的保障等方面,对未成年人的文化生活保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权保护等,国家执法机关依法履行职责，对未成年人实施专门保护措施,提醒提示,家庭保护是未成年人在家里受父母或其它监护人的,抚养、监护、教育,，特点是与家里的父母有关。学校保护是未成年人在,学校学习时受到的保护,，特点是与学校、老师、学习有关。社会保护是未成年人在除了,家庭、学校以外的社会环境里受到的保护,，包括政府部门对未成年人的保护。就是全社会为未成年人健康成长提供良好的社会。司法保护是公安机关、检察院、法院、司法行政部门在履行职责的过程中对未成年人的保护，对象主要是,违法犯罪的未成年人,。也包括法院在,审判案件时依法保护,未成年人的,继承权、受抚养权,等,（2010年浙江宁波）加强校园保安、整治互联网和淫秽色情受机网站等措施，体现了对青少年的（）,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,A B C D,B,中华人民共和国未成年人保护法对家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护作了明确的规定。下列属于司法保护的是（）,A 发生突发事件时，应当先救护未成年人,B 不公开审理未成年人犯罪案件,C 国家采取措施，预防未成年人沉迷网络,D 保证未成年学生的娱乐时间,B,（,2010年广东）2009年1月至10月，全国各地法院加大力度审理涉及手机淫秽色情信息的犯罪案件，从重处罚向未成年人传播淫秽物品的犯罪分子。法院的上述做法体现了对未成年人的（）,A社会保护 B司法保护,C学校保护 D家庭保护,A,注意：政府部门包括公安机关在内采取的有利于青少年健康成长的措施一般属于社会保护,（江苏南通）2010年5月3日，南通市委市政府召开专题工作会议，部署进一步加强学校安全工作会议。会议要求公安机关与学校相配合，严防暴力犯罪，确保全市各级各类学校和幼儿园的安全稳定。这是对未成年人实施（）,家庭保护 学校保护 社会保护 司法保护,A B C D,C,请你辨析：只要加强未成年人的保护工作，未成年人就一定能健康成长？,这种观点是片面的。,未成年人处于人生发展过程中的幼弱时期，生理、心理尚不成熟，缺乏自我保护能力，个人权益很容易受到伤害的群体，加强未成年人的保护工作，有利于未成年人的健康成长。,可如今，未成年人的成长环境日益复杂，虽然我国法律从家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护方面对青少年设置了四道保护防线，但意外伤害事件仍层出不穷。这其中的原因主要是未成年人的自我保护能力不强。增强自我保护意识，提高自我保护能力是未成年人健康成长所必需的。因此我们未成年人应该学习基本的自我保护知识和技能，提高自我保护意识和能力，更好地认识社会，学会分清是非，辨别善恶，远离危险，拒绝黑网吧等不良诱惑，自学学法、懂法和守法，使自己的身心健康、合法权益得到保护。,在日常生活中青少年需要树立自我保护意识。下列做法正确的是（）,A、小明独自在家，发现煤气泄漏，却不敢开窗,B、小亭在放学路上，碰到不法份子的勒索，小亭不敢跟家长和老师说,C、小佳一人在家，忽听到有人在撬家门，小佳惊慌失措，不知怎办,D、小平发现刚买的饼干过期了，马上带着饼干到超市要求更换,D,（2010年安徽芜湖）小军在放学回家的途中遇到两名不法份子的勒索，对此下列不恰当的做法是（）,A、严词拒绝，与其搏斗,B、巧妙周旋，借机脱身,C、暂时妥协，事后报警,D、冷静面对，避免激怒,A,“你好，你的朋友为你点播了一首歌，请你拨打XX收听。”当你收到这种信息的时候，你不应该（）多选,A马上拨打“110”电话报警,B、到附近的派出所去报案,C马上拨打收听,D弄清情况再作处理，以免上当受骗,ABC,河南一名称14岁中学生李某因轻信网友的话来到了某市，结果误入传销团伙，被传销人员控制。李某趁上厕所之机，把一张写有“我被人控制在这条街的XX号，请帮我打110字样的10元人民币扔出窗外，被人捡到并报警，因此获救。这启示我们（）多选,A网友都是骗子，绝对不要相信网友,B要增强自我防范意识，不要轻信网络上的交友信息,C未成年人都具有很强的自我保护意识,D如果不慎入险境，要保持清醒的头脑，学会运用最有效的救助方法,BD,总结,一、为什么要加强对未成年人的保护？,二、专门保护未成年人合法权益的法律？,三、家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护的具体内容,四、日常生活中自我保护的方法和技能？,