“文明存我心-青春我做主”活动策划.doc

“文明存我心，青春我做主”活动策划
活动目的：为响应江苏大学构建基础文明的号召，进一步促进我们大学生文明学习，文明修身，也为更好地促进环境学院各年级之间的交流，我们心联部决定举行一次班内联谊活动，一方面，可以让新生更好地适应大学生活，另一方面，也可以促进两个年级的交流，为以后的工作学习提供方便。
活动时间：2010年11月12日星期五晚
活动地点：三江楼
活动对象：安工0902 安工1002学生
活动内容：
首先，由各班班长介绍一下班级特色
一． 游戏环节
（一）。热身小游戏
1.蒙眼作画
各班各派三名代表，其中一人戴上眼罩，上黑板蒙眼作画另两名同学猜他画了什么，由主持人告诉作画者需要画的东西，下面的同学不可以提示，否则犯规直接取消本轮成绩，两班轮流作画，作画时间为三十秒以猜对多者胜出，分发奖品。
2.报纸拔河
各班各派六名代表参与，分成六组，一对一对抗，进行报纸拔河。规则为将报纸事先挖出两个手臂大小的孔，双方将手伸入，开始拔河，报纸先断裂一方为败胜利者多的一组获胜，分发奖品。
（二）.007
由开始一人发音"零"随声任指一人，那人随即亦发音"零"再任指另外一人，第三个人则发音"柒"，随声用手指作开枪状任指一人，"中枪"者不发音不作任何动作，但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音，而扬手作投降状。——出错者饮醋。
（三）.脑力风暴
由多媒体屏幕放映关于颜色的字，但各个本身由其他颜色显示，如“红”，字体显示为黑色，而竞答者需要回答的是字的颜色，而非字的读音，故考验各位同学的反应能力，各组比拼，最先犯错者需要接受惩罚，而反应最好最快的一组将得到奖励。
二． 才艺展示环节
歌词大比拼
由两班各选三名代表，由主持人随机抽取一张卡片，要求由各班根据卡片内容唱出与卡片要求相符合的歌，获胜者加分，最终决定谁赢，获胜班级获得奖品。
三． 互动环节
（一）.比比谁最囧
通过一段时间的接触，大家也彼此有了一些了解。事先准备好学号的签，由主持人先抽一个，由这个同学选一个相对较了解他的同学来爆料下自己的囧事，或者自己爆料，意在以反面例子宣讲文明修生，说完抽下一个同学，最后，由大家决出“最囧之事”，给那位同学颁发奖品。

（二）. 向青春表白
几个人一小组，采用最原始的剪刀石头布把每一组的幸运儿送到舞台中央，然后谈谈自己青春时期的梦想或者对未来的期望，或者表演一个小节目以展示自己的青春风采，让更多的同学记住你！
四． 问答环节
为促进大一大二之间的交流，由大家相互提问，可以相关于学习，生活，学生会工作等等，大家相互交谈，相互理解，可以为以后更好地开展学生会工作打好基础。