2014人教版物理九年电动机教案1.doc
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1、20.4 电动机教学目标一、知识与技能1.了解磁场对通电导线的作用.2.初步认识科学与技术之间的关系.二、过程与方法1.通过演示,提高学生分析概括物理规律的能力.2.通过制作模拟电动机的过程,锻炼学生的动手能力.三、情感态度与价值观通过了解物理知识如何转化成实际技术应用,进一步提高学生学习科学技术知识的兴趣.教学重点磁场对电流的作用.教学难点1.分析概括通电导体在磁场中的受力方向跟哪两个因素有关.2.理解通电线圈在磁场里为什么会转动.教学方法实验法、启发式、演示法.教具准备电源、蹄形磁体、开关、导线、铜棒(导体)、滑动变阻器、线圈、导轨、投影、微机.课时安排1.5课时教学过程一、复习提问,引入
2、新课1.磁场的基本性质是什么?(磁场对放入其中的磁体产生力的作用)2.电流的磁效应是什么?(通电导体周围存在着磁场,磁场的方向跟电流的方向有关,这种情况叫做电流的磁效应)演示直流电动机通电转动.师电动机为什么会转呢?(引导学生回忆奥斯特实验,知道通电导体周围存在磁场,能使小磁针偏转,即电流对磁体有力的作用,启发学生逆向思维)师磁场对电流有没有力的作用呢?生甲磁场对电流不一定有力的作用.生乙磁场对电流应该有力的作用,这样电动机才会转动.师哪位同学回答的正确?我们知道生产和生活中的许多电器都需要电动机来带动,电动机已经深入到现代社会生产生活的各个角落,下面我们就来研究电动机的工作原理,来获得正确的
3、答案.第六节 电动机 板书(一)磁场对通电导线的作用 板书演示把导线ab放在磁场里,接通电源, 让电流通过导线ab,观察它的运动,说出观察到的现象,讨论得出它的结论.生甲接通电源,导线ab向外(或向里)运动.生乙(讨论得出)通电导体在磁场中受到力的作用.1.通电导体在磁场中受到力的作用.板书师把电源的正负极对调后接入电路,使通过导线ab的电流方向与原来相反,观察导线ab的运动方向.生甲合上开关,导线ab向里(或向外)运动,与刚才运动方向相反.生乙这说明通电导体在磁场中受到的力的方向与电流通过导体的方向有关.师保持导线ab中的电流方向不变,但把蹄形磁体上下磁极调换一下,使磁场方向与原来相反,观察
4、导线ab的运动方向.生甲磁极调换后观察到导线ab的运动方向改变.生乙这表明通电导体在磁场中运动方向与磁感线方向有关.教师边说边板书2.通电导体在磁场中受力的方向,跟电流方向和磁感线方向有关 板书师当电流方向或者磁感线方向变的相反时,通电导体受力方向也变的相反.那么,把一个通电的线框放到磁场中,它会怎样运动?生甲通电线圈在磁场中旋转.生乙通电线圈在磁场中转动90,摆动后静止.师那么我们能不能让它不停地转动?想一想,做做看.探究让线圈转动起来.教师巡迴检查,学生分组制作.生甲我们组是先把漆包线在火柴盒等模子上绕了一个圈(不必绕的太多).把两个引出端用胶带固定在线圈上,使两端引线在一条直线上.用小刀
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