XX小学诵读兴趣小组活动方案.doc

诵读兴趣小组活动计划

渑池县尚德小学
2015. 5

诵读兴趣小组活动计划

一、指导思想
以全面推进素质教育为根本目的，以新课程理念为行动指南，以建设有品位、有特色的“书香校园”为落脚点，通过开展灵活多样、生动活泼的诵读活动，提高学生的文化素养和道德素质，促进学生素质的全面提高。
二、活动目的
1、 培养学生的读书兴趣，提高语文素养。引导学生感悟语言, 品味语言,培养语感。
2、提高学生的诵读水平，掌握基本的诵读技巧。
3、了解民族文化经典，接受人文精神熏陶。
三、领导小组
组长：王伟勤
组员：张宝荣 李 婧 梁 雁 芮云云 杨书慧
杜 宁 高旭辉 李 丽 张 佩 王娟娟
四、活动安排
1、兴趣小组成员：1-2年级，每班推荐8名学生。
2、活动时间：每天下午第四节课。
3、活动地点：阶梯教室
4、指导教师：李婧 梁雁 李丽 杜宁 张佩
高旭辉 杨书慧 芮云云 王娟娟
五、活动形式
配合课内学习，以短小精悍、词语优美又朗朗上口的古诗或小散文及童话故事作为基本学习内容。小组活动以读、练的形式为主，以真实、感人的情境引发孩子的兴趣，用有效的启发达到提高学生朗诵水平的效果。
六、活动计划
本活动共分为三个阶段：
1、第一阶段：5月18日——5月24日。做好宣传、发动工作，确定兴趣小组学生名单，辅导教师积极备课并制定教学计划。
2、第二阶段：5月25——6月14日。进行系统地朗读指导。
第一周：停顿。辅导教师: 李 婧 李 丽 王娟娟
第二周：语速。辅导教师：杜 宁 张 佩 芮云云
第三周：重音。辅导教师：梁 雁 高旭辉 杨书慧
3、第三阶段：6月15日——6月21日。准备作品，校内展示。根据学生总人数确定每位辅导教师的辅导学生数，将学生划分为九个小组，辅导教师利用本周时间帮助所负责小组学生选择作品，精心辅导，努力创新朗诵形式，每组最少推荐两个作品利用校园广播进行校内展示。
七、教学要求
1、辅导教师应提前一周备课，积极做好准备工作。
2、教学内容通俗易懂并有一定的趣味性，提高学生的阅读兴趣。
3、辅导教师按时上下课，认真做好学生的考勤工作。
4、学生不得旷课，学生认真完成老师布置的任务。
5、每组三位老师必须同时参与课堂教学，一位教师主讲，其余两位教师做好学生的个别辅导。
6、上课时教师要对学生进行细心的辅导，力求每位学生都有较大的进步。