初中历史阶段特征.pptx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中历史 阶段 特征
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,初中历史总复习专题,初中,历史,分阶段特征,棋源中学,1/32,古代中国史部分,(1840年前),2/32,夏商两周秦,两汉,三国,两晋南北朝,隋唐,五代加十国,辽,宋夏金元明清,.,先秦,时期,夏、商、西周、春秋、战国,封建大一统时期,秦汉,封建国家分裂和民族融合,三国、两晋、南北朝,封建社会繁荣,隋唐,民族融合深入加强和封建经济继续发展,五代、(辽)、宋、(夏)、金、元,统一多民族国家深入发展和封建社会由盛而衰,明清,3/32,中国古代史,史前时代,中华文明孕育和诞生;,夏商周时代,国家产生和璀璨青铜文明;,秦汉时期,国家大一统局面形成;,三国两晋南北朝时期,国家分裂和民族交融;,隋唐时期,经济繁盛与社会开放;,宋元时期,文化发达和科技领先;,明清时期,国力鼎盛和衰微初显。,2.,梳理历史线索及阶段特征,4/32,中国古代史分期,1.远古时期,:距今约170万年前元谋人-公元前2070年夏朝建立前,2.夏商周时期,:公元前2070年公元前771年,3.春秋战国时期,:公元前770年公元前2,4.秦汉时期,:公元前2公元2,5.三国、两晋、南北朝时期,:公元220589年,6.隋唐时期,:公元5899,7.五代、辽、宋、夏、金、元时期,:公元9071368年,8.明 清(鸦片战争前)时期,:公元13681840年前,5/32,近代中国史部分,(18401949年),6/32,通史知识坐标,鸦片战争,洋务运动,甲午战争,1840,1860,1894,1912,南京暂时政府建立,1914,一战,1927,南京国民政府建立,1937,1945,全民族抗战,1949,中华人民共和国成立,五次侵华战争,战中放松,占后重来,日本全方面侵华,美国扶蒋反共,太平天国运动,辛亥革命,新民主主义革命,列强侵华,民主革命,民族资本主义发展,产生,初步发展,短暂春天,短暂发展,陷入困境,7/32,中国近代史时序:,19,世纪,40,60,年代:,中国开始沦为半殖民地半封建社会,19,世纪,60,年代,20,世纪初:,中国资本主义产生、发展和两半社会完全形成,1901,1919,年:,中国两半社会深化阶段,1919,1927,年:,新民主主义革命兴起和国民革命运动时期,1927,1937,年:,国共十年对峙时期,1937,1945,年:,全国性抗战时期,1945,1949,年:,解放战争时期,中国当代史时序,(,1,),1949,1956,年:,向社会主义过渡时期,(,2,),1956,1976,年:,社会主义道路探索时期,(,3,),1978,年以来:,改革开放新时期,8/32,中国近代史概述,一、社会性质,半殖民地半封建社会,近代中国政权更替:,清朝后期(184019),北洋军阀统治(19121927),南京国民政府统治(19271949),半殖民地,:是相对于殖民地而言。指形式上有自己政府,但在政治、经济等各方面都,丧失了部分主权,,受殖民国家控制和奴役。,半封建,:是相对于完全封建而言。形式上仍是封建统治,自然经济仍占主导地位,实际上已,逐步近代化,,资本主义经济、政治等原因在不停发展壮大。,半殖民地半封建含义包含政治、经济、思想文化等深刻内涵。,9/32,中国近代史概述,二、两个阶段,1919五四运动,1840,1949,约80年,约30年,旧民主主义革命,新民主主义革命,三、两对主要矛盾,1.外国资本主义同中华民族矛盾,最主要矛盾,2.封建主义同人民大众矛盾,四、两大任务,1.民族革命求得,民族独立,和,人民解放,2.民主革命求得,国家富强,和,人民富裕,10/32,五、四条线索,中国近代史概述,1.外国资本主义侵略中国,使中国逐步沦为半殖民地半封建社会,侵华史,2.中国人民为改变屈辱地位,奋起抗争、反抗侵略、前赴后继、不屈不挠,抗争史,3.先进中国人寻求救国救民之路,探索史,4.近代中国资本主义波折,发展史,11/32,中国史当代史部分,(1949年后),12/32,通史知识坐标,十一届三中全会,1949,97,78,76,53,56,66,总路线提出,三大改造完成,58,大跃进,60,八字方针,文革暴发,文革结束,南方谈话十四大,92,十五大,分期,过渡时期,十年探索,文革,徘徊,新时期,政治建设,经济建设,起步,波折发展十年,动荡十年,伟大转折,新阶段,基本构建,波折发展,伟大转折,健全发展,13/32,中国当代史时序,(1)1949 1956年:向社会主义过渡时期,(2)1956 1976年:社会主义道路探索时期,(3)1978年以来:改革开放新时期,14/32,中国当代史(1949今)导论,社会性质,主要矛盾,主要任务,历史,分期,三条根本,新民主主义社会(4956年),社会主义社会(56今),阶级矛盾(4956年),先进制度与落后生产力之间(56今),大力发展生产力,过渡时期(4956年),波折发展(5676年)(,全方面探索十年、“文革”十年),建设新时期(78今,)(,7678徘徊时期),1.中国特色社会主义民主政治探索;,2.中国特色社会主义外交发展探索;,3.中国特色社会主义经济建设历程。,15/32,古代世界史部分,16/32,古希腊、罗马政治文明,古代希腊,古代罗马,民主制度,法律制度,17/32,世界近代史,18/32,世界近代史概述,1.时间:,1,5,世纪19世纪末20世纪初,2.三个阶段:,1)手工工场时期:16-18世纪末,2)蒸汽时代:19世纪初19世纪70年代,3)进入电气时代:19世纪70年代20世纪中期,3.三大特征:,1)商品经济取代自然经济,2)法治取代人治,3)自主公民取代被动臣民,19/32,近代世界之时尚,世界之时尚,近代化,(由农业文明向,工业文明过渡),经济:工业化、市场化,政治:民主化、法治化,思想:理性化、科学化,20/32,世界近代史时序阶段:,(1)1417世纪:资本主义兴起时代,(2)1718世纪:早期资产阶级革命时代,(3)18世纪中期19世纪70年代:蒸汽时代,(4)19世纪70年代20世纪初:电气时代,21/32,近代西方民主政治,确实立与发展,近代社会政治基本特征,1.以,国家权力,取代,王室家族权力,2.以,法律,取代,王命和贵族特权,3.以,民选,国家机构取代王朝和廷臣,专权,从,专制,到,民主,从,人治,到,法治,22/32,资本主义经济发展,新航路开辟,殖民扩张,工业革命,第二次工业革命,世界市场,开始形成,15世纪末),拓展,(15-18世纪中期),初步,形成,(19世纪中期),最终形成,(19世纪末20世纪初),走向世界,资本主义市场,23/32,世界当代史部分,24/32,世界当代史导论,世界当代史是,20世纪以来,人类文明发展历史。,根本是,近(当代)化,。,1.第一阶段:20世纪初至1945年第二次世界大战结束,这是,战争,、,危机,和,革命,年代。,2.第二阶段:1945年第二次世界大战结束至70年代初,这是,冷战,、,霸权,、,竞争,与,崛起,年代。,3.第三阶段:是70年代初至20世纪末,这是,争取和平与发展,和,改革,年代。,25/32,世界当代史时序,(1)19141945年:两次世界大战之间世界,(2)194520世纪90年代:两极格局下世界,(3)20世纪90年代以来:走向多极化世界,26/32,世界近当代史三条线索,资本主义发展史,资本主义发展史,亚非拉民族解放史,亚非拉民族解放史,社会主义发展史,世界近代史,世界古代史,世界当代史,14-16,世纪,年,1914,年,27/32,世界近当代史知识体系,第一次世界大战,“凡尔赛-华盛顿”体系,繁荣一时,十月革命,巩固政权,新经济政策,斯大林模式(两个五年计划),苏联建立,经济大危机,意大利法西斯,日本法西斯专政,德国法西斯专政,美国罗斯福新政,民族解放运动,社会主义演变,资本主义发展,政治.经济.科技,二战,世界当代史知识体系,工业革命,资本主义萌芽产生,启蒙运动,“人”,文艺,被发觉:,复兴,英国资产阶级革命,美国独立战争,法国大革命,“世界”,新航路,被发觉:,开辟,民族解放运动,资阶革命与改革,国际工人运动,第二次工业革命,第一次世界大战,殖民扩张,殖民扩张,殖民扩张,世界近代史知识体系,28/32,新航路开辟,殖民扩张,工业革命,第二次工业革命,两次鸦片战争,太平天国运动,洋务运动,反抗,探索,侵略,民族资本主义产生,甲午中日战争,八国联军侵华战争,义和团运动,戊戌变法,辛亥革命,反抗,探索,民族资本主义初步发展,第三次科技革命,高科技推进,经济全球化,对中国影响,构建纵横联络,29/32,3,.第,二次世界大战与中国,世界重大历史事件与中国,2,.,凡尔赛,-,华盛顿体系与中国,5.,多极化、全球化下世界与中国,1.,第一次世界大战与中国,6.,马列主义与中国,7.,中西方近代化历程,4.,冷战下世界与中国,30/32,不一样历史时期对应下中国,1.1718,世纪西方与中国,2.19,世纪末,20,世纪初西方与中国,3.19291933,年世界经济危机时中国、苏联,4.20,世纪,5070,年代西方与中国,31/32,谢 谢!,32/32,展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




初中历史阶段特征.pptx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/12635964.html