牡丹江大学《羽毛球》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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牡丹江大学《羽毛球》
2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在武术套路比赛中，评分标准通常包括动作规范、劲力协调、精神风貌等方面。以下关于武术评分的说法，正确的是：（ ）
A. 动作难度越高，得分就越高
B. 只要动作流畅，即使有一些小失误也不影响高分
C. 精神风貌好但动作不规范，也能获得较好的分数
D. 动作规范、劲力协调、精神饱满的表现才能获得高分

2、对于想要提高柔韧性的运动员来说，以下哪种训练时间安排比较合理？（ ）
A. 训练前进行
B. 训练后进行
C. 训练中穿插进行
D. 随时进行

3、对于经常参加户外运动的人来说，为了预防紫外线伤害，以下哪种措施是必要的？（ ）
A. 涂抹高倍数防晒霜 B. 佩戴深色太阳镜 C. 穿着长袖衣物 D. 以上都是

4、在篮球比赛中，当一名球员在运球结束后，双手持球再次运球，这种行为被称为？（ ）
A. 二次运球 B. 走步 C. 回场 D. 技术犯规

5、在羽毛球单打比赛中，发球方的分数为偶数时，应该在哪个区域发球？（ ）
A. 左发球区
B. 右发球区
C. 中线发球区
D. 任意发球区

6、在羽毛球比赛中，运动员在击球时球拍断裂，球落在对方场地内，此球应如何判定？（ ）
A. 得分 B. 失分 C. 重发球 D. 继续比赛

7、在进行健身操锻炼时，音乐的节奏对于动作的协调性有着重要影响。如果音乐节奏过快，以下哪种做法是恰当的？（ ）
A. 加快动作速度以跟上节奏
B. 保持原有的动作速度，忽略音乐节奏
C. 适当降低动作难度，确保与节奏匹配
D. 停止锻炼，更换节奏合适的音乐

8、在足球比赛中，越位是一个常见的判罚规则。以下哪种情况会被判定为越位？（ ）
A. 进攻队员在传球瞬间，接球球员比对方倒数第二名防守队员更靠近球门
B. 进攻队员在接球瞬间，其前方只有一名对方防守队员
C. 进攻队员在传球瞬间，接球球员与对方最后两名防守队员平行
D. 进攻队员在射门瞬间，处于越位位置但没有参与进攻

9、在羽毛球比赛中，发球方在发球时，球擦网后落在有效区域内，此球应如何判定？（ ）
A. 重发
B. 发球方得分
C. 接球方得分
D. 无效球

10、在健身房进行器械锻炼时，如果重量选择过大，可能会导致以下哪种情况？（ ）
A. 快速增加肌肉力量
B. 提高锻炼效果
C. 造成肌肉拉伤
D. 增强关节灵活性

11、进行健身操锻炼时，以下哪种因素对于达到良好的锻炼效果起着关键作用？（ ）
A. 动作的复杂性
B. 音乐的节奏
C. 参与人数的多少
D. 锻炼的时间长度

12、在游泳的仰泳项目中，头部的位置对于保持身体平衡和减少阻力非常重要。以下关于仰泳头部动作的描述，正确的是：（ ）
A. 头部始终保持固定的位置，不能转动
B. 头部可以轻微转动，但不能抬起过高
C. 头部可以随意转动，以观察周围情况
D. 头部要尽量向后仰，以增加浮力

13、在田径投掷项目（如铅球、标枪）中，以下关于投掷技巧的描述，错误的是：（ ）
A. 投掷时要充分利用身体的旋转力量
B. 出手角度越高，投掷距离越远
C. 手臂要用力将器械推出
D. 最后用力阶段要爆发式发力

14、在跳水比赛中，运动员完成动作的难度系数和完成质量哪个对得分的影响更大？（ ）
A. 难度系数
B. 完成质量
C. 同等重要
D. 视情况而定

15、对于想要通过健身增加肌肉量的人来说，在饮食方面，以下哪种做法是较为合理的？（ ）
A. 大量摄入高脂肪食物以提供能量
B. 主要依赖蛋白粉等营养补充剂
C. 均衡摄入蛋白质、碳水化合物和健康脂肪
D. 减少水分摄入以避免体重增加

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）
1、足球比赛中，裁判员一旦做出判罚，无论对错，都不能在赛后更改。（ ）

2、在篮球比赛中，球员可以用脚踢球来阻止对方进攻。（ ）

3、羽毛球比赛中，球触及运动员的衣服后落到对方场地内，应判此球有效，这种判定是正确的吗？（ ）

4、田径比赛的跳高项目中，运动员只要能越过横杆，不管用什么姿势都算成功。（ ）

5、在羽毛球比赛中，发球擦网落在对方发球区内，应判发球失误。（ ）

6、对于想要增强核心力量的人，仰卧起坐是一种有效的训练动作，但过度练习可能会导致腰部受伤，这是真的吗？（ ）

7、在滑雪时，佩戴有护目镜的头盔可以有效防止雪盲症的发生。（ ）

8、游泳的蝶泳项目，手臂入水时应该是双手同时入水并且向前伸展。（ ）

9、羽毛球比赛中，发球时球拍未击中球，应判重发球。（ ）

10、在足球比赛中，裁判员可以在比赛中与球员交流战术。（ ）

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）探讨大学体育与大学生职业规划的关系。分析体育锻炼和体育素养对大学生职业规划的影响，以及如何在大学体育教育中引导学生做好职业规划。

2、（本题5分）分析大学体育课程中的体育康复与健身教学。探讨体育康复与健身的特点和价值，以及如何在大学体育教学中开展体育康复与健身教学，提高学生的健康水平。

3、（本题5分）论述大学生体育消费的心理因素和行为特征，分析其对体育市场的影响。

4、（本题5分）排球运动在大学体育中具有一定的地位和影响力。请深入探讨排球运动对大学生团队协作精神、反应速度、弹跳能力的培养作用，分析当前大学排球教学和比赛中存在的不足之处，如学生基础薄弱、训练时间不足等，并提出有针对性的改进措施和发展建议以推动排球运动在大学的普及和提高。

5、（本题5分）请结合具体运动项目，分析大学体育教学中如何培养学生的竞争意识和合作精神。

四、简答题（本大题共4个小题，共40分)
1、（本题10分）游泳运动中，如何培养良好的水感？

2、（本题10分）详细说明排球比赛中的“防守阵型”，如双人拦网、三人拦网等的布置和调整方法。

3、（本题10分）对于想要提高羽毛球步伐灵活性的人，有哪些有效的训练方法？

4、（本题10分）论述网球比赛中的截击技术，包括中场截击和网前截击的动作要点和应用场景。

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