四年级数学下册集体备课计划.doc
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1、松桃一完小2013-2014学年下学期 四年级数学组集体备课计划一、指导思想:备课组是学校开展教学研究活动的主阵地,集体备课是提高教师备课能力和上课水平的有效途径。本学期,我们四年级数学备课组坚持以全日制义务教育数学课程标准为指导,以教导处和数学教研组的工作计划为依据,以课堂教学为中心,以学生为本,以质量为魂,结合本组教师的教研实际,营造良好的教研氛围,不断深化课堂教学改革,总结完善教学方法,为学生提供广阔、有趣的数学学习空间。通过理论学习、备课与上课、听课与评课、作业批改与学生辅导等活动,把教研工作落到实处,全面提高数学课堂教学水平及业务能力,切实提高数学学科教学质量与实效性。二、工作目标:
2、 1、进一步规范和落实教学常规管理,确保课堂40分钟的实效性,在课堂教学中“精选、精讲、精练”,给学生更多自主发展的空间和时间。2、贯彻、落实数学课程标准,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生数学素养。 3、以课堂教学为中心进行教学改革,在教导处和数学科组指导下,做好校本教研,提高教学实效。 4、开展形式多样、内容丰富、生动有趣的数学学科活动,激发学生学习数学的兴趣,在自主活动中提高学生运用数学知识解决实际问题的能力,促进学生个性的和谐发展。三、工作思路在个人备课的前提下,利用现代教育技术和网络资源,以集体备课为基础,集体探讨交流的备课方式,集体钻研
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