七年级历史上册第二单元第7课商鞅变法与都江堰的修建讲义中华书局版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第,7,课,商鞅变法与都江堰的修建,第二单元 国家的产生和社会变革,夏商周,战国时期形势图,1,、魏国,李悝,2,、楚国,吴起,3,、韩国,申不害,4,、齐国,邹忌,5,、秦国,商鞅,商鞅变法影响最为深远,变,为了富国强兵,竞相改革的时代风潮,1,、战国初期，无论在经济、政治上，还是在文化上，秦国都落后于其他六国。,一、变法的背景,2,、秦孝公继位，决心变法图强,3,、商鞅从魏国来到秦国：得秦孝公赏识,4,、春秋战国各国变法为秦国提供了经验教训,必要性,可能性,5,、商鞅与旧贵族和保守派的论战宣传了变法的必要性，为变法扫清了障碍,分类,目的,内容,作用,政治,削弱贵族特权，,加强中央集权,划定自上而下2,0,级爵位，,奖励军功,提高了军队战斗力，加强了中央集权,全国划为31个县，县直属中央，县令（长）由国君直接任免。废除分封制,经济,大力发展,以,农业,为主的社会经济,废除土地国有制，实行,土地私有制,，土地可以买卖,建立封建土地所有制，促进了经济发展,奖励耕织,，打击投机商人,统一度量衡,二、变法的内容,度,长度,衡,重量,量,容积,消极,影响,积极,作用,对秦国：,打击了奴隶主旧贵族，加强了的中央集权；促进了封建经济的发展，增强了国力；壮大了军事力量；,对历史发展：,是战国时期最彻底的变法,收富国强兵之效。为秦始皇统一六国奠定了基础，也对后世产生了深远影响。,严刑峻法（轻罪重罚、连坐）,文化专制,重农抑商,三、变法影响,国家承认土地私有,允许自由买卖,建立封建土地所有制,2.,奖励耕战,奖励生产,经济发展,奖励军功,军队战,斗力加强,国富,兵强,3.,建立县制：由国君派官吏治理,加强中央集权,商鞅变法的内容和意义,商鞅变法为什么能取得成功？,1,）改革符合新兴地主阶级要求,，,顺应,历史发展,的潮流。,根本原因,2,）,商鞅,正确,的,决策,和改革的决心，,不畏权贵、执法如山,3,）,秦孝公,的鼎力支持,4,）,变法立信立威于民，深入人心,5,）,法家思想,奠定了变法的思想理论基础,坚决反对。,这次变法明显的是商鞅对贵族的一,次挑战,多项变法内容都将导致奴隶主贵族的覆,灭,.,被废,除的世卿世禄制就已经大大的打击了贵,族的特权,而废除井田制更进一步将贵族推向灭,亡,所以对于商鞅的变法无论如何都要进行阻扰,.,大力支持。,因为商鞅,“,废除井田，开阡陌封疆,”,，,承认了私人占有土地的合法性，推动了地主制,经济的发展。,废除世卿,世禄制，奖励军功，使得,我们可以获得参与政权的机会。,可以说,地主阶级,是这次变法的受益者,所以必将大力支持,.,记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，,商鞅变法是成功了还是失败了，为什么？,商鞅的下场如何？,下列描写公元前,350,年生活在咸阳的某人发迹故事，你认为哪个是不可能的？,A,、他在一次战争中杀敌有功，得到了几十亩的赏赐,B,、几年后，他辛勤耕种这些土地，因粮食喜获丰收政府免除了他的徭役,C,、接着，他用卖粮食得来的钱，又添置了几十亩土地成了小地主,D,、四十五岁后，他卖掉了所有土地去经商，得到政府的奖励，后来成为拥有雄厚资产的大商人,战国时期各国变法的结果,1.,什么制度逐步确立起来了？,2.,哪一个阶级代替了奴隶主贵族的统治？,3.,社会的主要矛盾是什么？,4.,我国的什么社会形成了？,封建制度,地主阶级,地主阶级和农民阶级,封建社会,都江堰的修建,主持修建者,:,秦国蜀守李冰,地点,：,泯江中游,今四川都江堰市,时间,：,战国时期,功能,：,防洪 灌溉,作用,：,都江堰，是世界闻名的防洪灌溉工程，消除了岷江水患，灌溉了大片农田，使成都平原成为,“天府之国”,。,“,水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之天府也”,今天的都江堰还在为四川,个,市、,个县的,多万人,提供着生活、生产和生态用水，灌溉面积达,万亩,。,封建制度确立：,战国时期，各国通过变法，封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治。地主阶级和农民的矛盾成为社会主要矛盾。我国,封建社会,形成了,。,原始社会,奴隶社会,封建社会,夏、商、西周、春秋,北京人、半坡河姆渡、黄帝炎帝、尧舜,战国、秦汉,明清,