中心小学上课、听课、备课、作业批改制度.doc
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1、凤凰中心小学上课、听课、备课、作业批改要求一、上课要求1.课堂是学生学习知识及教师传授知识、提高教学质量的主要场所;为了达到教与学这双边活动的目的,每个教师务必做到认真备课,认真上课,认真布置作业,认真批改,认真辅导,认真组织考试,认真讲评。进教室上课必须要有教案。2.教学用语要精、准确、易懂,每个教师一进课堂必须用普通话,基本概念要讲清楚,要重视知识的系统性和连贯性,层次要清楚,重点要突出,难点要分散。3.在课堂上,教师的仪表要端正,教态要自然,语言要亲切,精神要饱满(应站着上课),要面向全体,培优扶差,板书要规范,不写错别字和简化字,要顾及学生视力。4.要按计划完成课堂教学,提高40分钟效
2、率,对个别违反课堂纪律的学生要进行教育,要注意教育方式,要尊重学生的自尊心,尽量少影响全班学生。严禁将学生关出门外,不让其上课(严重影响正常上课秩序的学生,须经教导处同意方可离开教室,但必须在办公室进行教育)。严禁体罚或变相体罚学生。5.上课铃响后,教师必须进入教室,不无故离开课堂,不拖课。(眼保健操一开始,任课教师必须要认真维持纪律,及时指正动作),无论什么课,严禁提前下课。6.课堂教学尽量做到当堂巩固,课堂作业在课内完成。二、听课要求听课是教师之间相互学习、不断提高教学水平的重要途径,因此,要求做到:1.一般任课教师每学期听课应不少于15节,副校长、教导主任听课每学期不少于18节,校长每学
3、期听课不少于20节(以听课笔记为准),否则在专任教师教学工作中酌情扣分。2.听本学科之前要先熟悉教材,听其他学科尽量要有课本,听课要有较具体的记载,听课后要有评语,听课完毕要与执教者交换意见。3.除领导随时检查性听课外,听课一般在听课之前告诉执教者,并应在上课铃响后即进入教室,任教者不得拒绝。4.在听课过程中,严禁与其他教师谈话,要专心致志,不做任何影响学生上课的事,必须至始至终,无特殊情况不得中途离场。三、备课要求一新学期开始前要对照大纲、通读全册教材,并根据大纲要求明确哪些是重点章节和重点课文,根据学生实际情况认真制订好全学期的授课计划和教学进度,并严格执行。二要根据大纲内容和学生基础确定
4、每章节或每篇课文的教学目的和要求,要具体,要有学科知识要求和思想教育要求。三按照教学目的、认真处理好教材内容,确定重点、难点,并注意分散难点,减少坡度,不平均使用力量,对基础要化时间让学生扎实掌握。四根据学科内容和学生不同特点,遵循教学原则选择不同的方法,要充分调动学生的学习积极性,要启发学生积极思维,要贯彻理论联系实际的原则。五对教材上的难点和重要问题都应先做一遍。布置作业要有针对性,除布置书本作业外,还应适当布置能举一反三的补充题,课外作业份量要适当,不要盲目,要注意教学效果的反馈,重视作业的讲评与订正。六要认真备好教案,每篇教案要有目的要求、重点、难点、教学步骤、教学方法、板书设计,经教
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