初中语文语法知识全面复习(词类、短语、句子)[1].doc
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1、初中语法知识(1)词类、短语、句子一、词类划分(一)实词:实词:是具有实在意义,而且可以单独充当句子成分的词。名 称意 义词 例说 明实 词名 词表示人或事物雷锋、李白、鲁迅、课桌、海燕、同志 学生 计算机 法律普通名词表示时问昨天、去年、夏季、晚上、星期天时间名词表示方位上、下、南、北、里、外、中间、屋里方位名词动 词表示动作、行为走、打、吃、学习处所名词表示发展变化发展、扩大、提高表示心理活动爱、讨厌、担心、害怕、喜欢、希望、感觉表示存现消失存在、发生、发展、出现、变化、死亡、消失表示使令派、让、禁止、命令使令动词表示可能、意愿愿意、应该、应当、能够、能、可以、会、肯、敢、要能愿动词表示趋
2、向上柬、进来、上去、出去、上、下、来、去、回、出、进、下去、过去趋向动词表示判断是、成为、属于判断词形容词表示事物状态快、激动、熟练、轻松表示事物性质好、冷、伟大、聪明表示事物形状圆、高、平坦、笔直数 词表示确数三、万、四分之一表示概数几、许多、五六十表示序数第一、初六、老大量 词物量词根、架、双、寸、吨用在名词前动量词改、顿、趟、阵用在动词后代 词人称代词我、她、你、自己疑问代词谁、哪儿、多少、怎样指示代词这、那、这样副 词表示时间已经、曾经、刚、刚刚、正在、将要、马上时间副词表示范围只、都、全、仅仅、单单、一概、一共、总共、一齐、一味、几乎、一同范围副词表示程度很、最、极、挺、顶、太、真、
3、格外、更、更加、愈发、过于程度副词表示语气究竟、难道、偏偏、简直、大约、居然、其实语气副词表示肯/否定必、必须、必定、务必、不、没、没有、未必、不必、不免肯/否定副词象声词模拟事物声音呼、叭、哗哗、嘤嘤嗡嗡、咣、轰隆、呀、叽叽喳喳、哈哈、啊吆哇叹词表示感叹、呼唤、应答等表示悲伤、痛苦:唉、哎哟不同别的词发生组合,单独成句。有些叹词的汉字写法不固定。如:“啊”因为音变又写成“呀”“哪”。表示愤怒、鄙视:呸、哼表示惊讶:哎呀、咦、啊表示呼唤:喂、嗨表示应答:嗯、哦、晤表示喜悦:哈哈、嘿嘿1、名词:表示人或事物、时间、方位,在句子中常作主语、宾语,时间名词、处所名词可以作状语:例如:今天咱们开个会。
4、屋里他们几个正在开会呢。能被数量词、不被副词修饰,指人的名词+们表示复数,不能重叠(重叠后成为量词性质。如:人人、家家、年年、天天、队队,表示“每一”的意思。)2、动词:在句子中常作谓语或谓语中心语,多数能带宾语;动词后面一般可以带“着、了、过”等,表示动态。助(能愿)动词在句子中一般做状语、趋向动词可做补语。他能来吗。你现在应该做作业。3、形容词:大部分都能作定语,也能作谓语或谓语中心词,有的可作状语、补语,不能带宾语。多数可受程度副词“很、太、非常”等的修饰,并且都可以修饰名词性成分。(激烈)的战争开始了。你坐下来,慢慢说。这花美丽。他走得慢。4、数词、量词:数词经常和量词组合,构成数量短
5、语,充当定语或补语。(万里)长城 去。一趟医院。5、副词:限制、修饰动词、形容词。副词都能作状语、补语。6、代词:代词和它所代替的实词或短语的用法大致相当,就是说所代的词语能做什么句子成分,那个代词就能作什么成分。7、象声词:模拟声音,可以作状语、定语、谓语、补语、独立语,主要作状语。8、叹词:表示感叹、呼唤、应答,独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作感叹词或独立成句。(二)虚词:是没有实在的意义,只表示结构、语气等语法意义,且不能单独充当句子成分的词。名 称意 义词 例说 明虚 词介 词用在名词、代词或者词组前面,与它们合起来,修饰或补充说明动词等,表示时间、处所、方向、对象等表示
6、处所、方向:从、往、朝、在、由不能单独使用。不能加时态助词“着”、“了”、“过”和表示趋向的动词“来”、“上”、“下”等。表示时间:从、自从、到、在、当、于表示状态:以、凭、经、经过表示方式:按、按照、根据、遵照、本着表示对象:对、管、将、对于、关于、至于、把表示关联:和、跟、与、同、连表示原因:由于、因、因为表示比较:比、同、跟表示被动:被、叫、让、给表示排除:除、除了、除去表示目的:为、为了、为着连 词用来连接词、词组或者句子经常连接词或短语的:和、跟、与、同、以及、或者、并且、而只有连接作用,没有修饰作用。经常连接分句或句子的:不但而且、或者或者、尚且、因为所以、即使助 词附在别的词、词
7、组或句子后面,起辅助作用,表示某些附加意义结构助词:的、地、得、所独立性最差,意义最不实在。除“所”以外,都念轻声。时态(动态)助词:着、了、过比况助词:一样、一般、似的语气助词:了、呢、吗、呗、啊、罢了语气词表示陈述语气的、了、吧、呢、啊、着、嘛、呗、罢了(而以)、也罢、也好普通话中最基本的有六个:的、了、呢、吧、吗、啊表示疑问语气吗(么)、呢、吧、啊表示祈使语气吧、了、啊表示感叹语气啊1、介词:主要用在名词或名词性短语前,共同组成介词短语,作动词、形容词的附加成分,表示方位、处所、时间、条件等。介词不能单独做句子成分,总要组成介词短语,介词短语主要作状语,有的还可以做补语、定语。例如:在阅
8、览室看书 对人民负责 同他说话 按客观规律办事 比过去更好 他在家休息 沿着山路往前走 有很多关于月亮的传说 大家反复研究了对这个问题的处理2、连词:连接词、短语、分句和句子,不能成为句子成分。3、助词:附着在词或短语后面表示某种语法意义。4、语气词:普通话中最基本的有六个:的、了、呢、吧、吗、啊。二、短语:是介于句子和词之间、由两个以上的词按照一定的组合方式构成的语法单位。 短语的结构分类(一)基本短语1、并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联台关系,各组成部分一般要求词性相同。名+名:人和马 理想和现实 北京、上海、天津 科学技术动+动:踢打 解
9、释说明 分析研究 又唱又跳 勇敢顽强 讨论并通过 升学或者就业形+形:生动活泼 平凡而伟大 又快又好2、偏正短语(定中、状中):前一部分修饰或限制后一部分。有“A的B”和“A地B”两种结构。定+中:(荷塘)月色 (自由的)人民 (文章的)修改 (我的)故乡 (我的)老师 (一个)顾客 (遥远的)地方 (流动)状态 (清晰的)字迹中+状:极其关心 紧紧地搂着 十分困难 慢慢儿地走 激动地说 十分热闹 独立思考 好看 都可以 不怎么样3、主谓短语:短语的前后两部分之间是陈述与被陈述的关系,结构比较松散,通常可以有停顿或者可以插入一个成分,这种个性往往被当做判定主谓结构的标准。即:主语+(,呀、呢等
10、 副词 时间词 处所词 介词短语 )+谓语名+动:老李开车 菊花盛开 粮食丰收 局势稳定 工作完成名+形:头脑清醒 身材高大名+名:今天星期四 明天元旦名+主谓:产品样式多 他心地善良4、动宾短语:有的动词单独使用就可以表达一个明确的意思,有的动词还要在后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,才能表达一个明确的意思,这种短语叫做动宾短语。其中受动词支配的词是宾语,表示动作、行为的对象、结果、处所等。(1)动+名:巩固国防 分析问题 翻修马路 爬悬崖峭壁 热爱科学 富有幽默感(2)动+动:喜欢游泳 要求善改(3)动+形:感到高兴 害怕拥挤5、中补短语(动补、形补):短语内部构成成分之间有补充和
11、被补充的关系,有“AB ”和“A得B”两种结构。(1)动+补:由动词和在它后面起补充说明作用的词组成的。起补充说明作月于的词是补语,有些补语前面要用结构助词“得”,有些补语不能用“得”。吓 坐 记得 考虑 干得 说 爬了 变得(2)形+补:和动补短语相类似的,还有由形容词和补语组成的短语,补语对形容词表示的性质、状态起补充说明作用。妙 热 快得 高兴得 急得6、连动短语:短语内部构成成分之间有连动关系。其特点是:几个分别表示连续发生的动作行为的动词短语连用。几个连用的动词短语分别能够和主语发生主谓关系。几个动词短语的顺序不能颠倒。我去 找他问问 你坐我的车回家 他拿起工具冲出门外 老张接过自行
12、车一溜烟跑了7、兼语短语:短语内部的构成成分之间有连环套叠的关系。从本质上说,汉语的兼语短语是一种复和式,它是由一个动宾短语和一个主谓短语因表达的需要粘和在一起的,由于两个短语的共同部分(动宾的宾和主谓的主)在粘合过程中叠合在一起,从而形成了一种复杂的短语结构。让 他 来 派 他 去 请老师来开会动+兼+宾 动+兼+宾 动 +兼+宾(二)结构特殊的短语1、复指短语:组成成分之间在意义上有复指关系。名+名:“革命”二字 大胜这孩子代+代:他自己 我们大家代+名:他这个人 我老家名+代:爹妈他们 祥子你名代+数量:你们两个 小山和冬冬两个2、方位短语:+方位词。名+方位词:院子里 大树下 村子东头
13、数+方位词:三十以上 三十左右动主谓+方位词:解放以前 开学以后 他来到这里以后3、能愿短语:能愿动词+。能愿+动:可以看 能听 会来能愿+形:会好 能好 肯定坚强能愿+能愿:可能会 应该愿意能愿+主谓:可能他来不了 应该你去4、数量短语:+量词。指代+量词:这批 那封数词+量词:三个 一斤5、介宾短语:介词+名词。介+名:在从前 往天津 被小王 把东西介+方位短语:在改革中 在操场上 从心里介+主谓:为身体健康 关于小王进修6、“的”字短语:结构助词“的”附加在一个词语之前,整体上构成一个名词性短语的现象。是汉语非名词性成分名词化的一种手段。+的。代+的:你的 他的名+的:木头的 钢铁的 石
14、头的动+的:吃的 玩的 工作的 写字的 干活的形+的:大的 红的 粗壮的 聪明伶俐的 又快又好的主谓+的:他写的 我要的 大家正在讨论的7、“所”字短语:结构助词“所”附加在一个非名词性词语的前边,构成一个名词性短语的现象,是汉语非名词性成分名词化的手段之一。所+。“所”字短语类型:所+体宾动词。如:所写 所做 所痛恨 所创造所+能愿动词。如:所能 所会 所愿 所能够所+动词短语。如:所独有所极为关心 所必须学习 所极力吹捧所+主谓短语主所谓语。如:我认识我所认识我支持我所支持我能做我所能做8、比况短语:比况助词“一样、一般、似的”附加在其他词语的后边,构成一个比况短语,用于比喻。+比况助词。
15、木头似的 铁打的一般 强盗一样短语的功能类型:实际上就是将短语和词相比,看它与汉语的哪类词功能相当,就把它归并为哪类短语。据此,汉语短语的功能类别有如下几种。1、名词性短语:功能相当于名词的短语。即通常可以和介词构成介宾短语,经常作主语、宾语的短语。包括:(1)名词为中心的偏正短语;(2)名词构成的联合短语;(3)名量词参与构成的量词短语;(4)复指短语;(5)“的”字短语;(6)“所”字短语;(7)方位短语。2、动词性短语:功能相当于动词的短语。即经常充当谓语或谓语中心,或者可以带宾语的短语。包括:(1)以动词为核心的偏正短语和中补短语;(2)由动词构成的联合短语;(3)动宾短语;(4)能愿
16、短语;(5)连动短语;(6)兼语短语;(7)由动词性成分作谓语的主谓短语。3、形容词性短语:功能相当于形容词的短语。即通常可以修饰名词,或者可以作谓语或谓语核心的短语。包括:(1)由形容词构成的联合短语;(2)以形容词为中心的状中短语和中补短语;(3)比况短语。4、副词性短语:功能相当于副词(作状语),而又不能简单归入上述三种类型的短语。包括:介宾短语。三、句子:是由词或词组构成,能够表达一个相对完整的意思的语言单位。每个句子都有特定句调的、表示陈述、疑问、祈使或感叹的语气。书面表达时每个句子末尾用句号、问号或叹号。语素 词 类:名词/代词 动词 形容词 副词词短语 句子 句子成分: 宾语 谓
17、语 定语 状语(一)句子成分:1、主语:谓语陈述的对象,指明说的是“什么人”或“什么事物”。(1)名词性成分充当主语。这是汉语最为常见的主语构成形式。例如:他松了一口气。科学的春天到来了。(2)数词、量词、数量词组作主语。例如:九是三的三倍。个个是英雄。一公斤等于二市斤。(3)处所名词、方位名词、方位词组作主语。例如:郊外很干净。中午太热。村子的东面是一条河。(4)动词性成分、形容词性成分充当主语。例如:去是正确的。辱骂和恐吓绝不是战斗。写得清楚不等于写得好。向群众宣传是对的。我们讨论讨论好不好?俭朴是一种美德。聪明伶俐是他的天性。(5)介词短语充当主语。例如:沿着荷塘是一条小煤屑路。靠西墙是
18、一片竹林。提高整个中华民族的科学文化水平是亿万人民群众的切身事业。2、谓语:是陈述、说明主语的,说明主语“是什么”或“怎么样”。(1)动词和形容词作谓语:动词和形容词单独作谓语时,一般需要在后面加上语气词、动态助词等成分。动词:他来了。上海那座刚建成的居民楼倒了。什么书他都看。满天乌云顿时消散了。春天已经到来了。形容词:果园里的樱桃熟了。树叶黄了。故乡好多了。动词和形容词作谓语时常有对照或比较的意思,一般出现在复句中。例如:你不去,我去。(动词) 款式新颖,面料舒适。(形容词) (2)名词作谓语:例如:今天星期一。明天护士节。鲁迅是中国现代文学的奠基人。人民是伟大的人民。(3)代词、谓词性代词
19、作谓语:例如:你的人文素养怎么样?我说的就这些。他怎么样?他这人就这样。(4)数量词作谓语:例如:火红的枫叶一大片。一打铅笔十二支。小王今年十六岁。歌声阵阵,白云朵朵。(5)短语作谓语:例如:胡适成就斐然。(主谓短语) 他在图书馆查资料。(动宾短语) 她走在塾悉的林荫路上。(动补短语)人们称他是“范跑跑”。(兼语短语)全班讨论并通过了班长人选。(并列短语)3、宾语:在动语后面,表示动作、行为涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题。(1)名词作宾语:例如:我们一定要掌握知识。我爱吃水果。什么叫信息?(2)动词作宾语:例如:我们都喜欢跑步。小王热衷跳舞。(3)形容词作宾语:例如:大家都习以为
20、常,只有他觉得奇怪。每个人都期望辉煌。(4)数量词作宾语:例如:网上书店刚到一批畅销书。我就买了一本。(5)短语作宾语:例如:很多老年朋友喜欢下象棋。(动宾短语) 我感到眼里充满了泪水。(主谓短语)门口站着几个穿制服的。门口围着一群看热闹的。(偏正短语)起修饰、限制、补充作用的成分,叫附加成分。附加成分可以分为定语、状语、补语三种。4、定语是名词性短语里中心语(名词)前面的附加成分,用来修饰、限定名词,表示人或事物性质、状态、数量、所属等。(1)形容词作定语:例如:那(沉甸甸)的稻各,像一垄垄(金黄)的珍珠。(2)数量词作定语:例如:(三杯)美酒敬亲人。(3)名词、代词作定语:例如:(中国)的
21、历史有(自己)的特点。(4)短语作定语:例如:紫金山有(白中隐青)的梅花。多层定语的一般次序:领属+数量+动词短语+形容词+名词。例如:(国家队里)的(一位)(有二十多年教学经验)的(优秀)的(篮球)(女)教练。5、状语是动词或形容词性短语里中心语(动词或形容词)前面的附加成分,用来修饰、限制动词或形容词,表示动作的状态、方式、时间、处所或程度等。(1)副词、形容词性成分作状语:例如:我马上去。他大度地说。(2)名词性成分作状语:例如:他昨天走了。咱们北京见。(3)非名词性的代词作状语:例如:他怎么说?他这么那么说过。(4)动词性成分作状语:例如:他感激地看着我。事情有计划地进行着。(5)数量
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