高考小说答题技巧.ppt
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1、高考小说复习高考小说复习题型题型n人物形象题人物形象题n情节结构题情节结构题n环境(景物)作用题环境(景物)作用题n主题思想题主题思想题n表现手法题表现手法题n感悟探究题感悟探究题人物形象命题形式人物形象命题形式n结合全文,简要分析人物形象。结合全文,简要分析人物形象。n根据内容,概括小说中根据内容,概括小说中XXXX形象。形象。n赏析文中赏析文中XXXX人物形象。人物形象。nXXXX是一个怎样的人物?是一个怎样的人物?nXXXX有哪些优秀的品质?有哪些优秀的品质?nXXXX具有什么样的性格特点?具有什么样的性格特点?人物形象分析人物形象分析n对于分析人物形象的题目可从三个方面考虑:对于分析人
2、物形象的题目可从三个方面考虑:1 1、人物在小说中的主次地位,主要人物的话语,往、人物在小说中的主次地位,主要人物的话语,往往表现主旨;次要人物的话语,可以起到对比衬托往表现主旨;次要人物的话语,可以起到对比衬托的作用。的作用。2 2、人物形象的出现可以推动情节的发展,突出主要、人物形象的出现可以推动情节的发展,突出主要矛盾。矛盾。3 3、成为线索人物,或小说的叙述者。、成为线索人物,或小说的叙述者。人物的形象和作用的分析一定要立足原文,切中要人物的形象和作用的分析一定要立足原文,切中要害,分析出原文中隐含的信息,而不能无中生有;害,分析出原文中隐含的信息,而不能无中生有;要注意全面分析,切不
3、可以偏概全;也不可过分拔要注意全面分析,切不可以偏概全;也不可过分拔高,扣帽子,要从实际出发。高,扣帽子,要从实际出发。情节结构命题形式情节结构命题形式n用一句话概括故事情节。用一句话概括故事情节。n文中共写了哪几件事,请依次加以概括。文中共写了哪几件事,请依次加以概括。n小说写了某情节有什么作用。小说写了某情节有什么作用。n小说某情节在全文中起什么作用。小说某情节在全文中起什么作用。n作者反复写某一情节有什么作用。作者反复写某一情节有什么作用。n就某情节安排是否合理谈谈你的看法。就某情节安排是否合理谈谈你的看法。n文中写文中写XXXX情景,在小说中起到了什么作用?情景,在小说中起到了什么作用
4、?n某事物、人物在小说中有什么作用?某事物、人物在小说中有什么作用?情节结构分析情节结构分析n小说情节通常涉及的题目为情节的运行小说情节通常涉及的题目为情节的运行模式、构思特点或者某一情节的作用。模式、构思特点或者某一情节的作用。n情节的运行模式为情节的运行模式为“开端开端发展发展高潮高潮结局结局”。这一类型的题目考查。这一类型的题目考查的是概括和梳理能力,所以首先要把握的是概括和梳理能力,所以首先要把握线索,抓住场景,梳理清楚故事层次,线索,抓住场景,梳理清楚故事层次,然后抓住五个然后抓住五个W W(何时、何地、何人、何(何时、何地、何人、何因、何事),特别是何人何事,对小说因、何事),特别
5、是何人何事,对小说分步概括。分步概括。情节结构分析情节结构分析n某一情节的作用:某一情节的作用:n内容:人物内容:人物 更丰富?更丰富?n 情节情节 更完整、更合理?更完整、更合理?n 主题主题 更丰富、更鲜明?更丰富、更鲜明?n 环境环境 更具典型性?更具典型性?n形式形式(1 1)制造悬念引人入胜()制造悬念引人入胜(2 2)前后)前后照应呼应开头(照应呼应开头(3 3)对比衬托埋下伏笔)对比衬托埋下伏笔(铺垫)(铺垫)(4 4)总结上文点明题意()总结上文点明题意(5 5)线索作用(线索作用(6 6)跌宕起伏。)跌宕起伏。n3 3、构思上可以注重题目和文章内容的关、构思上可以注重题目和文
6、章内容的关系,是否有倒叙、插叙等特殊安排,是系,是否有倒叙、插叙等特殊安排,是否有延迟和摇摆等技巧的使用,结尾是否有延迟和摇摆等技巧的使用,结尾是否出乎意料又在情理之中。否出乎意料又在情理之中。情节结构分析情节结构分析关于小说情节安排的评价关于小说情节安排的评价n就全文来说有一波三折式。作用:引人入胜、就全文来说有一波三折式。作用:引人入胜、扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。扣人心弦,增强故事的戏剧性、可读性。n就开头结尾来说有首尾呼应式。作用:使结就开头结尾来说有首尾呼应式。作用:使结构紧密、完整。构紧密、完整。n就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来写)就开头来说有倒叙式(把结局放到开头来
7、写)。作用:制造悬念,引人入胜。作用:制造悬念,引人入胜。n就结尾来说有戛然而止,留下空白式。作用:就结尾来说有戛然而止,留下空白式。作用:简洁利落,引人联想,含蓄隽永,意味深长简洁利落,引人联想,含蓄隽永,意味深长。环境(景物)作用命题形式环境(景物)作用命题形式n对画线处景物描写的特点和作用做简要对画线处景物描写的特点和作用做简要分析。分析。n赏析画线部分的景物描写。赏析画线部分的景物描写。n概括景物的特点。概括景物的特点。n分析景物描写所采用的方法。分析景物描写所采用的方法。n小说中几次写到某一景物有什么作用。小说中几次写到某一景物有什么作用。掌握环境描写的作用掌握环境描写的作用(1 1
8、)社会环境)社会环境故事发生的时代背景。故事发生的时代背景。作用:作用:交待人物活动及其成长的时代背景;交待人物活动及其成长的时代背景;交待人物身份,表现人物性格。交待人物身份,表现人物性格。揭示社会本质特征,揭示主题。揭示社会本质特征,揭示主题。(2 2)自然环境)自然环境人物活动的具体场景,如地点、人物活动的具体场景,如地点、气候、时间、景色、场面等。气候、时间、景色、场面等。作用:作用:交代故事发生的时间、地点。交代故事发生的时间、地点。渲染气氛。渲染气氛。奠定全文情感基调。奠定全文情感基调。烘托人物,表现人物性格(心情)。(有时作者烘托人物,表现人物性格(心情)。(有时作者会选取与人物
9、心情色调一致的景物,烘托人物心情。会选取与人物心情色调一致的景物,烘托人物心情。有时描绘与人物心情色调截然相反的景物,从反面有时描绘与人物心情色调截然相反的景物,从反面烘托人物的心情。以烘托人物的心情。以“乐景乐景”写写“哀情哀情”。)。)推动情节的发展,为刻画人物作铺垫。推动情节的发展,为刻画人物作铺垫。暗示社会环境。暗示社会环境。与前后文或题目的照应关系与前后文或题目的照应关系主题思想命题形式主题思想命题形式n结合全文分析或概括作品的主题。结合全文分析或概括作品的主题。n小说故事带给你哪些思考或启迪,结合小说故事带给你哪些思考或启迪,结合作品谈谈你的看法。作品谈谈你的看法。n探究小说的主题
10、探究小说的主题。小说主题的表现形式小说主题的表现形式n以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品以小说主要人物的性格特点、道德风貌、品格等揭示人性中的真善美和假丑恶。格等揭示人性中的真善美和假丑恶。n用故事的形式针砭时弊。用故事的形式针砭时弊。n通过寓言,寄寓人生哲理。通过寓言,寄寓人生哲理。n虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状虚构生活经历,反映人物生存状态和心理状态。态。n从情节发展角度看主题。作品的主题思从情节发展角度看主题。作品的主题思想需要在情节的发展过程中展现出来,想需要在情节的发展过程中展现出来,要准确地理解作品的主题,必须理清作要准确地理解作品的主题,必须理清作品的情节。分析情节
11、,要善于把握故事品的情节。分析情节,要善于把握故事的发展过程,了解情节的前后关联,把的发展过程,了解情节的前后关联,把握情节发展中的冲突,有利于我们理解握情节发展中的冲突,有利于我们理解主题。主题。n从人物形象角度看主题。分析小说的人从人物形象角度看主题。分析小说的人物形象,这是理解小说主题的重要方法,物形象,这是理解小说主题的重要方法,弄清楚小说描写了什么样的人,这个弄清楚小说描写了什么样的人,这个(些)人的际遇遭逢、命运归宿常常联(些)人的际遇遭逢、命运归宿常常联系着社会生活的本质。我们可以从人物系着社会生活的本质。我们可以从人物的动作、语言、神态、心理等方面入手,的动作、语言、神态、心理
12、等方面入手,了解人物的性格特征,体会人物灵魂深了解人物的性格特征,体会人物灵魂深处的思想状态。处的思想状态。n从环境描写角度看主题。分析小说的环境从环境描写角度看主题。分析小说的环境描写,包括自然环境和社会环境两个方面。描写,包括自然环境和社会环境两个方面。环境描写可能主要是为了展示人物行动和环境描写可能主要是为了展示人物行动和命运及人物的性格创造必要的条件,提供命运及人物的性格创造必要的条件,提供生活的背景,但同时也是以间接的形式表生活的背景,但同时也是以间接的形式表现主题。我们可以从小说中人物生存的自现主题。我们可以从小说中人物生存的自然环境方面,从社会大背景方面去寻找到然环境方面,从社会
13、大背景方面去寻找到环境对人物、对情节的作用,也可以借助环境对人物、对情节的作用,也可以借助注释等。注释等。表现手法(分析表达技巧)题表现手法(分析表达技巧)题n分析作品艺术表达技巧是小说阅读考查分析作品艺术表达技巧是小说阅读考查不可缺少的内容。不可缺少的内容。n小说的表达技巧可考查内容很多,如情小说的表达技巧可考查内容很多,如情节结构技巧、环境描写技巧、选材组材节结构技巧、环境描写技巧、选材组材技巧、语言表达技巧、人物塑造手法等。技巧、语言表达技巧、人物塑造手法等。n从考试的角度看,对表达技巧的分析鉴从考试的角度看,对表达技巧的分析鉴赏,就是分析小说运用了哪些表达技巧,赏,就是分析小说运用了哪
14、些表达技巧,表现了什么内容,达到了什么艺术效果,表现了什么内容,达到了什么艺术效果,并结合语境加以说明。并结合语境加以说明。表现手法(分析表达技巧)命题形式表现手法(分析表达技巧)命题形式n文中运用了什么表现方法以及它在塑造文中运用了什么表现方法以及它在塑造形象时所起的作用。形象时所起的作用。n文中特有的表达方式是如何为作者表情文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的?达意服务的?n文章在语言运用上有何特点?给读者提文章在语言运用上有何特点?给读者提供了哪些艺术审美情趣?供了哪些艺术审美情趣?n小说采用第几人称叙述?有什么效果?小说采用第几人称叙述?有什么效果?n赏析文中画线的句子。赏析文
15、中画线的句子。n分析文章开头和结尾的特点。分析文章开头和结尾的特点。n对表达技巧的分析鉴赏,可以从以下角度切对表达技巧的分析鉴赏,可以从以下角度切入:入:n表达方式:看各种表达方式是否运用自如,表达方式:看各种表达方式是否运用自如,灵活多变:叙述人称的选择(第一人称、第灵活多变:叙述人称的选择(第一人称、第三人称的好处);叙述顺序的安排(倒叙、三人称的好处);叙述顺序的安排(倒叙、插叙手法的运用作用);描写的特点(白描、插叙手法的运用作用);描写的特点(白描、细描、景物描写的作用);文中特有的表达细描、景物描写的作用);文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、议论、抒情)是方式(记叙、描写、说明
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