普通遗传学-作业题-2.doc
《普通遗传学-作业题-2.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《普通遗传学-作业题-2.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、东北农业大学网络教育学院普通遗传学网上作业题(一)第一章 绪论一、名词解释1遗传学:研究生物遗传和变异的科学2遗传:亲代与子代相似的现象3变异:亲代与子代之间,个体与子代之间,总是存在不同程度的差异的现象4遗传学研究:以微生物、植物、动物以及人类为研究对象,研究它们的遗传变异。二、判断题1遗传是相对的变异是绝对的。( 对 )2 遗传和变异的表现与环境无关。( 错 )3进化论可以离开遗传学独立发展。( 错 )三、填空题1( 遗传 )和( 变异 )生物界最普遍和最基本的两个特征。2( 遗传 )、( 变异 )和( 选择 )是生物进化和新品种选育的三大因素。3( 达尔文 )在1859年发表了物种起源。
2、4( 遗传工程 )是分子遗传学中最重要的研究方向。四、 简答题1简述遗传学研究的任务? 1阐明生物遗传和变异的现象及其表现的规律;深入探索遗传和变异的原因及其物质基础,揭露其内在规律;从而进一步指导动物、植物和微生物的育种实践,提高医学水平,为人民谋福。总之,遗传学的研究,不仅要认识生物遗传和变异的客观规律,而且要能动的运用这些规律,使之成为改造生物的有力武器五、论述题1简述遗传学在科学和生产发展中的作用? 遗传学的深入研究,不仅直接关系到遗传学本身的发展,而且在理论上对于探索生命的本质和生物的进化,对于推动整个生物科学和有关科学的发展都有巨大的作用。 在遗传学研究上,试验材料从豌豆、玉米、果
3、蝇等高等动植物发展到噬菌体等低等生物,试验方法从个体研究到少数单细胞的组织培养技术,这对于认识生物界的统一性有重大的意义。 近年分子遗传学的飞速发展,充分证实以核酸和蛋白质为研究基础,特别是以DNA为研究基础,可以认识和阐述生命的现象和本质。 遗传学也支持者进化论的发展,是进化论的坚实基础。 在生产实践上,遗传学对农业科学也起着直接的指导作用。通过有效的控制遗传变异,可加速育种进程,开展品种选育和良种繁育工作,提高粮食产量。 遗传学在医学中也有重要的指导作用。由于遗传学的发展,广泛开展人类遗传疾病的调查研究,深入探索癌细胞的遗传机理,从而为保健工作提出有效的诊断、预防和治疗的措施,为消灭致命的
4、癌症展示出乐观的前景。普通遗传学作业题(二)第二章 遗传的细胞学基础一、 名词解释1细胞器 细胞质内除了核以外的一些具有一定形态、结构和功能扥物体2细胞周期 细胞周期主要包括细胞有丝分裂过程及其两次分裂之间的间期3无融合生殖 雌雄配子不发生核融合的一种无性生殖方式,称为无融合生殖4无性生殖 通过亲本营养体的分割而产生许多后代个体5有性生殖 通过亲本的雌配子和雄配子受精而形成的合子,随后进一步分裂、分化和发育而产生后代6主缢痕 着丝点所在的区域是染色体的缢缩部分,称为主缢痕7孤雌生殖 由卵细胞未经受精而发育成有机体的生殖方式8受精 雄配子与雌配子融合为一个合子称为受精9胚乳直感 如果3n胚乳的性
5、状上由子精核的影响而直接表现父本的某些性状,这种现象称为胚乳直感或花粉直感10果实直感 种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状11随体 某些染色体次缢痕的末端所具有的圆形或略呈长形的突出体12同源染色体 在生物体内形态和结构相同的一对染色体,称为同源染色体。13性染色体 形态和所含基因位点不同的同源染色体14联会 细胞进行减数分裂过程中,在减数第一次分裂前期的偶线期,同源染色体分别配对的现象,称为联会15单倍体 具有配子染色体数的个体16多倍体 染色体组数为三倍或三倍以上的整倍体统称为多倍体17拟核 原核生物DNA存在的区域18细胞骨架 分布在细胞质中由蛋白纤维丝组成的结构
6、,能维持细胞的形状和运动。19次缢痕 某些染色体的一个或两个臂上除主缢痕还另外有缢缩部位,染色较淡,称次缢痕20核型分析 对生物细胞核内全部染色体的形态特征所进行的分析21无丝分裂 在整个分裂过程中看不到纺锤丝的分裂22无融合结子 能产生种子的无融合生殖。23单性生殖 雌雄配子体不经过正常受精为产生的单倍体胚的一种生殖方式。24单性结实 卵细胞没有受精,但在花粉的刺激下,果实也能正常发育的现象。25生活周期 从合子到个体成熟和死亡所经历的一系列发育阶段。26世代交替 有性世代和无性世代相互交替的现象。27低等生物无性世代 1个受精卵发育成孢子体的世代28低等生物有性世代 孢子体经过一定的发育阶
7、段,某些细胞特化进行减数分裂,染色体数减半,进入配子体,产生雌配子和雄配子的世代。二、 判断题1细胞是生物体结构和生命活动的基本单位。( 对 )2植物细胞的DNA都储存在细胞核和叶绿体内。( 错 )3只有高等动物细胞才有中心体。( 错 )4染色质和染色体实际是同一物质。( 对 )5人体内不存在细胞无私分裂。( 错 )6细胞周期分为G1期、S期和G2期。( 错 )7常染色体主要是由常染色质所组成.( 错 )8无性繁殖的后代不象有性繁殖的后代那样发生分离。( 对 )9我们通常在分裂后期研究染色体的形态。( 错 )10细胞周期中一个最重要的控制点就是决定细胞是否进入S期。( 对 )11高等动物都是雌
8、雄异体的。( 对 )三、 填空题1细胞的分裂方式可分为( 有丝分裂 )和( 无丝分裂 )两种。2减数分裂第一次分裂前期可分为(细线期 )( 偶线期 )( 粗线期 )(双线期 )( 终变期 )五个时期。3高等植物的一个完整生活周期是从( 种子胚 )到下一代( 种子胚 ),它包括( 无性世代 )和( 有性世代 )两个阶段。4生物界的细胞分为(原核 )细胞和( 真核 )细胞。5原核生物仅有的细胞器是( 核糖体 )。6质膜对于( 信息传递 )、(能量转换 )、( 代谢调控 )、( 细胞识别 )和( 癌变 )等,都具有重要的作用。7( 线粒体 )是动植物细胞质中普遍存在的细胞器。8( 叶绿体 )是绿色植
9、物特有的细胞器。 9(核糖体 )是在细胞质中数量最多,在整个细胞比重占有很大比例的细胞器。10( 内质网 )是真核细胞质中广泛分布的膜相结构。11( 细胞核 )是一场物质集聚的主要场所,对控制细胞发育和性状遗传起主导作用。12根据着丝点的位置可以将染色体分为( 中间着丝点染色体 )、( 近中着丝点染色体 )、( 近端着丝点染色体 )和( 端着丝点染色体 )。13细胞周期主要包括细胞( 有丝分裂 )过程及两次分裂之间的( 间期 )。14植物的授粉方式分为( 自花授粉 )和( 异花授粉 )。15无融合生殖可以概分为两大类( 营养的无融合生殖 )和( 无融合结子 )。四、 简答题1有丝分裂和减数分裂
10、的主要区别? 1 有丝分裂是细胞分裂的主要方式。因为在分裂过程当中可以看到纺锤丝,故称为有丝分裂。减数分裂又称为成熟分裂。是性母细胞成熟时,配子形成过程中发生的一种特殊有丝分裂。因为它使体胞染色体数目减半,故称为减数分裂。两种分裂的主要区别有:(1)减数分裂前期有同源染色体配对。(2)减数分裂过程中有遗传物质的交换。(3)减数分裂中期后染色体独立分离,而有丝分裂则着丝点裂开后均衡分向两极(4)减数分裂完成后染色体数减半,有丝分裂保持不变。(5)分裂中期着丝点在赤道板上的排列有差异。减数分裂中同源染色体的着丝点分别排列于赤道板两侧。而有丝分裂则整齐的排列在赤道板上。2. 植物的双受精是怎样进行的
11、?用图表示。母本(2n) 卵细胞(n)极核(2n)父本(2n)营养核两个精细胞(n)受精卵(2n)受精极核(2n)3简述染色体次缢痕的作用。 次缢痕的位置和范围,与着丝点一样,都是相对恒定的,通常在断臂的一端。这些形态特征也是特定染色体的重要标致。此外,染色体的次缢痕一般具有组成核仁的特殊功能,在细胞分裂时,它紧密联系着核仁,因而称为核仁组织中心。4简述生物保持生长的的三个前提? 首先是细胞体积的增加;其次是遗传物质的复制;第三是要有一种机制保证遗传物质能从母细胞精确的传递给子细胞,即细胞分裂。细胞分裂是生物进行生长和繁殖的基础。5有丝分裂的遗传学意义? 首先是核内每个染色体准确的复制分裂为二
12、,为形成两个子细胞在遗传组成上与母细胞完全一样提供了基础。其次是复制的各对染色体有规则而均匀的分配到两个子细胞中去,从而使两个细胞与母细胞具有同样质量的染色体。它既维持了个体的正常生长发育,也保证了物种的连续性和稳定性。6减数分裂的遗传学意义? 首先,减数分裂时核内染色体严格按照一定的规律变化,最后经过两次连续的分裂形成四个子细胞,发育为雌雄性细胞,但遗传物质只进行了一次复制,因此,各雌雄性细胞只具有半数的染色体。其次,各对同源染色体在减数分裂中期排列在赤道板上,然后分别向两极拉开,但各对染色体中的两个成员在后期分向两极时是随机的,即1对染色体的分离与任何另一对染色体的分离不发生关联,各个非同
13、源染色体之间钧可能自由组合在1个子细胞里。减数分裂为生物的变异提供了重要的物质基础,有利于生物的适应及进化,并为人工选择提供了丰富的材料。7简述植物细胞质里包括哪些主要细胞器?有什么特点? 线粒体 线粒体是植物细胞质中普遍存在的细胞器。线粒体含有多种氧化酶,能进行氧化磷酸化,可传递和贮存所产生的能量,是细胞里氧化和呼吸作用的中心。 叶绿体 叶绿体是绿色植物特有的细胞器。主要功能是进行光合作用,也是遗传物质的载体之一。 核糖体 是在整个细胞重量上占有很大的比例。是合成蛋白质的主要场所。 内质网 内质网是在真核细胞质中广泛分布的膜相结构。把质膜和核膜连成一个完整的体系,为细胞空间提供了支架的作用。
14、五、计算题1假定一个杂种细胞里含有3对染色体,其中A、B、C来自父本,a、b、c来自母本,通过减数分裂能形成几种配子?写出各种配子的染色体组成。1八种基因型 ABC ABc AbC Abc aBC aBc abC abc2.玉米细胞里有10对染色体,写出下列各组织的细胞中染色体数目。(1)叶 (2)根 (3)胚乳 (4)胚 (5)卵细胞 (6)反足细胞 (7)花粉管核 (8)胚囊母细胞 (9)花药壁 2101015105551010普通遗传学作业题(三)第三章 遗传物质的分子基础1半保留复制 DNA复制过程中,当双螺旋的一段分开时各自为模板进行复制,随着双螺旋的完全拆开形成的新DNA保留原链的
15、一条单链这种复制方式称为半保留复制2翻译 就是mRNA携带着转录的遗传密码附着在核糖体上,把由tRNA运来的各种氨基酸按照mRNA的密码顺序相互连接起来成为多肽链,并进一步折叠成为立体的蛋白质的过程3遗传密码 DNA上的碱基顺序包含了生物体的所有信息,见碱基的排列顺序称为遗传密码4简并 一个氨基酸由一个以上的三联体密码所决定的现象5中心法则 遗传信息从DNA至mRNA至蛋白质的转录翻译过程,以及遗传信息从DNA至DNA的复制过程,这就是分子生物学的中心法则。6染色质 染色体在细胞分裂的间期所表现的形态,呈纤细的丝状结构7常染色质 染色质线中染色很浅的区段8异染色质 染色质线中染色很深的区段9复
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整 word 普通 遗传学 作业题 文档 良心 出品
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。