《城市社会学》课程教学大纲.doc
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1、城市社会学课程教学大纲一、 课程基本信息(黑体,5号字)课程代码:课程名称:城市社会学课程性质:必修课适用专业:城市规划专业开课学期:春季学期总 学 时:32学时总 学 分:2学分预修课程:课程简介:城市社会学是社会学与城市学的交叉学科,内容涉及城市社会发展的各个方面,课程的目的是通过对城市社会的起源和发展、城市社会城市理论、城市地域结构、城市生态系统、城市社会结构、城市化、城市文化、城市社会问题、城市发展、城市规划与城市管理等城市社会的不同层面进行理论和实证研究,使学生能够系统地掌握相关的理论知识并运用到城市发展的实践中去。推荐教材:1城市社会学,顾朝林,东南大学出版社,2003年7月2城市
2、社会学案例教程,章友德,上海大学出版社,2003年参考书目:1 城市社会学,帕克等,华夏出版社,1987年6月第1版2 城市社会学,康少邦等译,浙江人民出版社,1986年4月第1版3 城市社会学, 章友德等,上海大学出版社,2001年第1版4 城市社会学,许英,齐鲁出版社,2002年8月第1版5 城市社会学,向德平,武汉大学出版社,2002年12月第1版6 城市社会学,顾朝林,东南大学出版社,2002年8月第1版7 城市社会学理论与视野,蔡禾等,中山大学出版社,2003年1月第1版8 城市社会学,郑也夫,中国城市出版社,2002年6月第1版9 城市社会学案例教程 章友德 上海大学出版社 200
3、3年版二、 课程总目标通过理论学习,学生应该理解城市产生和发展的基本过程;理解城市化过程及其主要问题;理解有关城市规划理论和城市地域规律;理解城市人口、经济、社会、文化对于城市发展的影响;理解城市发展与生态环境的相互作用;理解未来城市发展的基本方向等。同时能结合城市社会学有关理论对世界各国城市进行相关的案例分析和研究。三、理论教学内容与目标(含学时分配)第一章 绪论(2课时)第一节 城市社会学的研究对象一、城市社会学的研究对象二、城市社会学主要研究课题三、城市社会学与相关学科的关系第二节 城市社会学的产生与发展一、早期城市社会学的研究二、城市社会学的建立三、城市社会学理论发展四、城市社会学在我
4、国的发展第三节 城市社会学的研究方法一、城市社会学的研究方法论二、城市社会学的研究方式三、城市社会学具体研究与技术第四 城市社会学研究的意义三、城市社会学研究的理论意义四、城市社会学研究的实践意义教学要求:通过本章的讲解,使学生掌握城市社会学的研究对象、历史发展,研究方法,以及城市社会学研究的理论意义和实践意义,使他们产生对城市社会学学科的初步认识。问题与思考第二章 城市社会学的基本概念与理论(2学时)第一节 基本概念一、城市二、城市化三、城市性状态四、城市社区第二节 主要理论一、欧洲传统城市学思想二、古典人类生态学三、新城市社会学教学要求:通过本章的讲解,使学生掌握城市社会学的基本概念和主要
5、理论,了解城市社会学基本概念和主要理论对分析城市社会现象的必要性。问题与思考第三章 城市的产生发展(2学时)第一节早期城市一、城市的起源二、早期城市的发展三、我国早期城市的发展四、早期城市的特征第二节中世纪城市的发展一、欧洲中世纪城市的发展状况二、欧洲中世纪城市的发展的特点三、中国封建城市的发展状况与特点四、东西方中世纪城市发展比较第三节近代城市的兴起一、工业革命与城市发展二、近代城市发展的特点三、近代中国城市的类型与特点第四节现代城市的发展一、现代城市发展的特点二、现代城市发展的规律三、现代城市发展的趋势教学要求:通过本章的讲解,使学生掌握早期城市、中世纪城市、近代城市、现代城市产生与发展,
6、以更好的推动现代城市的发展。问题与思考(案例分析)第四章 城市生态系统(2学时)第一节城市生态系统概述一、城市生态思想的演进二、城市生态系统的涵义三、城市生态系统的要素四、城市生态系统的特点第二节城市生态系统结构与功能一、城市生态系统的结构二、城市生态系统的功能三、对城市生态系统的认识四、城市可持续发展第三节城市生态环境一、城市生态环境的涵义二、城市生态环境问题的表现三、城市生态环境问题产生的原因四、解决城市环境问题的方法第四节城市生态化和生态城市的建设一、城市生态化二、城市生态化的内涵三、城市生态化的特点四、生态城市的建设教学要求:通过本章的讲解,使学生对城市生态系统、城市生态系统结构与功能
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