走进春节.doc
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1、走进春节,感受传统综合实践课站二小学 杨立君一、课前谈话1、欣赏歌曲拜新年,感受喜庆气氛。师:听完音乐,你们感受到了什么气氛吗?(评价:对音乐有很强的感受力。)2、春节留给你印象最深的是什么?指名说一说。师:这一首凤凰传奇的拜新年,一下子就把我们的思绪拉到了春节。回忆一下,春节留给你印象最深的是什么?3、老师检查学生搜集资料情况。师:课前,老师布置了一个任务,让你们通过各种渠道搜集与春节有关的信息资料,你们都搜集了吗?搜集了哪些资料呢?指名学生回答。看来同学们都是有备而来啊!那咱们就准备上课吧!二、谈话引入,引出主题。1、同学们,在中国传统的节日中,最热闹、最受人们重视的节日就是春节。当今社会
2、,很多传统节日已被人们逐渐淡忘冷落,唯有春节是一个化不开的情结。你们对这个节日了解多少呢?今天,就让我们一起走进春节,感受传统。2、板书课题:走进春节 感受传统三、研究讨论,确立子课题。1、对于春节你最想了解什么?2、师生共同从中确定研究的主题。师:同学们想了解的问题可真不少,从这些问题里反映了同学们强烈的求知欲。这么多的问题如果我们一个一个去研究,那工作量就太大了。这样吧,老师和你们选取一些有价值的问题,让我们一起研究吧。3、教师板书研究的主题。四、成立研究小组,展开研究讨论。1、各组选择自己喜欢的主题。师:请每个小组组长与组员迅速商量一下,选取你们最感兴趣的一个课题。2、教师出示交流讨论要
3、求。师:请同学们拿出课前通过上网、查阅书籍等方式搜集的与春节有关的信息,进行交流讨论。要求如下:(PPT展示)(1)、将搜集的信息资料汇总,进行筛选整理。(2)、组员分工要明确,汇报方案要详细,并确定汇报形式。(3)、讨论时要轻声,讨论完成后,请坐端正,等候展示。3、各组学生相互交流、研究,教师巡视并给予指导。五、小组展示汇报。1、教师提出展示汇报要求。(PPT演示)师:交流讨论告一段落,下面进行展示汇报环节。请全体学生面朝老师坐正,展示汇报要求如下:(1)、展示汇报时,要大方自信,声音要响亮。(2)、其他同学要认真倾听,并提出评价或建议。2、分小组依次展示,教师适当加以补充。(一)春节的由来
4、1、小组组长先汇报,再推荐一名小组成员以讲故事的形式汇报。2、请其他组评价。(这位同学果然是不负众望)3、本小组成员对其他组成员提问,考考学生的倾听能力。问题如下:(1)年最怕什么?(2)人们用什么方式来驱赶年兽?4、师小结:从你们准确而又完整的回答中,老师看出你们都是善于倾听的孩子。倾听不仅是一种良好的习惯,更是一种有效的学习方法。5、过渡:这第一个小组的汇报给咱们的汇报开了个好头,让咱们期待下一个小组的精彩表现吧!(二)春节的风俗A、习俗一组:1、以童谣形式展示,教师可带动其他组学生一起拍手打节奏,调动课堂气氛。2、指名学生评价,教师可适当对童谣进行梳理。师:这大年初一扭一扭,扭是什么呀?
5、给咱们扭一个呗!从童谣中,我们知道了传统意义上的春节是指从腊月腊月二十三一直到正月十五,其中以除夕和正月初一为高潮。3、过渡:我知道还有一个小组研究的也是春节的习俗,是哪个组,请举手示意一下。看!他们都迫不及待了。来!请上这个小组。B、习俗二组:学生通过解说配合实物展示。1、放鞭炮:中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。人们除了在春节燃放爆竹外,每逢重大节日及喜事庆典,都要燃放爆竹以示庆贺。师补充:爆竹声后,碎红满地,俗称“满堂红”,乃大吉大利之兆。2、贴春联:春联也叫门对、对联、桃符等,是我国特有的文学形式。每逢春节
6、,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。今天,我们给大家带来了一幅对联,你们会读吗?学生出示春联,指名学生试读。(一)如果学生读对了。师:你为什么要这么读?生:师补充:这位同学对春联是大有研究。你们都听明白了吗?师:看来对春联的张贴、读法部分同学还比较模糊。那么就让老师来讲解吧!对联,首先要根据对联最后一个字的平仄确定上下联。仄声相当于现代汉语中的三、四声,是上联,平声相当于现代汉语中的一二声,是下联。其次,需弄清上下联张贴位置。这个方法是“人朝门立,右手为上联,左手为下联。”横批读法也是由右至左。刚才教师讲解的是古代春联张贴之法,春节贴春联是我国古老的传
7、统民俗。既是传统,老师觉得就应当按照老讲究来办。(二)如果学生读错了。师:他读得对吗?有没有不同的读法。生:(没有答出来)师:看来对春联的张贴、读法部分同学还比较模糊。那么就让老师来讲解吧!对联,首先要根据对联最后一个字的平仄确定上下联。仄声相当于现代汉语中的三、四声,是上联,平声相当于现代汉语中的一二声,是下联。其次,需弄清上下联张贴位置。这个方法是“人朝门立,右手为上联,左手为下联。”横批读法也是由右至左。刚才教师讲解的是古代春联张贴之法,春节贴春联是我国古老的传统民俗。既是传统,老师觉得就应当按照老讲究来办。师:最后,让我们一齐把这副对联齐读一遍!3、贴窗花:在民间,人们还喜欢在窗户上贴
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