山东省平原县第一中学2025年高二生物第一学期期末学业水平测试试题含解析.doc

山东省平原县第一中学2025年高二生物第一学期期末学业水平测试试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图。相关叙述合理的是（ ）
分泌细胞产生分泌物体液传送靶细胞
A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞，那么靶细胞可能为垂体细胞
C.如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞不可能是B细胞
D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素，则靶细胞可以为肌肉细胞，以升高血糖浓度
2．某生物小组利用图甲装置在光合作用最适温度下培养某植株幼苗，通过测定不同时段密闭玻璃罩内幼苗的O2释放速率来测量光合速率，结果如图乙所示，以下说法错误的是（　　）

A.若用缺镁的完全培养液培养一段时间，光合作用的光反应减弱，暗反应也减弱
B.曲线中t1~t4时段，玻璃罩内CO2浓度在t1时最高、t4时最低
C.t4时补充CO2，此时叶绿体内C3的含量将增多
D.若t4时玻璃罩内氧气的量比t0时增加了128mg，则此阶段植株积累葡萄糖的量为120mg
3．某兴趣小组想验证植物激素间的相互影响，实验处理及结果如图所示。下列相关叙述错误的是（ ）

A.该实验小组验证了尖端产生的生长素向下运输抑制侧芽发育
B.该实验证明生长素和细胞分裂素相互拮抗，调控侧芽的萌发
C.丁组侧芽恢复生长的原因是抑制剂阻断了生长素的向下运输
D.若将实验材料放在太空上，则实验结果与此不相同
4．下列有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（ ）
A.生长素类似物浓度不同，扦插枝条生根数目一定不同
B.预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组
C.可以用较低浓度的生长素类似物溶液浸泡插条的基部
D.扦插枝条上芽的数量属于实验的无关变量
5．下列关于生态系统稳态的叙述，不正确的是（ ）
A.自然生态系统常趋于稳态 B.生态系统保持稳态不需要外界能量的输入
C.生态系统结构越复杂功能越完善 D.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础
6．下表表示人体血浆中部分成分的含量。下列有关叙述正确的是（）
成分
含量
成分
含量
丙氨酸氨基转移酶
9~60U/L
总胆固醇
3.1~5.2mmol/L
总蛋白
65~85g/L
钠
137~147mmol/L
总胆红素
5-21μmol/L
钾
3.5~5.3mmol/L
碱性磷酸酶
45~125U/L
钙
2.2~2.65mmol/L
尿素
2.8~7.2mmol/L
磷
0.81~1.45mmol/L
肌酐
57-111μmol/L
镁
0.73~1.06mmol/L
尿酸
208.3~428.4μmol/L
血清铁
11-30mmol/L
葡萄糖
3.9~6.1mmol/L
氯
99-110mmol/L
乳酸脱氢酶
140~271U/L
碳酸氢盐
22-28mmol/L
三酰甘油
0-1.7mmol/L
总CO2
21~31.3mmol/L
注：U表示酶的活力单位
A.血浆中含量最多的化合物是蛋白质
B.组织液的成分和各成分的含量与血浆的相近，但又不完全相同
C.表中所示成分大约占血浆总量的20%
D.血浆中含有水、无机盐、各种代谢废物和血红蛋白等营养物质
7．人类不断研发和使用新的抗生素，细菌对新药的耐药性也在不断提高，二者之间仿佛发生了一场竞赛，下列相关说法中正确的是（）
A.随着抗生素的发明和使用，不耐药的细菌都会丧失繁殖机会而被淘汰
B.细菌对抗生素耐药性不断提高是抗生素诱发基因突变的结果
C.抗生素的使用，改变了有些细菌种群的基因频率，所以说适应是进化的结果
D.遗传的变化性和环境的稳定性的矛盾是适应具有相对性的根本原因
8．（10分）一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XXY的患者，从根本上说，前者的病因与父母中的哪一方有关？后者的病因发生在什么时期？（）
A.与父亲有关、减数第一次分裂 B.与母亲有关、减数第一次分裂
C.与母亲有关、减数第二次分裂 D.与父母亲都有关、受精作用
二、非选择题
9．（10分）回答下列有关植物激素及其调节作用的问题。
I．下图显示胚芽鞘受单侧光照时的生长情况及受光照处生长素的主要运输方向。生长素在植物细胞间的运输常需细胞膜上载体参与。

（1）下列激素对植物生长所起的主要作用，与生长素在a处所起作用相反的是_______
A．乙烯B．赤霉素C．脱落酸D．细胞分裂素
（2）生长素沿b方向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要是_______
II．研究小组探究了萘乙酸（NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，结果如下图。回答有关问题：

（1）该实验中自变量是______，因变量是______
（2）在下列浓度中，生产上应优选______mg/LNAA 处理插条。
A．100 B．200 C．300 D．400
10．（14分）下表是某人在进行常规体检时血液生化六项检查的化验单。分析回答问题：
项目
测定值
单位
参考范围
丙氨酸氨基转移酶（ALT）
17
IU/L
0-45
肌酐（CRE）
1．9
mg/dl
0．5-1．5
尿素氮（BUN）
14．6
mg/dl
6．0-23．0
血清葡萄糖（GLU）
223↑
mg/dl
60-110
甘油三酯（TG）
217↑
mg/dl
50-200
总胆固醇（TCH）
179
mg/dl
150-220

（1）化验单中每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明了：①血浆中各种成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，是一种动态的相对稳定，②________________________________________。
（2）肌酐是人体肌肉代谢的产物，属于小分子物质，可通过肾小球滤过，全部随尿液排出。根据此化验单中肌酐的数值，可推测该男子________（器官）的功能可能损伤。
（3）检测血糖最好在空腹时进行，其理由是________________。
（4）细胞中酶促反应正常进行需要的内环境条件是________，由此可见，内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。
（5）抽取血样可检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节________的特点。
（6）乙图中的________（填序号）等共同构成细胞外液，如果乙图表示此人的肌肉组织，则B端比A端明显减少的物质有________。
（7）血浆中的葡萄糖分子通过组织液被组织细胞利用，至少要通过________层磷脂双分子层。
11．（14分）请根据图回答下列有关免疫的问题

（1）在初次接触抗原时，产生抗体的细胞由__________分裂、分化形成，；该细胞被活化需要两个信号刺激，分别是_______________和_____________________，此外还需要___________的作用。
（2）如图表示将抗原注射于兔体后抗体产生量的变化。当注入抗原X，抗体产生量的变化是曲线A，若第8天，同时注射抗原Y和X，图中表示对抗原X的抗体产生量是曲线______________，这是因为初次免疫反应时产生的____________细胞的作用。
（3）被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当____________细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的____________。
12．河豚毒素存在于河豚鱼的卵巢、肝脏等多种器官中，是一种Na+通道阻滞剂，会影响兴奋在神经纤维上的传递。某科研人员将蛙离体坐骨神经置于任氏液（任氏液与蛙组织液成分相近）中，以此为实验对象，探究河豚毒素对其动作电位的影响。请回答下列有关问题：
（1）若任氏液中K+浓度升高，则坐骨神经静息电位的绝对值将______________。（填“升高”或“降低”）。某人因食用未完全清除毒腺的河豚引发中毒，其症状可能是_______（填“肌肉痉挛”或“肌无力”）。
（2）微电极刺激神经纤维，形成动作电位的原因是______________。结合题中信息，推测河豚毒素具有很强的局部麻醉作用的机制是__________________________________________。
（3）据研究发现，3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增强神经递质的释放，有人提出3，4-DAP能作为河豚毒素的解毒剂，请分析其机理：______________________________。
（4）为研究河豚毒素是否会影响兴奋在神经元之间的传递，请利用蛙的坐骨神经—腓肠肌（神经—肌肉接头处相当于突触）进行实验，写出实验思路：______________________。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、B
【解析】不同细胞产生的信息分子作用于靶细胞的过程和引起的生理效应，载体蛋白具有运输的功能，受体蛋白具有识别的功能；甲状腺激素具有反馈作用。
【详解】A、分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合原因是因为靶细胞膜上有受体蛋白，A错误；
B、如果分泌细胞为甲状腺细胞，分泌物是甲状腺激素，甲状腺激素含量升高会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素，所以靶细胞可能是垂体，B正确；
C、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖分化。因此如果分泌细胞是T细胞，那么此时的靶细胞很可能是B细胞，C错误；
D、肌糖原不能分解成葡萄糖，肌肉细胞上没有识别胰高血糖素的受体，D错误。
故选B。
2、B
【解析】解答本题需掌握：真正光合速率=表观光合速率+呼吸速率。①表观光合速率和真正光合速率表观光合速率常用O2释放量、CO2吸收量、有机物积累量等来表示。真正光合速率常用光合作用产生O2量、CO2固定量、有机物的产生量来表示。②测定方法a、呼吸速率：将植物置于黑暗中，测定实验容器中CO2增加量、O2减少量或有机物减少量。b、净光合速率：将植物置于光下，测定实验容器中O2增加量、CO2减少量或有机物增加量。
【详解】A、镁是合成叶绿素的必需元素，所以用缺镁的完全培养液培养一段时间，叶肉细胞内叶绿素合成减少，光反应因色素分子吸收的光能减少而减弱，产生的[H]和ATP减少，暗反应也随之减弱，A正确；
B、图2纵坐标为O2释放速率，代表净光合速率，而净光合速率=实际光合速率-呼吸速率。在t1～t2时段，O2释放速率小于零，说明实际光合速率小于呼吸速率，玻璃罩内CO2浓度不断升高，在t2时刻达到最高点；在t2～t4时段，O2释放速率大于零，说明实际光合速率大于呼吸速率，玻璃罩内CO2浓度不断降低，在t4时刻达到最低点，B错误；
C、t4时补充CO2，导致暗反应阶段中的CO2固定过程加快，C3生成速率加快，此时叶绿体内C3的含量将增多，C正确；
D、若t4时玻璃罩内O2的量比t0时增加了128mg，依据有氧呼吸反应式（1C6H12O6-6O2）将其换算为葡萄糖的积累量，则有128×180÷（6×32）=120mg，D正确。
故选B。
3、D
【解析】植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长的现象。
【详解】A、通过实验的结果，可得知：顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，故茎尖产生的生长素向下极性运输到侧芽，并抑制侧芽的萌发，A正确；
B、生长素的作用促进细胞伸长．顶端产生较多的生长素，向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，导致顶端优势的产生。细胞分裂素可以促进细胞分裂，主要分布在尖端，促进侧芽的生长，因此生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为拮抗关系，B正确；
C、丁组用生长素运输抑制剂处理，抑制剂阻断了生长素的向下运输，侧芽生长素降低，侧芽恢复生长，C正确；
D、重力影响尖端生长素的横向运输，不影响生长素的极性运输，因此若将实验材料放在太空上，则实验结果与此相同，D错误。
故选D。
4、A
【解析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜。
2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同。
【详解】A、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，A错误；
B、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，以便和实验组形成对照，便于观察，得出结论，B正确；
C、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，并且只有形态学下端（基部）能够生根，因此应将枝条的形态学下端（基部）浸泡在生长素类似物溶液中，C正确；
D、扦插枝条上芽的数量属于无关变量，需要保持数量相同，D正确。
故选A。
5、B
【解析】生态系统具有保持或恢复自身结构和功能的相对稳定的能力，这使得生态系统趋向于稳态，生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，一般抵抗力稳定性就越强，其恢复力稳定性就越弱。
【详解】A.生态系统具有保持或恢复自身结构和功能的相对稳定的能力，使得生态系统趋向于稳态，A正确；
B.由于能量是单向流动，逐级递减的，因此生态系统必需依赖于外界能量输入，B错误；
C.生态系统自动调节能力的大小与生态系统中营养结构的复杂程度有关，营养结构越复杂，功能就越完善，生态系统的自动调节能力就越强，C正确；
D.生态系统稳定性是由自我调节来实现的，D正确。
6、B
【解析】1、人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液叫做内环境，内环境包括：组织液、血浆、淋巴。
2、血浆、淋巴、组织液中物质：
①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等；
②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等；
③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等。
【详解】A、血浆中含量最多的化合物是水，A错误；
B、血浆和组织液的成分相似，含量不完全相同，如血浆中蛋白质含量明显高于组织液，B正确；
C、血浆中90%是水，蛋白质大约占7%~10%，根据表中数据不能判断所示成分大约占血浆总量的20%，C错误；
D、血红蛋白位于红细胞内，不属于血浆成分，D错误。
故选B。
【点睛】本题考查内环境的相关知识，要求考生识记内环境的组成及化学成分，能结合所学的知识准确答题。
7、C
【解析】现代进化理论的基本内容是：
①进化是以种群为基本单位，进化的实质是种群的基因频率的改变。
②突变和基因重组产生进化的原材料。
③自然选择决定生物进化的方向。
④隔离导致物种形成。
【详解】A、接触到抗生素的不耐药细菌会丧失繁殖机会，没有被抗生素处理的细菌不会受到抗生素影响，A错误；
B、突变是不定向的，细菌耐药性的提高是抗生素选择的结果，B错误；
C、抗生素的使用，使抗生素抗性基因基因频率提高，适应是进化的结果，C正确；
D、遗传的稳定性和环境不断变化的矛盾是适应具有相对性的原因，D错误。
故选C。
8、C
【解析】已知红绿色盲是由X染色体上的隐性基因控制的，一对正常的夫妇，生了一个色盲患者，故推测母亲是携带者XBXb，父亲是XBY。
【详解】该患者的基因型为XbXbY，由于父母表现型正常，故XbXb只能来自于母亲，是母亲减数第二次分裂过程中姐妹染色单体未正常分离造成的，ABD错误，C正确。
故选C。

二、非选择题
9、 (1).AC (2).主动运输 (3).NAA浓度 (4).生根率和平均生根数 (5).B
【解析】植物激素的生理作用
生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。
细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。
脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。
【详解】I．（1）A、乙烯有促进果实成熟的作用，对植物的生长有抑制作用，而a处生长素浓度高促进作用强，因此表现为向光弯曲，即乙烯的作用与生长素相反，A正确；
B、赤霉素有促进细胞伸长的 作用，与生长素作用相同，B错误；
C、脱落酸能抑制细胞分裂，促进植物衰老、脱落，与生长素作用相反，C正确；
D、细胞分裂素有促进细胞分裂的作用，促进细胞生长，与生长素作用相似，D错误。
故选AC。
（2）生长素沿b方向横向运输时，其在细胞间跨膜运输的方式主要主动运输，该运输方式需要载体、并消耗能量。
II．（1）图中实验目的是探究了萘乙酸（NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，显然该实验的自变量是萘乙酸的浓度，因变量是平均生根数和生根率，即该实验中自变量是萘乙酸的浓度，因变量是生根率和平均生根数。
（2）结合图示可知200mg/LNAA 处理插条所得到的的平均生根数和生根率都较高，有利于插条成活，因此选择200mg/LNAA 处理插条效果好。　
【点睛】熟知生长素、细胞分裂素、赤霉素等多种生物激素的作用以及它们之间的关系是解答本题的关键，能根据实验结果选择合理的应用浓度提高解答实际问题的能力是解答本题的另一关键。
10、（1）个体间存在一定的差异
（2）肾（3）排除进食引起血糖升高的干扰
（4）适宜的温度和pH等
（5）通过体液运输（6） ①.①③④ ②.氧气和营养物质等
（7）3
【解析】分析表格：表中是某人的血液检查结果。其中尿素氮、丙氨酸氨基转移酶、肌酐、总胆固醇的含量在正常参考范围内，血清葡萄糖、甘油三脂超过了参考范围。血清葡萄糖的含量明显高于正常值，高于160 mg/dL，出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损，患糖尿病。
【小问1详解】
化验单中每种成分的参考值（即正常值）都有一个变化范围，这说明了：①血浆中各种成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动，是一种动态的相对稳定；②个体间也存在一定的差异。
【小问2详解】
肌酐是人体肌肉代谢的产物，属小分子物质，可通过肾小球滤过，全部随尿液排出。根据此化验单中肌酐高于正常值，说明肾小球滤过障碍，可推测该男子肾脏的功能可能损伤，严重情况下可进一步引起水（盐）平衡的失调。
【小问3详解】
由于饭后会引起血浆中组分和含量的变化，故检测血糖最好在空腹时进行，其理由是排除进食引起血糖升高的干扰。
【小问4详解】
细胞中酶促反应正常进行需要的外界条件是适宜的温度和pH等。
【小问5详解】
抽取血样可检测内分泌系统的疾病，这利用了激素调节通过体液运输的特点。
【小问6详解】
乙图中的④（血浆）、③（组织液）、①（淋巴）等共同构成细胞外液。肌肉细胞代谢旺盛，B端比A端明显减少的物质有氧气和营养物质等。
【小问7详解】
血浆中的葡萄糖分子通过组织液被组织细胞利用（在细胞溶胶中被利用），至少要通过1层毛细血管壁细胞、1层组织细胞膜，即至少要通过3层细胞膜，即3层磷脂双分子层。
【点睛】本题考查了内环境的组成和稳态、血糖平衡调节等知识点，考生的识记和理解内环境稳态和血糖平衡调节的相关知识是解答本题的关键。
11、（1） ①.B细胞 ②.病原体和B细胞接触 ③.辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合 ④.细胞因子
（2） ①.B ②.记忆（B）
（3） ①.细胞毒性T细胞 ②.免疫防御
【解析】1、机体接受抗原刺激后经过一段时间才能产生抗体。其原因是抗原进入人体后，要经过处理、呈递、识别、淋巴细胞的增殖分化后才能产生抗体。因此，注射疫苗后要经过一段时间才具免疫力。
2、再次接受抗原刺激时，抗体的产生较第一次快、量多且持续时间长。所以，某些预防接种应进行两次或多次。
【小问1详解】
抗体是由浆细胞产生，初次结束抗原刺激时，浆细胞由B细胞增殖分化而来，辅助性T细胞释放的细胞因子能促进B细胞的增殖和分化。一些病原体能与B细胞接触，这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，此外还需要细胞因子的作用。
【小问2详解】
兔子在第一次接受抗原X刺激后，B淋巴细胞增殖分化成大量的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产生大量抗体，使抗体数量增加，当抗原X再次入侵时，记忆细胞会大量且迅速分化为浆细胞，产生更强的免疫效应，因此，曲线B表示兔子对抗原X的抗体产生量，曲线C表示对抗原Y的抗体产生量。
【小问3详解】
被病原体（如新型冠状病毒）感染的宿主细胞，称为靶细胞，在细胞免疫过程中，当细胞毒性T细胞细胞活化以后，可以识别并裂解被同样病原体感染的靶细胞使其暴露。机体清除病原体属于免疫功能中的免疫防御。
【点睛】解答本题的关键是理解免疫的过程、二次免疫的特点及原因免疫反应的相关的概念，主要考查学生的人体免疫的知识、以及识图能力并利用题图信息解决问题的能力和对免疫应答的综合理解与应用能力。
12、（1） ①.降低 ②.肌无力
（2） ①.神经纤维受刺激，膜上Na+通道打开，Na+大量内流，导致膜内外电位发生变化 ②.河豚毒素阻滞神经纤维膜上Na+通道的开放，抑制Na+的内流）
（3）3，4-DAP可促进神经递质释放，更多的神经递质与突触后膜上受体结合，使Na+内流增多，从而缓解河豚毒素的作用
（4）取两组相同的蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，编号为甲组和乙组，甲组用适量的河豚毒素处理神经—肌肉接头处，乙组用等量的任氏液处理，然后对两组坐骨神经进行相同且适宜的刺激，观察肌肉是否收缩
【解析】1、静息时，K+外流，膜外电位高于膜内，表现为外正内负；兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，膜内电位高于膜外，表现为外负内正；兴奋在神经纤维上的传导是双向的。
2、兴奋在突触处的传导过程：轴突末端兴奋，突触小泡释放神经递质到突触间隙，作用于突触后膜上的受体，引起突触后膜对离子的透性发生改变，突触后膜电位发生变化，突触后神经元兴奋或抑制。
【小问1详解】
静息电位是K+外流造成的，若任氏液中K+浓度升高，则膜内与膜外的电位差减小，静息电位的绝对值降低。根据题意可知，河豚毒素“是一种Na+通道阻滞剂，会影响兴奋在神经纤维上的传递”，故食用未完全清除毒腺的河豚引发中毒，肌肉无法兴奋，造成肌无力。
【小问2详解】
微电极刺激神经纤维，膜上Na+通道打开，Na+大量内流，导致膜内外电位发生变化，形成动作电位。根据题干信息河豚毒素“是一种Na+通道阻滞剂，会影响兴奋在神经纤维上的传递”，推测河豚毒素具有很强的局部麻醉作用的机制是：河豚毒素阻滞神经纤维膜上Na+通道的开放，抑制Na+的内流）。
【小问3详解】
河豚毒素的作用是阻滞神经纤维上的Na+通道的开放，而3，4-二氨基吡啶（3，4-DAP）能增强神经递质的释放，更多的神经递质与突触后膜上受体结合，使Na+内流增多，从而缓解河豚毒素的作用。
【小问4详解】
分析实验目的，自变量是是否有河豚毒素，因变量是神经元之间的传递是否受影响，可以以肌肉是否收缩做观察指标。实验思路如下：取两组相同的蛙的坐骨神经—腓肠肌标本，编号为甲组和乙组，甲组用适量的河豚毒素处理神经—肌肉接头处，乙组用等量的任氏液处理，然后对两组坐骨神经进行相同且适宜的刺激，观察肌肉是否收缩。
【点睛】本题主要考查了兴奋在神经纤维上的传到和突触处的传递，意在考查学生的分析题干获取信息的能力，运用所学知识综合分析问题的能力。