蟋蟀的住宅课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,蟋蟀的住宅,猜谜语,课前活动,同学们喜欢猜谜语吗?咱们一起做个猜谜语的游戏,看谁猜得又对又快.下面有三则关于昆虫的谜语.,猜一猜,(打三种昆虫),谜底,返回,1.小小飞贼，武器是针，抽别人血，养自己身。,2.一条小小虫，自己做灯笼，躲在灯笼里，变个飞仙女。,3.小小诸葛亮，独坐军中帐，摆成八卦阵，专抓飞来将。,蚊子 蚕 蜘蛛,导入新课,蟋蟀又叫蛐蛐,你可能见过或者逮过.读读这篇课文,它会告诉你蟋蟀不仅会叫,好斗,而且有高超的建造住宅的本领.这节课,我们将一起去参观它的住宅,并从中体会蟋蟀有哪些值得我们学习的精神.,图片欣赏(关于蟋蟀的图片,),关于蟋蟀的图片,图片欣赏,返回,跟我学词语,住宅 毫不可惜 随遇而安,选择 住址 挖掘 柔弱,慎重 骤雨 钳子,词语的学习与运用,1.一般的词语,2.重点的词语,返回,重点的词语,(能够灵活运用),随遇而安:能适应各种环境,在任何环境中都能满足.如：随遇而安的生活,慎重：十分地认真。如:慎重处理,选择:挑选。如：选择对象,柔弱:软弱。如:生性柔弱,骤雨:急速猛烈的雨。如:暴风骤雨,学生分组练习,返回,一般的词语,(会读会写),住宅:住房(多指规模较大的)。如：住宅区,住址:居住的地址(指城镇、乡村、街道的名称和门牌号 码)。如:家庭住址,毫不可惜:一点也不觉得可惜。如:毫不可惜地扔废品,挖掘:挖,发掘。如:挖掘生产潜力,钳子:用来夹住或夹断东西的器具。,如:一把钳子,学生分组练习,返回,蟋蟀出名有几个原因？,唱歌,住宅,想一想,将第二句话改成“它的出名不光由于它的住宅，还由于它的唱歌。”行不行？为什么？,请同学们朗读第二部分，想一想，这一部分,从几个方面讲蟋蟀住宅的特点?,这段主要是从选址、工具和洞内外三方面,讲述了蟋蟀住宅的特点,学习第二部分,蟋蟀和别的昆虫不同，蟋蟀不肯随遇而安，“随遇而安”,是什意思？课文哪些地方表现了蟋蟀“不肯随遇而安”？,课文中讲到蟋蟀慎重选择住址，一定要排水优良，并且,有温和的阳光。它不利用现成的洞穴。从这些地方可以,看出蟋蟀不肯随遇而安。,蟋蟀的住宅是自己一点一点挖掘的。可是人们为什么,对它的劳动成果感到惊奇呢？,蟋蟀盖房子的工具，非常柔弱。正是因为蟋蟀用如此简单,的工具建造了排水优良，有温和阳光的住宅，所以令人们,对它的劳动成果感到惊奇。,这也是蟋蟀吸引作者关注的地方，所以作者决定要研,究它，请同学继续读书，看一看住宅内外的情况怎样？,一是向阳，“朝着阳光”,二是隐蔽，“青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道”；,三是干燥，“即使有骤雨，这里也立刻会干”；,四是“弯弯曲曲”“最多不过九寸深”“一指宽”；,五是有“门”，“出口的地方总是有一丛草半掩着”；,六是有“平台”，那微斜的门口“经过仔细耙扫，收拾得,很平坦”，就成了蟋蟀住宅的“平台”。,从里面看,简朴“没什么布置”、光滑、平整、简朴、清洁、干燥、,卫生,蟋蟀住宅内外各具特色，,从外面看：,蟋蟀的住宅,隐蔽,干燥,有平台,光滑,平整,简朴,清洁,卫生,向阳,弯弯曲曲,有门,为什么说蟋蟀用挖掘的工具“是那样简单”？又为什么说,蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？,因为蟋蟀盖房子的工具，只是简单的四只脚和钳子，所以说,蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单。又因为蟋蟀用如此简单的,工具，建造出那么平坦、清洁、干燥，卫生的住宅，所以可,以算是一个伟大的工程了。,“这座住宅真可以算是伟大的工程了。”这句话出现在这,一段的最后起什么样用呢？,这句话总结了前文，赞美了蟋蟀辛勤劳动，不肯随遇而安的精神。,同时，这句话又是承接上一句来写的。蟋蟀的住宅是靠自己用简单,而柔弱的工具一点一点挖掘出来的，非常不容易，另外也写出了作,者对蟋蟀住宅的总的印象,请同学们默读这一部分，想一想，这一部分从几个方,面介绍了蟋蟀怎样建造住宅的，课文是怎样写的？,这一部分从,建造时间、怎样建造、整修,三个,方面介绍了蟋蟀怎样建造住宅。,学习第三部分,蟋蟀工作很辛苦是从哪里看出来的呢？请同学们看7、8自然,段，找出写蟋蟀盖房动作的句子，并划出动词，体会蟋蟀盖,房的艰难与辛苦。,其中,扒、搬、踏、推、铺,都从不同方面反映了蟋蟀盖,房子的,艰难,。,蟋蟀是在什么时候建造住宅的呢？,蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。”是蟋蟀盖房子,的时间。,课文,蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候它用前足扒土。还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。,工作做得很快。蟋蟀钻到土底下，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去，用钳子和耙继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。,返回,蟋蟀的住宅建好了，可是它好像并没有满足，它又,做了什么事？,，,蟋蟀是怎样整修的呢？整修的目的是什么？,今天做一点，明天做一点，即使在冬天只要气候温和，,还在不停地进行整修。长时间整修是为了这个洞可以,随天气的变冷和这的身体的增长而加深加阔。,整修,我觉得蟋蟀坚持不懈，认真工作，以辛勤的劳动建造,住宅的精神非常了不起,。,学习了蟋蟀建造住宅这一部分。你有什么想法呢？,作者为什么把蟋蟀的巢穴比喻为住宅，这样写有什么好处？,这样写很,形象,，能,引发,读者的阅读,兴趣,文中还有哪些这样形象生动的句子？我们一起来找找。,跟我学语法,1.它的出名不光,由于,它的唱歌,还,由于,它的住宅.(关联词),2.出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门.(比喻),3.蟋蟀在这平台上弹琴.(拟人),4.蟋蟀钻到土底下,如果,感到疲劳,它,就,在这未完工的家门口休息一会儿.(关联词),学会运用,学生分组练习,返回,1.不光还,小明不光会唱歌还会跳舞.,2.比喻,天空的彩虹像一弯拱桥.,3.拟人,鱼儿在水里欢快地跳舞.,4.如果就,如果明天转晴了就去公园放风筝,.,返回,课文理解及难点剖析(1),关于蟋蟀住宅的特点,1.找出课文中描写蟋蟀住宅的段落 并熟读归纳出它的特点.,2.课文的五至七段主要写了蟋蟀的住宅,3.边读边想象蟋蟀住宅的样子,并在头脑中形成画面,4.看老师画的蟋蟀住宅图,请同学加以补充完整。,5.看图结合课文并请同学概括蟋蟀住宅的特点。,6.小结。,返回,蟋蟀住宅图,住宅的特点,朝阳 干燥 隐蔽 弯曲,光滑 清洁 简朴 平整,返回,小结,这些都是蟋蟀住宅的特点。这么多的特点,我们能不能用一句话加以概括,把这些特点介绍出来呢?自己试一试.,学习引导,1.加入关联词:蟋蟀住宅的特点,不仅朝阳,干燥,隐蔽,弯曲,而且平整,光滑,清洁,简朴.,2.另一种说法:蟋蟀住宅的特点,既朝阳,干燥,隐蔽,弯曲又平整,光滑,清洁,简朴.,返回,课文理解及难点剖析(2),理解蟋蟀修建住宅的过程,体会蟋蟀吃苦耐劳的精神,1.熟读课文第八段,并找出蟋蟀建造住宅所用的工具.,2.看图把工具与蟋蟀的身体部位连接起来.,3.结合图形给大家介绍一下蟋蟀是如何使用这些工具的.,4.小活动:把自己想象成一只可爱的小蟋蟀,结合图形简单介绍建造住宅的情况.,5.蟋蟀的精神:吃苦耐劳的精神。,6.用赞美的情感朗读课文八至十段.,返回,看图结合课文连线,前足:扒,钳子:搬,后足:塌,锯:推,铺,蟋蟀图,使用工具:前足,钳子,后足,锯,返回,小活动：,转动脑袋说一说,1.请两位同学介绍,2.教师感情渲染,是啊,这些小蟋蟀,就是用这样柔弱的工具建造它们的住宅的.它们不停地挖呀,有时一连工作两三个小时呢,就连昆虫爱好者法布尔先生都看得有些不耐烦了,可是它们还在不停地挖呀.,返回,关于蟋蟀的图片,图片欣赏,返回,课后练习,课文后的思考练习的第2题和第4题,一、选词填空。,不是 而是 不光 还,如果 就,（1）蟋蟀的住宅（）利用现成的洞穴，（）自己一点点挖掘的。,（2）蟋蟀钻到土底下，（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。,（3）它的出名（）由于它的唱歌，（）由于它的住宅。,二、照样子，造一个把物当做人来写的句子。,例：当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,我造句：,。,三、写出跟下面的词意思相近的词来。,舒服（）安静（）,宽裕（）慎重（）,四、读拼音，写词语。,Chng di su su zh jin zh zh,()()()(),ho b k x su y r n xun z,()()(),五、按课文内容填空。,在朝着阳光堤岸上，青草丛中隐藏着一（）倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的，隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一（）草半掩着，就像一（）门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一（）草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。,（1）在短文的括号内填上合适的词语。,（2）从文中找出下列词语的反义词。,喧闹（）公开（）,（3）从这段文字中，你认为蟋蟀的住宅有什么特点？,答：,。,课文学习,一、汇报预习情况,二、生字的学习,三、词语的学习,1.一般的词语(会读会写),2.重点的词语(能灵活运用),四、语法的学习,五、课文理解及难点剖析,1.蟋蟀住宅的特点,2.蟋蟀建造住宅的过程及其所体现的精神,总结课文,通过今天的学习,我们不仅了解了蟋蟀住宅的特点,而且了解了它是如何建造住宅的,它的这种吃苦耐劳的精神是值得我们学习的.,这篇课文选自法国著名昆虫学家法布尔的一书,课后有兴趣的同学可以借来读一读,相信大家一定会有更多的收获.,