2024-2025学年山东省日照市名校初三最后一次模拟生物试题含解析.doc
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2024-2025学年山东省日照市名校初三最后一次模拟生物试题 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。 1、下列四种生物,在细胞结构组成上不同于其他几种的是( ) A. B. C. D. 2、在用显微镜观察草履虫临时玻片标本时,放少许棉花纤维的作用是( ) A.看清其纤毛 B.给草履虫保温 C.设置参照物 D.限制草履虫运动 3、下列关于组织培养技术的叙述中,不正确的是( ) A.植物的组织培养是利用有性生殖的原理 B.植物的组织培养必须在无菌的条件下进行 C.利用植物组织培养产生的新个体可以保持母体的优良性状 D.利用组织培养可以在短期内繁殖大量的新个体 4、双手提重物时,上臂肱二头肌和肱三头肌的活动状态是:( ) A.同时收缩 B.舒张、收缩 C.同时舒张 D.收缩、舒张 5、生物分类的基本单位是 A.界 B.门 C.纲 D.种 6、下列材料用具中,制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时用到的是 ①生理盐水 ②清水 ③碘液 ④消毒牙签 ⑤刀片 ⑥镊子 A.①②③⑤ B.①③④⑥ C.②③⑤⑥ D.③④⑤⑥ 7、图是反射弧的结构示意图,有关叙述错误的是 ( ) A.只要此结构完整必然出现反射活动,因为它是反射活动的结构基础 B.构成“③” 结构的细胞具有接受刺激、产生并传导兴奋的功能 C.人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的 D.情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动 8、在分类学上,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是( ) A.小麦和玉米、大豆之间没有共同特征 B.小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多 C.小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多 D.小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少 9、如图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是() A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来 B.外界条件适宜种子就能萌发 C.种子萌发时首先突破种皮的是①胚芽 D.⑤和⑦为营养组织 10、用普通光学显微镜观察未经染色的家兔新鲜血涂片,下列相关叙述正确的是( ) A.从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒 B.为观察位于视野左下方的某个红细胞,应将装片向右下方移动 C.在低倍镜视野中可以观察到红细胞数量最多、有细胞核、呈鲜红色 D.白细胞的体积比红细胞大,在显微镜视野中最容易找到它 11、对于生物分类,以下叙述哪一个是正确的?( ) A.生物分类对于研究生物的亲缘关系和生物进化有帮助 B.生物分类完全按照生物的外形来划分 C.我们可以根据自己的喜好自行划分 D.生物分类中,所有的生物都处于同一个等级上 12、下列关于哺乳动物主要特征描述正确的是( ) A.卵生、哺乳,体内有膈 B.胎生、哺乳、体内有膈 C.卵生、哺乳、体内无膈 D.胎生、哺乳、体内无膈 13、下列有关免疫的叙述正确的是( ) A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统 B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线 C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞 D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强越好 14、月季花很漂亮,家庭种植时常用扦插的繁殖方法。下列与此生殖方式不同类的是( ) A.马铃薯块茎繁殖 B.桃树的嫁接繁殖 C.水稻的种子繁殖 D.红薯用根繁殖 15、植物的根和芽都能够使植物体生长,是因为两者都具有( ) A.保护组织 B.营养组织 C.输导组织 D.分生组织 16、如图是用显微镜观察到的人血涂片视野,下列表述不正确的是( ) A.①的数量最多,主要功能是运输氧气 B.③的数量明显不足,可能引起机体异常出血 C.④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物 D.①②③所示的三种血细胞中只有①没有细胞核 17、在生物分类的等级单位中,最低和最高的分类单位分别是( ) A.界、种 B.科、界 C.种、纲 D.种、界 18、下列反射活动中,属于人类特有的是( ) A.有东西在眼前晃动时眨眼 B.人在看到酸梅时分泌唾液 C.一朝被蛇咬,十年怕井绳 D.看到小说中感人处时流泪 19、下图为细胞发生一系列变化的示意图,相关叙述错误的是 A.过程①表示细胞生长 B.过程②、③表示细胞分裂 C.过程④表示细胞分化 D.过程④产生的新细胞功能相同 20、下列生命现象或生理活动与激素无关的是( ) A.成年前身高增长 B.强光下瞳孔变小 C.血糖含量能保持稳定 D.男孩进入青春期后喉结突出 21、下列属于相对性状态的是( ) A.狗的长毛和卷毛 B.兔的长毛和猴的短毛 C.豌豆的高茎和短茎 22、下列有关人类性别遗传的叙述,你认同的是( ) A.自然状况下,生男孩的几率大于女孩的几率 B.男性的每一个体细胞都只有X、Y两条染色体 C.含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是女性 D.从形态上看,X染色体大于Y染色体 23、基因D和d的关系是( ) A.位于一条染色体上 B.位于一对染色体的相同位置上 C.位于不同的染色体上 D.位于一对染色体的不同位置上 24、2018年8月20日,受台风“温比亚”影响,我市寿光连降暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,蔬菜大棚中的果蔬因水涝而死。下列有关果蔬死亡的原因的叙述,正确的是( ) A.无法进行光合作用B.无法进行呼吸作用 C.无法进行蒸腾作用D.无法进行吸收作用 25、下列反射活动中,人类所特有的是: A.手碰到火迅速缩回 B.听英雄的事迹报告,同学们感动得哭了 C.吃食物分泌唾液 D.切洋葱时流眼泪 26、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的( ) A.外界空气进入肺部:鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 B.尿液的形成和排出:肾脏→膀胱→尿道→输尿管→体外 C.食物经过消化道:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门 D.果实和种子的形成:种子萌发→植株生长→开花→受精→传粉→结果 27、我们应该选择健康的生活方式努力提高生活质量。下列生活习惯不健康的是( ) A.按时作息,生活有规律 B.积极参加体育锻炼 C.只喝饮料不喝水 D.合理营养,平衡膳食 28、实验证明,维生素B1在140℃时还不至于被分解破坏.人们做馒头时爱加过量的碱,长期吃这种馒头,容易患脚气病.下列对这一现象解释正确的是( ) A.高温会破坏维生素B1 B.患者吸收不到足够的维生素B1 C.面粉中缺乏维生素B1 D.碱能破坏维生素B1 29、下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( ) A.生物多样性是指生物种类的多样性 B.每种生物都是一个丰富的基因库 C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定 D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性 30、染色体的主要组成成分是( ) A.蛋白质 B.纤维素 C.脂肪 D.蛋白质和DNA 31、母爱是伟大的.母亲在怀孕期间,身体负担明显加重.胎儿在母亲体内已经开始工作的系统是( ) A.消化系统 B.循环系统 C.呼吸系统 D.生殖系统 32、绿色植物在生物圈中具有重要的作用,请据图判断出错误的一项是( ) A.甲图叶片正在进行光合作用,①②分别代表二氧化碳和氧气。 B.甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。 C.图乙的M点时,植物只进行呼吸作用。 D.图乙中植物要积累有机物,大棚内光照强度至少应大于P点。 33、下列预防传染病的措施中,属于切断传播途径的是( ) A.隔离传染病患者 B.实行计划免疫 C.生吃瓜果要洗净 D.发现传染病患者早报告 34、下列动物当中,亲缘关系相对最近的是( ) A.同属动物 B.同科动物 C.同目动物 D.同纲动物 35、下列有关生物科学探究实验的说法错误的是( ) A.观察草履虫时在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维,目的是限制草履虫的运动便于观察 B.使用低倍镜观察叶的临时切片时,需要用碘液染色后物象才清晰 C.观察人的口腔上皮细胞需要滴加生理盐水,目的是维持细胞的正常形态 D.将天竺葵植株放到黑暗处一昼夜,目的是将叶片中的淀粉耗尽 36、阅读材料,回答下列问题: 材料一:艾滋病是由艾滋病病毒引起的一种传染病。据报道,全世界每天有1.7万人感染艾滋病病毒,全球患病人数达数亿。该病的传播途径主要为性传播、血液传播和母婴传播。 材料二:当意外或急病发生时,施救者在医护人员到达前,按医学护理的原则,利用现场适用物资临时及适当地为伤病者进行急救,可以尽可能争取拯救生命的机会(如图示)。 从传染病的角度看,艾滋病病毒属于_____,艾滋病病毒和细菌、真菌在结构上最主要的区别是_____,目前还没有研制出可临床使用的有效艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于_____。在救援过程中,如要判断患者有无心跳,可通过图[_____]所示方法来判断;如发现患者无心跳,可实施胸外心脏按压,正确按压部位是图B中的[_____]处;如发现患者无呼吸,可通过_____的方法进行抢救。 37、生命和健康是我们的宝贵财富,关爱生命、关注健康从生活点滴做起。因此,需要每一位中学生掌握健康的有关知识,提高预防疾病的意识,养成良好的生活习惯,选择健康的生活方式。请据资料回答下列问题: 资料一 研究表明,影响健康的因素是可以控制的,通过有效地改变生活方式,80%的心脏病和糖尿病,70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。这说明,疾病是可以预防的,健康是需要科学管理的。 资料二 据有关部门抽样调查显示,我国学生营养不良、肥胖等营养健康问题日益严重。为此,我国确定每年5月20日为“中国学生营养日”,旨在号召学生“全面、均衡、适量、运动——远离肥胖、慢性病”,倡导学生健康地生活。 资料三 我国营养学家将食物按照每日摄入量,形象地设计成“平衡膳食宝塔”,下面将宝塔中各级食物进行具体分类并提供了较为科学的参考数据。如下表: 在“膳食宝塔”中的位置 食物分类 每日摄取量 Ⅴ级 油脂类 小于25g Ⅳ级 豆类和奶类 100 g~150 g Ⅲ级 鱼、禽、肉、蛋类 125 g~200 g Ⅱ级 果蔬类 400 g~450 g Ⅰ级 谷类 450 g~500 g (1)资料一中提及的疾病的产生与生活方式有关,如饮食结构不合理、缺少运动等原因可能会引起人体内_______分泌不足,从而引发糖尿病。资料二中,学生肥胖的主要原因是____________________。据资料三可知,处在发育时期的青少年应多摄取表中的III级和_____级的食物,原因是该类食物中含有较多的蛋白质和钙。坚持运动可帮助人们远离肥胖和慢性病。运动时增多的汗液能帮助人体排出更多的________和少量的尿素等代谢废物,使人体更加健康。人体运动时,应注意补充水分。水分进入人体后,至少______次经过心脏才能送到四肢的细胞。图是人体部分生理活动示意图。外界空气中的氧要输送到全身细胞,参与细胞的呼吸作用,为人体生命活动提供能量,必须经过图中的_______处(用图中字母表示)进行气体交换。 38、下图是缩手反射反射弧的示意图,请据图回答下列问题: 该模式图表示的神经结构叫 ,神经系统结构和功能的基本单位是 。当手受到针的刺激,会发生缩手反射,该反射过程中,神经冲动的传导过程是 (用图中的数字和前头表示)。当手受到针的刺激后会感到疼痛,以后见到针会有意识地躲避,此反射的类型属于 反射。 39、实验探究:有同学说柚子皮的提取液有明显的杀菌作用,究竟这种说法对不对呢?某生物兴趣小组采摘了同一品种、大小相近的新鲜成熟樱桃番茄做了以下探究实验。 组别 实验材料 浸泡溶液及时间 其他条件 保存时间 变质个数 甲 樱桃番茄50个 2L蒸馏水,2小时 相同 10天 40个 乙 樱桃番茄50个 ①,2小时 10天 8个 请分析实验,回答下列问题表格中①处应填写的内容是_____。设置甲组的作用是_____。选取甲、乙两组新鲜樱桃番茄的品种、大小、成熟状况、个数及其他环境条件均相同,其目的是控制____。且两组实验材料都用50个樱桃番茄而不是用1个樱桃番茄的意义是____。认为樱桃番茄变质的根本原因是____。通过该实验可以得出的结论是____。 40、如图表示A果树繁殖后代的过程。 C是_____(填结构名称);D表示的生理过程是_____;F是种子,它是由D中的_____(填序号)发育而来的,F中的_____是新植物体的幼体。蜜蜂群体成员有明确分工,比如图中负责采蜜的是工蜂,可见,蜜蜂具有_____行为。果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确?_____。 参考答案 1、A 【解析】 根据A为细菌,BCD都属于真菌,细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。 【详解】 A图中生物为细菌,B图中生物为霉菌,C图中生物为蘑菇,D图中生物为酵母菌,霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌,细胞内有成形的细胞核,细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。 故选:A。 熟记常见微生物的图形是解决本题的关键。 2、D 【解析】 试题分析:显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制草履虫运动,便于观察。 考点:观察草履虫。 3、A 【解析】 植物的组织培养广义又叫离体培养,指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞,原生质体等,通过无菌操作,在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。 【详解】 A.植物的组织培养属于无性生殖的范畴,利用组织培养技术,可以保持亲本的优良性状,A错误。 B.组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增值和分化,使它逐渐发育成完整的植物体,B正确。 C.植物的组织培养属于无性生殖,所以利用植物组织培养产生的新个体可以保持母体的优良性状,C正确。 D.组织培养是一种快速繁殖植物的新技术,在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体,D正确。 故选A。 4、A 【解析】 人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。 【详解】 骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的,骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,共同完成的.如做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,在做伸肘动作时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩,在直臂提重物时,手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态都收缩。 本题主要考查骨骼肌在运动中的协作关系。理解掌握骨骼肌在运动中的协作关系是解答此题的关键。 5、D 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。故选D。 解答此题的关键是知道生物的分类及分类单位。 6、C 【解析】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤,可以简单记忆为:擦、滴、撕、展、盖、染。 【详解】 制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括:擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,目的是保持细胞的正常形态;染色时,在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。因此要用到的是②清水,③碘液,⑤刀片,⑥镊子。 本题主要考查制作并观察植物细胞的临时装片实验。理解掌握制作植物细胞临时装片的步骤及注意事项是解答此题的关键。 7、A 【解析】 反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,据此解答。 【详解】 反射活动的结构基础是反射弧,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,人体在完成一项反射活动时,必须保持反射弧结构的完整,任何一个环节出现障碍,反射活动就不能正常进行,只要反射弧完整,但是没有刺激,也不会出现反射活动,故A错误;构成③是传入神经元(神经细胞),能接受外界刺激并产生神经冲动,故B正确;人在睡着时,一旦有蚊子叮咬也会拍打,这是简单的反射,这是由脊髓控制完成的,故C正确; 情绪激动时,在神经系统的调节下,肾上腺素通过血液循环也参与了调节人体的生命活动,故D正确。故选A。 本题考查的是反射弧的结构和功能,反射活动是由反射弧完成的,解答此题的关键是熟练掌握反射形成的过程。 8、D 【解析】 考点:植物的分类. 分析:此题考查的是植物分类的知识,据此作答. 【详解】 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种.所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.由题意可知,小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲.科比门小,因此小麦和玉米之间的亲缘关系较近,共同特征多,小麦和大豆之间的亲缘关系较远,共同特征少.可见D符合题意. 熟练掌握生物的分类的等级单位,明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少.即可解答本题. 9、A 【解析】 观图可知:①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶,⑤种皮,⑥种子,⑦果皮,结合题意答题。 【详解】 种子的主要结构是胚,胚由①胚芽,②胚轴,③胚根,④子叶组成,胚由受精卵发育而成,A正确; 种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。所以要想使种子萌发,不但要满足种子的萌发的外界条件,还要满足自身条件,同时种子还不能在休眠期,B错误; 种子萌发时首先突破种皮的是③胚根,C错误; 保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能,⑤种皮和⑦果皮属于保护组织,D错误。 了解种子的结构和萌发的条件是解题的关键。 10、A 【解析】 此题主要考查的是显微镜的使用及其成像、血细胞的特点等,分析解答。 【详解】 A.粗准焦螺旋可使得显微镜的镜筒大幅度的上升,从操作者的左侧看,按顺时针方向旋转粗准焦螺旋可上升显微镜镜筒,A正确。 B.显微镜成的像是倒立的,因此像的移动方向和物体的移动方向相反,或者说物体的移动方向和像的位置相同,因此红细胞在左下方,应该往左下方移动装片,B错误。 C.红细胞的数量最多,成熟的红细胞无细胞核,成鲜红色,C错误。 D.白细胞的体积大,但数量少,红细胞的数量最多,比白细胞容易找到,D错误。 故选:A。 显微镜的使用是重点内容,注意掌握,明确红细胞数量最多,容易找到。 11、A 【解析】 生物分类的目的是探索生物的系统发育及其进化历史,揭示生物的多样性及其亲缘关系,A正确;生物学家根据生物的形态结构特征、营养方式、在生态系统中的作用以及在进化上的亲疏远近关系等,将生物分为若干类,B错误;生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为种和属等不同的等级,因此不能根据自己的喜好自行划分,C错误;每个界又被分为六个更小的等级,它们由从大到小依次是门、纲、目、科、属、种,因此,生物分类中所有的生物都不处于同一个等级上,D错误。 12、B 【解析】 哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是体内有膈,胎生、哺乳等。可见B是哺乳动物的特征。 13、A 【解析】 滋病是因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷病。HIV是一种逆转录病毒,主要攻击和破坏的靶细胞为T淋巴细胞,随着T淋巴细胞的大量死亡,导致人体免疫力降低,病人大多死于其他病原微生物的感染或恶性肿瘤,艾滋病的传播途径有:性接触传播、血液传播和母婴传播等。 【详解】 艾滋病病毒会侵犯并瓦解人体的免疫系统,使患者死于多种疾病的侵害,A正确;体液中的溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,B错误;免疫系统能清除自身的衰老或异常细胞,C错误;免疫对人体不一定是有益的,如防御感染免疫功能过强会发生过敏反应,因此人体的免疫能力不一定是越强越好,D错误。 免疫系统的功能除了防御功能外,还有监控和清除功能,能监控、清除人体内衰老、损伤细胞及癌变细胞。 14、C 【解析】 由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖;无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。 【详解】 扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,属于无性生殖。马铃薯块茎繁殖,桃树的嫁接繁殖,红薯用根繁殖都属于无性生殖;而水稻的种子繁殖,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式,叫做有性生殖。故C符合题意。 掌握有性生殖和无性生殖的概念是解题的关键。 15、D 【解析】 植物的基本组织有分生组织、保护组织、营养组织接输导组织等。 【详解】 A、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护内部柔嫩部分的功能,A不符合题意。 B、营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,B不符合题意。 C、输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织,C不符合题意。 D、分生组织具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞并形成其它组织。如根尖的细胞和芽的生长点细胞具有很强的分裂能力,不断分裂产生新的组织,使植物体生长,D符合题意。 16、D 【解析】图中①是红细胞,②是白细胞,③是血小板,④是血浆。 ①是红细胞,红细胞的数量最多,主要功能是运输氧气,A正确。 ③血小板的数量明显不足,可能引起机体异常出血,B正确。 ④是血浆,可运载血细胞,运输养料和废物,C正确。 ①②③所示的三种血细胞中只有②白细胞有细胞核,D错误。 17、D 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】 分类单位越大,生物的亲缘关系越远,生物的共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,生物的亲缘关系越近,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。因此,最基本(最低)的分类单位是种,而界是最大(最高)的分类单位。D正确。 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。 18、D 【解析】 反射是人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激作出的有规律的反应。包括简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的反射,复杂反射是在生活经验的基础上形成的反射。人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语音文字、符号、特征建立人类特有的复杂反射。 【详解】 A. 有东西在眼前晃动时眨眼是生来就有的简单反射,人与动物都有,A错误。 B. 人在看到酸梅时分泌唾液,是由具体刺激引起的复杂反射,是人和动物共有的反射,B错误。 C. 一朝被蛇咬,十年怕井绳,是由具体刺激引起的复杂反射,是人与动物共有的反射,C错误。 D. 看到小说中感人处时流泪,是在大脑皮层的语言中枢的参与下,形成的人类特有的反射活动,D正确。 故选D。 此题考查的是反射的类型及人类所特有的反射,注意正确判断。 19、D 【解析】 图中①过程表示细胞由小到大,是细胞的生长,A正确;细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞。细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化。图中②③过程表示细胞的分裂,B正确;过程④表示细胞分化,C正确;过程④表示细胞分化, 细胞的分化是指分裂后的细胞,在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群,D错误。 20、B 【解析】 试题分析:A、成年前生增长主要受到生长激素的调节;B强光下瞳孔缩小,这是在神经调节下进行的简单反射,无激素的作用;C血糖含量的温度依靠胰岛素来维持,D、男孩进入青春期后喉结突出这是受雄性激素的影响。故选B。 考点:本题考查激素的作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 21、C 【解析】 同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。狗的长毛与卷毛,是狗毛的形状和卷曲不同,是两种性状,不是相对性状,故A不符合题意;兔的长毛和猴的短毛是不同的生物,不属于相对性状,故B不符合题意;豌豆的高茎与短茎,是同一种生物同一性状的不同表现类型,属于相对性状,故C符合题意。故选C。 点睛:解答此类题目的关键是熟记同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。 22、D 【解析】 人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。 【详解】 人的性别遗传过程如图: A. 自然状况下,生男生女概率都一样,A错误。 B. 男性的每一个体细胞中都含有23 对染色体,可表示为22对+XY,B错误 C. 含Y染色体的精子与卵细胞结合形成的后代是男性,C错误。 D. 从形态上看,X染色体大于Y染色体,D正确。 故选:D 解答此题的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。 23、B 【解析】 生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当控制生物性状的一对基因都是显性基因时,显示显性性状;当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时,显示显性基因控制的显性性状;当控制生物性状的一对基因都是隐性基因,显示隐性性状.通常用大写字母表示显性基因,小写字母表示隐性基因. 【详解】 A、一对显性和隐性基因,位于同一对染色体上,不是同一条染色体上,A错误; B、细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,B正确; C、一对显性和隐性基因是一对等位基因,位于同一对染色体上,不是不同的染色体上,C错误; D、基因是成对存在的,基因D和d位于一对染色体上的同一位置,D错误。 本题主要考查基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。理解掌握显性性状和隐性性状的概念和关系是解答此题的关键。 24、B 【解析】 呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。呼吸作用的表达式是:有机物+氧气→水+二氧化+能量。 【详解】 植物的根呼吸的是空气中的氧气,我市寿光连降暴雨暴雨,加之上游泄洪,当地出现河水倒灌,村庄被淹的严重灾情,这样使种植果蔬的土壤的氧气过少,根无法呼吸,导致死亡,可见B正确。 解答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用。 25、B 【解析】 “听英雄的事迹报告,同学们感动得哭了”是由语言中枢完成的反射,是人类特有的条件反射,是人类区别于其他动物的重要标志之一。 26、C 【解析】 试题分析:A.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换.即:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,不符合题意; B.当血液流经肾时,经过肾小球和肾小囊壁的过滤作用以及肾小管的重吸收作用,肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来形成尿液,使血液得到净化,输尿管把尿液运送到膀胱暂时储存起来;最后由尿道排出体外,即:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外,不符合题意; C.消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,食物进入消化道的顺序依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,符合题意; D.绿色开花植物用种子繁殖后代,种子在适宜的条件下萌发,发育成一株幼苗,通过细胞的分裂和生长,植株不断长大,直到开花,一朵花开放之后,要经过传粉和受精,才能结出果实和种子,即:种子萌发→植株生长→开花→传粉→受精→结果,不符合题意; 故选C。 考点:本题考查的是生物的某些生命活动的基本流程。 27、C 【解析】 健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动。 【详解】 健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病,而且有利于提高人们的健康水平,提高生活质量。值得注意的是,尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的,但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式:吃营养配餐;坚持体育锻炼;按时作息;不吸烟、不喝酒;拒绝毒品;积极参加集体活动,在遇到问题时要多与他人交流,听取他人意见,饮料不能代替水,可见C符合题意。 故选C。 此题考查健康的生活方式。 28、D 【解析】 维生素既不是构成组织的主要原料,也不是供应能量的物质。现在已经知道,大多数维生素是某些酶的辅酶的组成成分,在物质代谢中有重要的作用。如果食物中缺乏某种维生素或维生素的吸收利用发生障碍,就会引起物质代谢失常,影响正常生理功能,以致表现为维生素缺乏症。 【详解】 维生素B1的作用是维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能,人体缺乏维生素B1会患脚气病,维生素B1虽然耐高温,但在碱性溶液中容易分解变质。酸碱度在3.5时可耐100℃高温,酸碱大于5时易失效。酸性溶液中很稳定,在碱性溶液中不稳定,易被氧化和受热破坏。因此做馒头时爱加过量的碱,长此以往,会造成维生素B1的缺乏而患脚气病。 故选:D。 人体需要的主要营养物质。 29、A 【解析】 试题分析:A、由分析可知,生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性.故A错误. B、每个物种都是一个独特的基因库.生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性.故B正确. C、基因的多样性导致了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,因此生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定.故C正确. D、生态系统是生物与环境构成的统一的整体,生态系统的多样性包括生物种类的多样性和生活环境的多样性,因此,生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基因的多样性基因的多样性.故D正确. 故选A. 考点:生物的多样性的内涵. 30、D 【解析】 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上有遗传信息,基因是具有特定遗传信息的DNA片段。 【详解】 染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质分子组成,DNA是最主要的遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。 解答此类题目的关键是熟记染色体的组成。 31、B 【解析】 精子与卵细胞在输卵管处相融合形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡移动到子宫中植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡逐渐发育成胚胎,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的,怀孕到40周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出。 【详解】 胎儿在母体子宫内通过胎盘与脐带与母体进行物质交换,胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官,胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连,胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿与母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换。胎盘中有子体与母体各自独立的两个循环系统,绒毛可视作半透膜,当母体的血液在绒毛间隙以及子血在绒毛内流动的同时,即能进行物质交换。因此胎儿在母体内就已经开始工作的系统是循环系统。 解题的关键是掌握胚胎的发育过程。 32、D 【解析】 根据甲乙两个图,可以知道植物不断吸收二氧化碳,甲图表示叶片正在进行光合作用。图甲中①二氧化碳,②氧气,③水分,④有机物。图乙中MN段二氧化碳吸收量逐渐增加,说明光合作用逐渐增强,到N点光合作用与呼吸作用强度相等,NP段二氧化碳吸收含量增多,表示光合作用逐渐大于呼吸作用,有机物得到积累。 【详解】 甲图叶片正在进行光合作用,根据箭头指向,叶片吸收①,放出②,则①表示二氧化碳,是光合作用的原料,②表示氧气,是光合作用的产物,A正确;光合作用需要水为原料,产物是有机物,③水分通过叶脉的导管运输,④有机物通过筛管运输,B正确;图乙的M点,二氧化碳还没有被吸收,说明光合作用还没有进行,因此植物只进行呼吸作用,C正确;图乙中植物要积累有机物,光合作用强度要大于呼吸作用强度,大棚内光照强度至少应该大于N点才行,D错误。故本题选D。 光合作用和呼吸作用的区别与联系。 33、C 【解析】 试题分析:预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“对传染病人进行的隔离治疗”属于控制传染源,A错误;“实行计划免疫”属于保护易感人群,B错误;“生吃瓜果要洗净”属于预防传染病的切断传播途径的措施,C正确;“发现传染病患者早报告”属于控制传染源,D错误。 考点:传染病的预防措施。 34、A 【解析】 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。 【详解】 生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少,题干亲缘关系相对最近的是同属的动物。故选A。 本题考查生物分类单位的知识。明确所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多是解答的关键。 35、B 【解析】 (1)使用显微镜过程中,调节细准焦螺旋可以使物像更清晰。 (2)在绿叶在光下制造有机物实验中,为了验证绿色植物在光下能制造淀粉,必须先让叶片内原有的淀粉运走耗尽,才能验证叶片内的淀粉是绿色植物在光下光合作用制造的。 【详解】 A.显微镜成放大的像。活的草履虫可以自由运动,在显微镜下草履虫的运动速度被放大,不容易观察。因此在临时装片的培养液中放一些棉丝,目的是限制展开阅读全文
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