八年级生物下册(人教版)教学课件：第七单元-第二章-第二节-基因在亲子代间的传递-(2)幻灯.ppt

*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,学习目标,本课小结,随堂反馈,目,录,CONTENTS,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,新课导入,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,学习目标,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,1,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,2,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本课小结,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,退出,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,本课小结,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,大多数生命是从一个受精卵开始的,母方卵细胞,父方精子,受精卵,新个体,亲代的基因是通过生殖过程传递给子代的。,在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。,1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。,2.,描述,生殖过程中染色体数目的变化。,3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的传递。,人体细胞有多少对染色体？,23对,(,46条,),正常人体细胞内染色体的排序图,观察与思考,经过整理绘制的人体细胞内的染色体,女性体细胞：22对+XX,男性体细胞：22对+XY,1.组成：由蛋白质和DNA组成。,2,.同种生物其染色体的数目和形态是一定的。,3,.在生物的体细胞中染色体是成对存在的。,4,.在生殖细胞中染色体是单个存在的,其数目是体细胞的一半。,一、染色体,科学家们通过实验证实，起遗传作用的是,DNA,分子,。每条染色体上一般只有,一个,DNA,分子。,从结构上看，,DNA,分子由两条长链组成，它们就像旋转的楼梯一样，相互盘绕，构成了规则的双螺旋结构。,DNA,分子结构：,1.DNA双螺旋结构（1953年沃森和克里克)。,2.DNA是主要的遗传物质。,3.DNA是遗传信息的载体。,4.一条染色体上有一个DNA分子链。,二、,DNA,DNA分子上,包含特定遗传,信息,的片段,就叫,基因,。,一个DNA分子上包含,多个,基因。,染色体,DNA分子,基因,1.基因是具有特定遗传信息的DNA片段。,2.基因控制生物的性状。,3.一个DNA分子上含有很多个基因。,三、基因,染色体和,DNA,的关系示意图,每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？,你能概括染色体、,DNA,和基因三者之间的关系吗？,细胞核,染色体,DNA,蛋白质,基因,细胞核、染色体、,DNA,、基因之间的关系：,基因到底在哪？,基因,DNA,染色体,细胞核,细胞组织器官系统个体,（表现各种性状）,基因经精子或卵细胞的传递,如果精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么受精卵的染色体数就会翻一番。,为什么受精卵的染色体不会成倍增加？,父(23对),母(23对),子(46对),？,1890,-1891,年，科学家通过对多种生物的观察研究，证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。,由于染色体上存在着控制生物性状的基因，所以亲代的基因就借助精子或卵细胞进行传递。,父,母,精子,卵细胞,受精卵,假设父母双方各有一对染色体,a,A,a,A,填图练习：,亲代,生殖细胞,新个体（体细胞）,父亲,母亲,精子,卵细胞,受精卵,子女,（23 染色体）,（,23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,（23 染色体）,对,对,条,条,对,对,生殖过程中染色体数目的变化：,体细胞中的染色体是,_,存在的，生殖细胞中的染色体是,_,存在的，其中一半来自,_,方，另一半来自,_,方。生殖细胞中染色体数目只是体细胞的,_,。,单个,成对,父,母,一半,请写出染色体变化的规律,（用n、2n表示）,父母的性状遗传是通过双亲的把传递给了新个体。,生殖细胞,基因,亲代（）,生殖细胞（）,子代（）,2n,n,2n,1.染色体、DNA和基因三者的关系：,基因是染色体上的DNA片段。,2.在生殖过程中，染色体数目的变化规律：,在生殖过程中，生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半，但并不是任意的一半，而是每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。,1.父母的性状是怎样遗传给子女的,（）,A.通过父母的言传身教 B.通过孩子是学习和模仿,C.通过长期的共同生活 D.通过生殖细胞,2.天鹅的受精卵发育成天鹅，而不发育成丑小鸭，是因为其受精卵含有特有的,（）,A.性状 B.细胞,C.遗传物质 D.细胞膜,D,C,在生物的传宗接代过程中，配子（生殖细胞）是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介，基因可以随配子代代相传。,