春江花月夜ppt(优秀)教程文件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,春 江 花 月 夜,张若虚,【作者介绍】,张若虚（约660约720），扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀”而名显长安，,与贺知章、包融、张旭并称“吴中四士”。,仅全唐诗录存代答闺梦还、春江花月夜两首。,春江花月夜一千多年来为世人所倾倒,，诗人因此名垂后世,。,春江花月夜一诗“,孤篇压全唐,”、“盛,唐第一诗”、“春风第一花”、“孤篇横绝，,竟为大家”。,被闻一多先生誉为“,诗中的诗，顶峰上,的顶峰”,。,【古今评说】,春江花月夜,“,春江花月夜”是乐府清商曲辞吴声歌曲旧题。创制者是谁，说法不一。或说“未详所起”；或说陈后主所作；或说隋炀帝所作。今据郭茂倩 乐府诗集所录，除张若虚这一首外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。,春江花月夜,“,春江花月夜”是乐府清商曲辞吴声歌曲旧题。创制者是谁，说法不一。或说“未详所起”；或说陈后主所作；或说隋炀帝所作。今据郭茂倩 乐府诗集所录，除张若虚这一首外，尚有隋炀帝二首，诸葛颖一首，张子容二首，温庭筠一首。它们或显得格局狭小，或显得脂粉气过浓，远不及张若虚此篇。,【学习要点】,1.流畅诵读，感悟诗歌。,2.分析本诗感情表达的层次结构，体会画面美、情感美、哲理美的融合。,3.分析古典诗歌中的特定意象。,（一）通读全文 寻找诗魂,“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五景，你觉得哪一景在本诗中显得尤为重要？为什么？,赏析与探讨,月是诗之魂,1,、是全诗起止的外在线索。,（月出,月悬,月斜,月落）,2,、是景物描写中的主体。（,共“十五见”，并有意突出各种景物在月下的清丽、明净）,3,、是哲理思考的凭据。,（“孤月轮”的承上启下）,4,、抒写离愁别绪的依托。（,月与思念之情）,感知全诗，划分层次,春,江,花,月,夜,月下之,景,月色无垠,月色纯净,画意,月下之,思,人生无尽,宇宙永恒,哲理,月下之,情,思妇怀远,游子思归,诗情,（18句）,（916）,（1736）,第一部分：,春江潮水连海平，,海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，,何处春江无月明。,江流宛转绕芳甸，,月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞，,汀上白沙看不见。,、开头八句写了什么意象？请找出来，并给这幅图画命名。,春江花月图,画面美,依题目摹写春、江、花、月、夜的幽美景色。,、请充分发挥想象力，用自己的话描述这幅图画，并体会本段写景的特点。,本段景物描写有何特点？,春潮高涨，,江水,连接大海，江海不分。明月初升，似从浪潮中涌出。一泻千里的月光随着波潮不停闪烁着，春天的江上哪个地方没有明亮的月光呢。江流曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌，月光照耀着开满鲜花的树木就像细密的雪珠在闪烁发光。月色如霜，所以空中的霜飞察觉不到了，白色的月光和白沙连成一片，分不清彼此。江天一色，天空连一丝尘埃都没有。只有那一轮明亮的孤月高悬中天。,意境幽美恬静,本段景物描写有何特点？,画面清丽，色泽柔和,良辰美景,（）紧扣题目写作，开篇就对春、江、花、月、夜进行描绘。,（）景物极多，但,以月光统摄各种景物,，由大到小，由远到近，层次分明地一一展开。,（）,意境幽美恬静,第二部分：哲理美,江天一色无纤尘，,皎皎空中孤月轮。,江畔何人初见月？,江月何年初照人？,人生代代无穷已，,江月年年只相似。,不知江月待何人，,但见长江送流水。,一、面对良辰美景，引发了作者怎么样的遐想？,从描写景色转向观照人生，人生短暂、宇宙无穷的惆怅,哲理美,二、名句赏析,哀而不伤,三、请找出承接上文与启发下文的文字。,人生代代无穷已，江月年年只相似。,比较,曹植：天地无终极，人命若朝露,阮籍：人生若晨露，天道邈悠悠,刘希夷：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同,苏轼：哀吾生之须臾，羡长江之无穷,毛泽东：人生易老天难老,哀而不伤,第三部分：情感美,白云一片去悠悠，,青枫浦上不胜愁。,谁家今夜扁舟子？,何处相思明月楼？,青枫浦：一名双枫浦。这里泛指离别地点。,胜,:,能承担，能承受。,扁舟子：飘泊江湖的游子。,（1）此四句总写春江花月夜中思妇与游子两地思念。,（2）思妇怀远,可怜楼上月,徘徊,，,应照离人妆镜台。,玉户帘中,卷不去,，,捣衣砧上,拂还来,。,此时相望不相闻，,愿逐月华流照君。,鸿雁,长飞光不度，,鱼龙,潜跃水成文。,1、赏析“徘徊”一词的表达作用,（1）拟人手法，写出月游移不定的动态,（2）赋予月亮人的灵性，它似乎也为思妇而伤心、对她怜悯，不忍离去。,（3）与后文的“,卷不去,”、“,拂还来,”相呼应，写出月亮的不忍之心。但此种做法却惹得思妇更为思念。,“鱼龙,”、“,鸿雁”两词用了什么表现手法？请作简要分析。,鱼龙、鸿雁本来是月光下的景物，此处写出了月光的清澈。但也是用典“尺素在鱼肠，寸心凭雁足”，鱼龙、鸿雁是古代用于互传音讯的载体，此处暗含有鱼雁不能传音讯之意。可见二人音讯断绝，相思无着落。,思妇怀远，,相思无着落,（3）游子思归,昨夜闲潭梦落花，,可怜春半不还家。,江水流春去欲尽，,江潭落月复西斜。,斜月沉沉藏海雾，,碣石潇湘无限路。,不知乘月几人归，,落月摇情满江树。,本段文字如何表达游子思归的感情？,（1）在梦中也想归家，心理描写。(,虚实相生的手法,),（2）对春光渐逝的惋惜中，表达其想要归家的心情。,（3）以“无限路”表达其有家却难归的无奈。,（4）“落月”、“海雾”等衬托其无限的思念。,情感内容,这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了,春江花月之夜清幽静谧的自然景色,，并由此而生发出,对宇宙无穷、人生短促的思索,和对明月今宵、,游子思妇却天各一方,的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。,(写了春江花月夜的动人美景，对宇宙和人生作了哲理性的思索，叙写游子思妇的相思之情，表达了积极向上的人生态度。整首诗诗情、画意、哲理融为一体，语言清新，意境深邃而优美）,春江潮水连海平，海上明月共潮生。,滟滟随波千万里，何处春江无月明,。,江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。,空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见,江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。,江畔何人初见月？,江月何年初照人？,人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。,白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。,谁家今夜扁舟子，何处相思明月楼。,可怜楼上月徘徊，,应照离人妆镜台。,玉户帘中卷不去，,捣衣砧上拂还来。,此时相望不相闻，愿逐月华流照君。,鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。,昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。,江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。,回顾全诗结构,春,江,花,月,夜,月下之,景,月色无垠,月色纯净,画意,月下之,思,人生无尽,宇宙永恒,哲理,月下之,情,思妇怀远,游子思归,诗情,（18句）,（916）,（1736）,春江花月（景）,思妇游子（情）,宇宙人生（理）,完 美 融 合,小结,（一）,以月亮从升起到坠落的过程作为外在线索（,月生月照月斜月落）。随着月光的脚步依次描绘了潮水、波光、江流、芳甸、花林、白沙、夜空、白云、青枫、闺楼、镜台、江树等一系列景象；一方面，,又以月光统摄各种景物,；有意突出它们在月光沐浴下所显示出的清丽、空明、澄澈、宁静。,（二）开头对春江花月夜景的描写，引发了第二部分对宇宙人生的思考，并由此进一步对人生离情作抒写，,诗情、画意、哲理三者有机统一在月亮这一意象中。,（三）,融情于景。,（开头部分良辰美景使人渴望团圆，后面写“月徘徊”、“鱼龙”、“鸿雁”既是情也是景；“落月”、“流水”等都是游子思念的载体）,（四）,感情基调：哀而不伤,（“人生代代无穷已，江月年年望相似”、“此时相望不相闻，愿逐月华流照君”）,