2011年度人文社会科学研究项目申报.doc
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1、附件1项 目 类 别 基地项目 重点项目 委托项目 规划项目 青年项目 专项任务年度编号河南省教育厅人文社会科学研究项目申 请 评 审 书学科门类:艺术学课题名称:高校艺术实践教学体系新模式的探索研究申 请 者:杨淑馨所在学校:郑州轻工业学院易斯顿美术学院系所名称:造型艺术系申报日期:2010年12月河 南 省 教 育 厅 申请者姓名杨淑馨性别男出生年月1976.3职称讲师所在基地或教研室造型艺术系职务系主任最后学历本科最后学位学士外语语种英语外语水平四级专业领域美术学申请者承担社科研究项目情况及完成情况项目来源类别课 题 名 称批准时间是否完成郑州轻工业学院在高职艺术设计专业开设民间艺术课程
2、的教学实践研究2007年12月已完成郑州轻工业学院在高职艺术设计专业开设设计色彩课程的教学实践研究2009年12月未完成郑州轻工业学院设计素描教学改革实验研究2008年12月已完成 申请者本人2008年以来的主要研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日期)(380字以内)1.象征与隐喻中国古代雕塑的造型特征 中国外资 2008年第9期2. 在高职艺术设计专业开设民间艺术课程的教学实践研究 大众文艺 2009年6月25日3.浅谈陶瓷壶的造型艺术特点 大众文艺 2009年7月15日4.浅谈民间编构艺术与建筑的联系 大众文艺 2009年7月15日5.在高校艺术设计专业开设表现性素描课程的教育实践研
3、究 大众文艺 2009年7月15日申请人及所在学位学科点情况(是否博士点、硕士点梯队中副教授以上人员)(200字以内)系(所)负责人(签章):研究课题名 称高校艺术实践教学体系新模式的探索研究研究方向研究类别口基础理论研究口应用研究起止时间2010.12至2013.12成果形成口著作 口论文 口研究报告申请经费总 额元其他经费来源年度用款 年 元 年 元 年 元 本课题研究现状及趋势,研究本课题的实际意义和理论意义(650字以内)课题现状、立题依据、实践教学在本科教学中已被列为重要环节被国家教育部定为高校教学评估中的一项重点指标。高校艺术实践是艺术专业学生的一个重要的实践课程,也是艺术类专业的
4、基础必修课之一。经过多年的教学与调研发现在国内各大院校还没有这门课程的教材,授课主要是凭教师的经验与图片参考书,而没有一门系统的教材书籍,艺术实践课程沿用的教学大纲和教学模式应该根据新是时代需求而不断更新的。在现阶段,特别是信息不断膨胀和人们审美观的不断提高和改变,艺术实践的课程要随着社会的新需求不断的探索新的教学方式,以便使学生在较短的时间内掌握艺术实践的教学目标。本课题主要是根据现今高等学校艺术类专业目前所面临的这些问题,结合我院实际教学过程以及教学团队进行探索教学大纲修订,教学培养方案的确立以及教材的编写。高等学校的艺术专业教学主要任务是培养人才,教学工作是高等学校的中心工作,只有建立教
5、学质量监控体系,人才培养的质量才能得到保证。同时,有效的高等学校管理工作的重要环节,是推动教学改革的重要手段,是学校事业发展的重要基础。本科研从高校艺术专业学生外出写生的主要内容入手,分析其重要性和必要性,探索教学质量监控体系的运行机制 目的和意义:通过我们的研究和实践构建适用于高校艺术专业的艺术实践课程教学培养方案及教学大纲的修订工作,艺术实践的教材编写工作。将把传统授课与现代技术相结合的技能传授给学生,使高校艺术专业的学生达到一个很好的接受教育的最佳水平,促使艺术专业学生继承传统和现代的双重技能,使艺术实践真正的起到作用,而不是简单的收交几张作业,把实践课当成一种旅游。更使我们的学生打好基
6、础,为今后的专业课做好奠基,在社会上具有竞争力,更好地适应社会的发展和需要。深入大自然、研究大自然的规律对于学艺术的青年学生来说有着深远的意义。 本课题的基本内容,预计突破哪些难题(900字以内)课题主要内容:一、艺术专业外出写生是本科学生培养过程中十分重要的教学环节,其目的是培养学生理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业的了解与认识能力,拓宽学生视野,巩固专业理论知识,提高分析问题的能力、创新能力和动手能力。外出写生是艺术教学中一个基础课程,写生教学是大学生接触社会,接受思想教育和劳动教育,巩固专业知识,培养专业能力和实践技能,树立良好职业道德风尚,全心全意为社会经济发展服务的重要途径。艺
7、术专业外出写生是理论联系实际、课堂教学与实践相结合,培养适应社会发展需要的专门人才的实践性必修课程。通过外出写生,了解历代艺术遗迹和现代艺术作品,加深对课堂各门有关课程所学知识的理解,增强本专业所需的艺术创作基本技能,使理论能够更好的联系实际。二、做好教学质量监控工作,学校各教学部门要高度重视并切实加强写生教学工作,加强写生教学管理,搞好写生教学基地建设规划,加强写生基地的建设,为保证写生教学的顺利开展创造必要条件。通过科研项目进一步完善项目细则如下:1.外出写生的目的和要求2.外出写生的计划、写生大纲3.外出专业写生的经费5.外出写生的组织形式6.外出写生带队教师的职责7.对外出写生学生的要
8、求预计突破:一、结合我院实际教学过程以及加强教学团队进行探索教学大纲修订,教学培养方案的确立以及教材的编写。在教学实践当中总结与思考,做到切实有效的教学教材以及参考书目,更有利于今后艺术实践教学的开展。二、做好一套更适合当今高校教学质量监控体系,使艺术实践课程真正的达到教学的目的和要求。建立科学有效的教学质量监控体系,保证教学质量在这一总体发展策略的核心地位,是高等学校必须面对和思考的课题。通过科研项目进一步完善项目细则如下:1.艺术专业外出写生的组织领导职责2.对艺术专业外出写生的考核和成绩评定3.艺术专业外出写生的作业要求和展出形式4.艺术专业外出写生工作总结总之,为了发挥教学质量监控体系
9、的作用,必须建立相应的激励和约束机制,一方面激励教学单位、各个部门和教师加强质量意识;另一方面,激励学生自觉学习,促进学风建设。课题的研究思路和方法,研究工作方案(包括已进行的研究工作情况)、进度计划和中期成果(1000字以内)课题的研究思路: 针对课题研究目标和内容,本课题主要思路是:(1)加强课题理论学习和培训,聘请专家和学者围绕高校艺术实践为主题对课题成员组做专题讲座,对我们学院近10年的艺术实践活动进行总结和资料收集。培养一支具有动手和理论相结合的师资队伍。(2)吸引学校对基础课程,艺术实践感兴趣的教师加入课题组,其中包括纯艺术专业教师,设计专业教师,高职教育专业教师共同来参与课题研究
10、。(3)研究课题成员要有独特的教学方法,要有典型的教学课例和研究方向。教学成果在全校及全省进行推广。(4)组织课题组成员进行外出写生,加强集体备课;外出考察,并写出考察报告。(5)积极参与本校教学大纲的修订,艺术实践计划,逐步构建适合学生使用的教材和参考资料,课题组成员各负其责,充分发挥教师的优势和特长。(6)加强教学管理力度,根据学院的实际情况以及近10年的教学经验,制定艺术实践教学质量监控体系和提供教学保障服务,保证教学质量达到教学的目的和要求。课题主要采用的研究方法:(1)文献研究法。在课题研究准备阶段,收集和整理文献,并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。通过对调研、书籍、网络
11、收集,整理有关艺术实践的相关理论和教学实践经验,加以认真学习总结,结合我院实际确定研究课题,形成研究方案。在研究过程中进一步注意对文献资料的积累和总结,坚持以先进的理论知道实践,从实践中去发现问题、总结问题来丰富理论的内涵。(2)教育观察法。在课题研究的整个过程中,通过在一定的教学实践中有目的的、有计划地考察、观察教育对象,及时发现问题,总结经验,从而提供有效的指导。(3)调查研究法。在课题研究之前实施前期调查,研究过程当中实施过程调查,结项之前实施效果调查。了解学生的学习状况,基础水平情况,教师的备课情况,以便对方案的实施提供依据和动态调整,主要采用谈话、问卷、成绩检测等形式进行。(4)行动
12、研究法。在课题实施阶段采取的主要研究方法,是教育理论与教育实践于一体,体现一个循环往复,螺旋上升的研究过程,遵照“计划-行动-反馈-调整-在行动”的研究步骤和要求,提高研究实效。(5)对比研究法。课题在实施过程阶段,要不断的进行与往届,与其他高校的学生写生状况,学习成绩、管理办法、质量监控进行对比,找出自己的差距,及时进行调整。进度计划和中期成果:第一阶段:2010年12月申报课题 2011年3月调研、调查及资料的收集 2011年5月进行第一次实践教学,收集素材,整理教案,编写艺术实践讲义教材。第二阶段:2011年9月进行第二次实践教学,收集风景素描、色彩素材,总结和整理。 2011年11月发
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