2026届吉林省延边州汪清县四中高二生物第一学期期末调研模拟试题含解析.doc

2026届吉林省延边州汪清县四中高二生物第一学期期末调研模拟试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．某岛屿植被茂密并栖息着大量红嘴鸥。为打造红嘴鸥旅游品牌，计划在岛上大规模清除其他树种，改种红嘴鸥喜居的树种，并增设大量人工设施，改善岛屿的居住环境。若此计划得以实施，则（ ）
A.物种丰富度增加，红嘴鸥种内斗争加剧
B.群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行
C.物质循环加快，实现能量的高效循环利用
D.生态系统结构发生变化，抵抗力稳定性增加
2．下列对四分体的叙述正确的是
A.一个细胞中含有4条染色体 B.一对同源染色体含4条染色单体
C.一个细胞中含有4对染色体 D.一个细胞中含有4条染色单体
3．下列关于种群特征的叙述，正确的是（ ）
A.性别比例是影响所有种群数量变化的重要因素之一
B.年龄结构为稳定型的种群在一定时间内种群数量不变
C.影响任何动物种群密度的直接因素都有迁入率和迁出率
D.不是任何生物都可以通过控制出生率和死亡率来控制种群数量
4．下表中实验名称与实验方法正确的是（　　）
选项
实验名称
实验方法
A
观察DNA、RNA在细胞中分布
利用DNA、RNA在不同浓度的NaCl中溶解度不同将其分开
B
研究土壤中小动物类群丰富度
可用目测估计法统计
C
调查蒲公英种群密度
标志重捕法
D
调查人群中的遗传病
各小组可单独计算出所调查的遗传病的发病率
A.A B.B C.C D.D
5．人类免疫缺陷病毒HIV是艾滋病的元凶，其复制速度快、变异水平高。研究发现，HIV表面蛋白单个氨基酸改变可以导致蛋白构象从“开放”快速转变为“闭合”，进而达到提高感染效率和免疫逃逸的双重目的。下列叙述不正确的是（　　）
A.艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染
B.HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞
C.人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力相同
D.与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV
6．群落中的生物在空间分布上有垂直分布和水平分布现象，下列叙述错误的是（ ）
A.海洋中和淡水中的生物既有垂直结构也有水平结构
B.楼前的向阳侧和楼后的背阴侧植物类群不同属于群落的水平结构
C.决定群落中动物垂直分层的主要因素是食物
D.湖泊岸边和不同水深区域分布的生物类群不同，属于群落的垂直结构
7．下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中，错误的是
A.脱落酸和细胞分裂素在影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用
B.春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子
C.根的向地性和茎的背地性及顶端优势均体现了生长素作用具有两重性
D.赤霉素和生长素均能促进果实发育
8．（10分）豌豆蚜是一种农业害虫，可以进行无性生殖产生二倍体的有翅和无翅的两种个体，有翅个体能扩散到新的栖息地，但它们的发育时间更长、生育率低。将豌豆蚜在两个不同发育时期暴露于有捕食者的环境中，统计种群中有翅型后代的平均比例，结果如下图，有关叙述不正确的是（ ）

A.豌豆蚜同一个体的两种子代遗传组成相同
B.天敌的存在能增加这两个时期有翅后代的比例
C.时期2在没有天敌存在时的无翅后代比例高
D.有翅后代的增加将不利于种群的生存与发展
二、非选择题
9．（10分）番茄中红果、黄果是一对相对性状，D控制显性性状，d控制隐性性状，如图所示，根据遗传图解回答下列问题：

(1)红果、黄果中显性性状是____________________　　　　　　 
(2)F1中红果和黄果的遗传因子组成分别是___________，______________
(3)F2中红果的遗传因子组成为_____________
(4)F1中黄果植株自交后代性状表现为_____________
10．（14分）如图所示为下面3组生物：A．根瘤菌与豆科植物；B．农作物与杂草；C．狐与兔的种间关系示意图（纵轴表示个体数，横轴表示时间）。请据图回答：

（1）判断A～C3组生物对应的曲线：A_____，B_____，C_____。
（2）若3种种间关系中的b死亡，对a有利的是_____。
（3）三种生物的生态位不同，可以充分利用资源和空间，下列生产实践中没有体现该原理的是_____。
A．不同农作物间作 B．“四大家鱼”混合放养 C．适时捕捞
D．稻田养鱼 E．作物高矮，根深根浅 F．a与b互利共生
（4）a或b的变化曲线代表的是_____（“种群”或“群落”）水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在_____水平上的研究。
11．（14分）分析以脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）为实验对象的相关实验：
（1）坐骨神经属于既有传入神经纤维，又有传出神经纤维。现将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，过一会用稀硫酸刺激趾尖，无屈反射；这时，将蘸有稀硫酸的纸片贴在腹部，将出现搔扒反射，再过一段时间，搔扒反射也消失。推测可卡因先麻醉坐骨神经中的________________。
（2）反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束，这一方向性是由_________所决定的。
（3）脊神经的背根由传入神经纤维组成，具有传入功能，反之，腹根具有传出功能。已知刺激背根和腹根均会引发效应器收缩；欲探究某根与神经中枢相连的神经是背根还是腹根，某同学将该神经剪断，分别刺激其中枢端（靠近脊髓的一端）和外周端，请写出预期效应器表现及对应的实验结论___________________________________。
12．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，不正确的叙述是（）
A.改变培养液的pH会影响K值(环境容纳量)大小
B.用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C.取适量培养液滴于普通载玻片后，盖上盖玻片，对酵母菌准确计数
D.为了方便计数酵母菌，培养后期的培养液应先稀释后再计数
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】物种丰富度是指群落中物种数目的多少，题中计划明显减少了物种的数量。而物种数目减少，将导致生态系统的营养结构变简单，自动调节能力下降，其抵抗力稳定性也将下降。由该实例可以看出，人类可以人类活动往往会使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度进行。
【详解】A、根据题意可知，“计划在岛上大规模清除其他树种，改种红嘴鹃喜居的树种”，这将导致物种单一，物种丰富度下降，A错误；
B、由该计划可以看出，人类在改变群落的组成和结构，即人类可以改变群落演替的方向和速度，B正确；
C、能量流动的特征是：单向流动、逐级递减，不能循环流动，C错误；
D、题中看出，通过改造导致物种丰富度降低，营养结构变的简单，因此生态系统的抵抗力稳定性下降，D错误。
故选B。
2、B
【解析】四分体是指减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体中含有四条姐妹染色单体。一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子。
【详解】A、四分体中有2条染色体，A错误；
B、四分体指减数第一次分裂同源染色体联会后，每对同源染色体中含有4条姐妹染色单体，B正确；
C、四分体中有2条染色体，C错误；
D、四分体是一对同源染色体中的4条染色单体，不是任意的4条染色单体，D错误。
故选B。
3、D
【解析】种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化。
【详解】A、对于雌雄同体的生物来说，没有性别比例影响种群数量的说法，A错误；
B、稳定型的种群的种群数量处于动态平衡之中，而不是不变的，B错误；
C、对于某些害虫来说，他们的种群数量变化不可能是迁入的结果，C错误；
D、对于人类而言，处于人道主义，不可能用增加死亡率的手段来控制人口数量，D正确。
故选D。
4、B
【解析】阅读题干可知本题涉及的知识点高中生物课本上的一些基础实验，包括观察DNA和RNA在细胞中分布实验、研究土壤中小动物类群丰富度实验、调查蒲公英种群密度实验、调查人群中的遗传病实验，明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断。
【详解】A、在观察DNA和RNA在细胞中的分布中，利用的是甲基绿吡罗红混合染色剂将细胞染色，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，A错误；
B、土壤中小动物类群丰富度的统计方法可以用目测估计法或记名计算法，B正确；
C、调查蒲公英种群密度应该用样方法，C错误；
D、调查人群中的遗传病实验中，应该将各小组调查的发病人数和总人数进行汇总统计，然后计算出所调查的遗传病的发病率，D错误。
故选B。
5、C
【解析】1、艾滋病的中文名称是获得性免疫缺陷综合征（AIDS），其病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）。
2、艾滋病的致病机理：HIV进入人体后，破坏T淋巴细胞，免疫系统的功能减退，最终患者死于由免疫功能丧失引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病。
3、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播。
【详解】A、由于HIV攻击人体的免疫系统，破坏T淋巴细胞，导致免疫功能减退，故艾滋病患者常因免疫力低下更易被病原体感染，A正确；
B、根据题文“HIV表面蛋白单个氨基酸改变可导致蛋白构象改变，进而提高感染效率和免疫逃逸”，可推测HIV可通过表面蛋白特异性感染T淋巴细胞，B正确；
C、根据题意，人体产生的抗体与“开放”和“闭合”构象表面蛋白结合能力不同，抗体与“开放”构象表面蛋白的结合能力更强，C错误；
D、艾滋病的传播途径包括：血液传播、性传播、母婴传播，与艾滋病感染者握手、拥抱不会感染HIV，D正确。
故选C。
6、D
【解析】群落都具有垂直结构和水平结构，在垂直方向上，主要表现为分层现象，植物的分层现象影响因素为光照，动物的分层现象取决于植物为之提供的栖息空间和食物条件。在水平方向上，不同地段往往分布着不同的种群，同一地段上种群密度也有差别，呈现镶嵌分布。
【详解】A、海洋中和淡水中的生物既有垂直结构也有水平结构，A正确；
B、楼前的向阳侧和楼后的背阴侧植物类群不同属于不同地段上的植物类群不同，属于群落的水平结构，B正确；
C、决定群落中动物垂直分层的主要因素是植物为之提供的栖息空间和食物条件，C正确；
D、湖泊岸边和不同水深区域分布的生物类群不同，这是不同地段上的镶嵌分布，属于群落的水平结构，D错误。
故选D。
7、C
【解析】本题考查植物激素调节，要求考生理解相关知识的要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。
【详解】A、脱落酸能抑制细胞分裂，而细胞分裂素能促进细胞分裂，两者影响细胞分裂过程中表现为拮抗作用，A正确；
B、春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子，可促进种子萌发，B正确；
C、根的向地性体现了生长素作用具有两重性，即近地侧生长素浓度高抑制生长，而远地侧生长素浓度低促进生长；茎的背地性没有体现生长素作用具有两重性，仅表现出促进生长的作用，C错误；
D、赤霉素和生长素均能促进果实发育，D正确。
故选C。
8、D
【解析】分析图示可知，无天敌时，时期1有翅型后代的平均比例较时期2高；有天敌时，时期1有翅型后代的平均比例较时期2低。同一时期比较，有天敌比无天敌时有翅型后代比例均较高。
【详解】A、豌豆蚜进行无性生殖产生后代，因此一个体的两种子代遗传组成相同，A正确；
B、由分析可知，天敌的存在能增加这两个时期有翅后代的比例，B正确；
C、时期2在没有天敌存在时的有翅后代的平均比例约为20%，无翅后代的平均比例约为80%，故C正确；
D、有翅后代可以扩散到新的栖息地，有更丰富的食物来源，其数量增加将有利于种群的生存与发展，D错误。
故选D。
【点睛】本题结合图示考查豌豆蚜种群数量的变化特点，旨在考查对相关知识的理解能力和综合运用能力。

二、非选择题
9、 (1).红果 (2).Dd (3).dd (4).DD或Dd (5).黄果
【解析】根据题意和图示分析可知：F1红果自交后代出现黄果，即发生性状分离，说明红果相对于黄果为显性性状，且F1红果的基因型为Dd，则P中红果的基因型为Dd，P中、F1中和F2中黄果的基因型均为dd，F2中红果的基因型为DD或Dd。
【详解】（1）由于F1红果自交后代出现黄果，即发生性状分离，说明红果为显性性状。
（2）由于P中红果和黄果杂交，F1的表现型为红果和黄果，红果为显性性状，所以P中红果的基因型是Dd，黄果的基因型是dd，F1中红果的基因型是Dd，黄果的基因型是dd。
（3）F1中红果的基因型为Dd，自交后代会出现DD：Dd：dd=1：2：1，所以F2中红果的遗传因子组成为DD或Dd。
（4）由（1）知，黄果是隐性性状，F1黄果植株自交后代表现型是黄果，基因型是dd，是纯合子。
【点睛】隐性纯合子突破法：后代中有dd，则亲本中都有一个d。
10、 ①.③ ②.② ③.① ④.② ⑤.C ⑥.种群 ⑦.群落
【解析】种间关系是指在群落中不同种生物之间的关系，属于群落水平的研究内容，除此之外群落水平上还研究物种的丰富度，群落的结构等各方面的内容。
【详解】（1）A.根瘤菌与豆科植物属于共生关系，对应③；B.农作物与杂草属于竞争关系，对应②；C.狐与兔的种间关系属于捕食关系,，对应①。
（2）若3种种间关系中b死亡，对a有利的是②，这是因为a和b属于竞争关系，b死亡后，不再和a竞争资源等。
（3）A、B、D、E、F选项都体现了种群的空间配置状况和群落的结构特点等生态位原理，而适时捕捞则是种群数量增长原理的具体应用。故选C。
（4）a或b是属于种群，所以a或b的变化曲线代表的是种群水平上的研究；a和b之间关系的变化则是在群落水平上的研究。
【点睛】本题重点考查群落中的种间关系的曲线辨别，群落的结构以及种群与群落水平上研究的内容的不同，要求考生能够结合相关知识进行准确的表述。
11、 (1).传入神经纤维 (2).突触的结构 (3).刺激该神经外周端，效应器发生反应；刺激中枢端，效应器没有反应，则为腹根；反之为背根
【解析】1、兴奋在反射弧中的传导方向是感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。在此基础上结合题意信息：左右反射弧的中枢存在某种联系。
2、根据题干提示，“坐骨神经是混合神经，既有传入神经纤维，又有传出神经纤维”，则从反射弧的组成和完整性角度考虑；由于用蘸有稀硫酸的纸片放到腹部，脊蛙出现搔扒反射，说明从腹部的感受器到脊髓的传入神经纤维功能完好；将含有一定浓度的可使神经麻醉的可卡因棉球放在坐骨神经处，过一会刺激皮肤完好的趾尖无反应，脊蛙趾尖的皮肤属于感受器，说明传出神经没有被麻醉，再过一会，搔扒反射消失，这说明传出神经纤维也被麻醉。
【详解】（1）将含有一定浓度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神经处，刺激趾尖无屈反射，说明可能是传入神经或传出神经被麻醉；将有稀硫酸的纸片放在腹部，出现搔扒反射，说明传出神经正常，再过一段时间，搔扒反射也消失，说明传出神经被麻醉，据此推测可卡因对坐骨神经麻醉的顺序为：先麻醉传入神经纤维，后麻醉传出神经纤维。
（2）兴奋在反射弧中传递是单向的，原因是兴奋在突触处传递是单向的。
（3）依据题干信息，背根具有传入功能，腹根具有传出功能，剪断背根，刺激外周段，兴奋的传导受阻，神经冲动传不到中枢，所以效应器不会有反应，刺激中枢端就可以引起反应。若将腹根剪断后，因为断了传出神经，刺激中枢端神经冲动就不能传出到效应器，但是刺激腹根外周端，可以引起效应器发生反应。
【点睛】本题考查反射弧以及神经兴奋传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。
12、C
【解析】探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：
（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况。
（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目。
【详解】A、改变培养液的pH值会改变K值(环境容纳量)大小，A正确；
B、酵母菌是单细胞生物，应采用抽样检测法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化，B正确；
C、应先盖盖玻片，再加培养液，C错误；
D、培养后期的酵母菌数量较多，应该先稀释再计数，D正确。
故选C。