初中化学常见气体干燥剂的总结.doc

关于初中化学常见气体干燥剂的总结
陕西咸阳永寿县常宁中学
李新茂 邮编：713403
气体的干燥是气体净化中重要的步骤，掌握中学常见的气体干燥剂、干燥装置、干燥剂选择原则，在中考中很重要，为了便于同学们复习，现总结如下。
一、 气体的分类
1、酸性气体：CO2、SO2、NO2、HCl、Cl2、H2S、等
2、碱性气体：NH3
3、中性气体：H2、O2、CH4、CO、CH2=CH2、C2H2、N2等
二、气体干燥剂的分类
初中阶段主要是以酸碱性来分类的，分为三类，如下：
1、酸性干燥剂：如浓硫酸、五氧化二磷等。酸性干燥剂能够干燥酸性或中性的气体，如CO2、SO2、NO2、HCl、H2、Cl2、O2、CH4等气体。
2、碱性干燥剂：如生石灰、碱石灰、固体NaOH等。碱性干燥剂可以用来干燥碱性或中性的气体，如NH3、H2、O2、CH4等气体。
3、中性干燥剂：如无水氯化钙、无水硫酸铜等，可以干燥中性、酸性、碱性气体，如O2、H2、CH4等。
三、干燥剂的选择方法
根据干燥剂和气体的性质选择，其基本方法是干燥剂只吸收气体中的水分，不吸收被干燥的气体，具体为：
（1） 在选用干燥剂时，显碱性的气体不能选用酸性干燥剂，如不能用浓 H2SO4干燥 NH3；
（2）显酸性的气体不能选用碱性干燥剂，如不能用碱石灰、CaO和NaOH干燥CO2、SO2、HCl、H2S、Cl2、NO2等；
（3）能与气体反应的物质不能选作干燥剂，如不能用固体NaOH干燥CO2、SO2 等。
四、干燥装置的基本类型和气体流动方向

如图：
液体干燥剂
固体干燥剂

洗气瓶
球形干燥管
U形干燥管
长进，短出
U形干燥管，进气和出气没有区别；
球形干燥管应该大进气，小出气（在干燥管的进出气口都要塞一团棉花，防止干燥剂流动）

注意：
1、固体干燥剂颗粒大小要适当，利于气体和干燥接触和流动，一般以黄豆粒大小为宜。
2、 液体干燥剂用量要适当，并控制好通入气体的速度，为了防止发生倒吸，在洗气瓶与反应容器之间应连接安全瓶。
五、精讲精练
例１．有实验装置图（见图）示意图中A是简易的氢气发生器，B是大小适宜的圆底烧瓶，C是装有干燥剂的U形管。a是旋转活塞，D是装有还原铁粉的反应管，E是装有酚酞试液的试管。
实验前先检查实验装置的气密性。实验开始时，先关闭活塞a，并取下烧瓶B，向A中加入一定量浓度适当的盐酸，发生氢气。经必要的“操作”[见问题（2）]后，在导管出口处点燃氢气，然后如图所示套上烧瓶B，塞瓶塞，气体在烧瓶中继续燃烧。用酒精灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中氢气的火焰熄灭后，打开活塞a，气体通过反应管D进入试管E中，使酚酞试液呈红色。请回答下列问题。

（1） 点燃氢气前必须进行___________操作。
（2）写出B、D中分别发生反应的化学方程式。
　 　B中______________________________
　　　D中______________________________
（3）C中所盛干燥剂的名称是_________；该干燥剂的作用是______________________。
解析：（1）可燃性气体在做点燃实验前必须先检验纯度；（2）根据装置的连接可以看出，实验利用H2的燃烧除去空气中的O2，获得N2和H2的混合物，干燥后合成氨；混合气体中除了混有水蒸气还含有HCl气体，它们的存在都会对合成氨反应造成干扰，C中要能吸收水蒸汽和HCl的固体干燥剂，可以选用碱性干燥剂碱石灰、生石灰或氢氧化钠固体。
答案：（1）检验氢气的纯度；（2）B中：2H2+O2 2H2O D中：N2+3H2==2NH3
（3）碱石灰（或生石灰、氢氧化钠固体）吸收气体中少量的水蒸气和盐酸酸雾。
点评：本题借助实验装置的连接顺序和使用的试剂，理解实验目的，考查了学生的观察能力、自学能力、实验能力和问题的分析能力。起点高，落点低，难度中等。
例二、（黄冈市2010）下列实验操作正确的是（ ）
100mL
9.0mL
进气
浓硫酸

镊子
pH试纸

A．干燥氧气 B.测定溶液pH C.量取9.0mL液体 D.向试管中滴加液体