外研版(新)八年级上册英语各模块知识点归纳总结(完美).pdf
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1、 新外研版英新外研版英语语八年八年级级初二上册重点知初二上册重点知识识点点讲讲解解 附送每附送每单单元重点元重点练习题课练习题课堂作堂作业业 Module 1 How to learn English 两个人,一两个人,一对对,一双,一副,一双,一副)相关的相关的(n.pair 1 trousers two pairs of glovesa pair of socksa pair of 一双袜子一双袜子 两条两条裤裤子子 一副手套一副手套 teenage boys are watching a football game.A pair ofe.g.两个青少年正在看足球两个青少年正在看足球赛赛。
2、correct 2 改正,改正,纠纠正正v.)1(exercise books.correctThe teacher returned to her room to e.g.老老师师回到房回到房间间去改去改练习练习本。本。the spelling.Correct 纠纠正拼写。正拼写。正确的;恰当的正确的;恰当的 adj.)2(正确正确发发音音pronunciation correct e.g.?time correct Do you have the 你的表走得准你的表走得准吗吗?advice 3”建建议议意意见见,“意思是意思是n.)1(pieces,a piece of,much,some
3、可用可用为为不可数名不可数名词词,。many/a few advices或或an advice等修等修饰饰,不能,不能说说of)表示)表示2(,接名(,接名词词、代、代词词或由疑或由疑问问词词引引导导的不的不on时时,用介,用介词词”的建的建议议有关有关“定式。定式。what to do next.advice onLets ask for hise.g.我我们们去征求一下他的意去征求一下他的意见见下一步下一步该该怎么怎么办办。常常见见搭配:搭配:接受某人的建接受某人的建议议 take/follow ones advice 征求意征求意见见 ask for advice 接受(拒接受(拒绝绝)
4、某人的建)某人的建议议 ones adviceaccept/refuse 向某人提供建向某人提供建议议 offer advice to sb.:拓展:拓展 建建议议vtadvise advise sb.to do sth.常常见见搭配:搭配:advise that sb.(should)do sth.me to leave now.advisesMy teacher e.g.老老师师建建议议我我现现在就离开。在就离开。to stop pollution at once.be taken)should(measuresadviseWe 我我们们建建议议立即采取措施以阻止立即采取措施以阻止污污染。
5、染。We should always speak English in class.4 我我们应该总们应该总是在是在课课堂上堂上说说英英语语。通常用来表示。通常用来表示现现在或将来的在或将来的责责任或任或义务义务。”应该应该“是情是情态动词态动词,意思是,意思是should should/shouldnt do sth.work harder.should He e.g.他他应该应该更加努力。更加努力。help your mother with the housework.shouldYou 你你们应该们应该帮帮妈妈妈妈做家做家务务。speak English as much as possi
6、ble.try toLets 5 让让我我们们一起尽可能地一起尽可能地说说英英语语。)1(English well.are trying to studyTheye.g.他们正努力学好英语。it in this way.am trying doing I 我正试着用这种方法做。the people in trouble.should try/do our best to helpWe 我们应该尽最大努力帮助困境中的人们。)译为2(。as.as possible/one can,主要用于”尽最大努力(可能)“、”尽量“.as much as possibleYou should rest e.g
7、.你应当尽量多休息。.Now it is up to you.as much as I canI have helped you 我已尽我所能地帮助你了。现在该看你自己了。you will learn something new.I also advise you to talk about the films timeEach 6 or songs with your friends.每次你将会学习一些新东西。我也建议你和朋友们谈论电影或歌曲。的用法:timetime的量,”时间“这一概念,或说明”时间“侧重指time)1(用作不可数名词,等修饰。much,little,a lot of,p
8、lenty of前面可 and allows farmers to grow an extra crop in each season.timeThis saves e.g.这节省了时间,使农民能够在每个季节中多种点庄稼。是可数名词。time讲时,”次数;倍数“)当作2(.three timesI have been to Beijinge.g.我去我去过过北京三次。北京三次。构成的短构成的短语语:time)3(at a time 每一次每一次 一次,一次,曾曾经经,一度,一度 at one time有有时时,偶,偶尔尔 at times/from time to time 总总是,一直是,一
9、直 all the time 及及时时,迟迟早早 in time 准准时时 on time 构成的句型:构成的句型:time)4(Its time for sb.to do sth./Its(high)time sb.did sth.的的时间时间了。了。该该是某人干是某人干 children to go to bed.Its time fore.g.是小孩睡是小孩睡觉觉的的时时候了。候了。we started.Its high time that 我我们该们该出出发发了。了。最后一次最后一次/(第一次(第一次the first/last time,(下次),(下次)next time,(每次)
10、,(每次)each time的的时时候)等候)等词组词组引引导导的的时间时间状状语语从句。从句。I went to China,I visited Shanghai.The last timee.g.我上次到中国我上次到中国时时,游,游览览了上海。了上海。you write four or five words a day on pieces of paper and place them in suggestI 14 your room.我建我建议议你一天把四个或者五个你一天把四个或者五个单词单词写在写在纸纸上并且放在你上并且放在你的房的房间间里。里。suggest。suggestion的意
11、思,的意思,对应对应的名的名词词是是”建建议议,提,提议议“,表示,做表示,做动词动词suggest 的用法:的用法:an early start.suggestedShe e.g.她建她建议议早一点出早一点出发发。the foolish idea.suggested his/him giving upI 我建我建议议他放弃那愚蠢的念他放弃那愚蠢的念头头。on Saturday.(should)not be heldthe class meeting suggested that She 她建她建议议班会不要在星期六班会不要在星期六举举行。的意思,它后面接行。的意思,它后面接宾语宾语从句,从句
12、,谓语谓语用真用真实实的的”暗示,表明暗示,表明“表示表示suggest注意:当注意:当 。”动词动词原形原形“should+时态时态,而不用,而不用 他他脸脸上的表情表明他很开心。上的表情表明他很开心。e.g.The expression on his face suggested that he should be very happy.)(he was very happy suggested thatThe expression on his face)(游游览览了上海。了上海。Module 2 My home town and my country It is on the Rive
13、r Cam and has a population of about 120,000.1 万。万。12它(它(剑桥剑桥)位于康河河畔,人口)位于康河河畔,人口约为约为“意思是意思是n.population,,它是一个集体名,它是一个集体名词词,它的用法有,它的用法有时较为时较为特殊特殊”人口,居人口,居民民 所以很容易用所以很容易用错错。连连用,作主用,作主语语用用时时,谓语动词谓语动词常用第三常用第三人称人称单单数形数形the常与定冠常与定冠词词 population 式。式。is increasing faster and faster.The worlds populatione.g.
14、全世界的人口增全世界的人口增长长得越来越快。得越来越快。时时,谓语动词谓语动词用复数形式。用复数形式。”人口的百分之几、几分之几人口的百分之几、几分之几“当主当主语语是表示是表示 in China are farmers.populationAbout seventy percent of thee.g.中国大中国大约约有百分之七十的人口是有百分之七十的人口是农农民。民。可用作可数名可用作可数名词词,其前可用不定冠,其前可用不定冠词词。population有有时时 about 1.3 billion.has a population ofChina e.g.about 1.3 billion
15、in China.There is a population of=中国大中国大约约有十三有十三亿亿人口。人口。“small”或或“large”而要用而要用“little”,或或“much”不用不用”,少少“或或”多多“表示人口的表示人口的 。.a large populationIndia has e.g.印度人口众多。印度人口众多。.a small populationSingapore has 新加坡人口少。新加坡人口少。”?“How large.而用,而用,”?“How much.不用某地有多少人口不用某地有多少人口时时,询问询问某国、某国、“What.在在问问具体人口具体人口时时用用
16、 。”?CanadaWhat is the population of e.g.?CanadaHow large is the population of=加拿大的人口有多少?加拿大的人口有多少?The population of Canada is about 29 million.加拿大的人口大加拿大的人口大约约有二千九百万。有二千九百万。,so it is bigger and busier than millionIt has a population of about seven and a half 2 Cambridge.万人口,所以比万人口,所以比剑桥剑桥更大更繁忙。更大更繁忙
17、。750它(它(伦伦敦)大敦)大约约有有 。它的用法如下:。它的用法如下:”百万百万“是数是数词词,意思是,意思是million)1(。of当与具体数字连用时,习惯上用单数,而且也不后接介词 三百万人 people millionthree e.g.millionHe was prepared to pay two 万。200他愿意支付等特指限定词修饰时,或其后的接的是the,these,those但是,后面的名词有了 。of 这样的人称代词时,则此时必须用介词us,them have left there.three million of them About e.g.他们当中约有三百万人离
18、开了那儿。而且要则不仅要用复数,而是表示不确定的泛指数时,当不与具体数字连用,然后才能接名词。of后接介词 pounds.millions ofA careless mistake cost the company e.g.一个粗心的错误使公司蒙受数百镑的损失。,billion(千),thousand(百)hundred有相同用法的数词还有:million与拓展:拓展:(十亿)。本节课主要学习形容词的比较级的规则变化及用法。)规则变化:1(比较级 原级 构成方法 类别 longer long-er 一般直接加 taller tall later late 结尾时e不发音的 -r 加单音节词和少
19、数双 larger large 音节词 easy 结尾y辅音字母加easier y时把-er,再加i变 happy happier big 重读闭音节结尾并bigger 且只有一个辅音字 hotter hot 双写最后的辅母时,-er 音字母,再加 )形容词比较级用法2(,其结构为than表示两者进行比较时用形容词比较级,最明显的提示词是 比较级“A+。+than+B”Li Leis room is bigger than mine.e.g.李雷的房间比我的大。This mooncake is nicer than that one.这块月饼比那块好吃。有表示程度的副词,rather,far,
20、still,even,much,a lot,a few,a bit,a little 等修饰时,用形容词比较级。any I feel even worse now.e.g.我现在觉得更难受了。It is much colder today than before.今天比以前冷得多。“表示具体,比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构,”小多少“,”大多少 等。”短多少“,”长多少“I am two years older than he.e.g.我比他大两岁。This building is 20 meters higher than that one.米。20这栋楼房比那栋高(of the
21、two)”一个两者之间最“表示 结构。”比较级“the+时,常用 Mary is the taller of the twins.e.g.是双胞胎中的高个子。Mary越来越“表示,多音节词”比较级+and+比较级“,用比较级重叠结构,即”。”形容词原级“more and more+和部分双音节词时用 Its getting warmer and warmer in spring.e.g.春天天气变得越来越暖和。Our home town is becoming more and more beautiful.我们的家乡越来越漂亮了 Module 3 Sports 节课进一步学习形容词和副词的比
22、较级的规则变化和不规则变化 )规则变化:1(比较级 原级 构成方法 类别 more careful 多音节词和部分双careful more 在原级前加 音节词 more beautiful beautiful important less 在原级前加less important less useful useful )不规则变化:2(比较级 原级 (身体好的)good/wellbetter more many/much worse bad/ill less little far)较远farther()进一步further(old older )较年长的elder()形容词和副词比较级用法3(
23、比“A+,其结构为than表示两者进行比较时用比较级,最明显的提示词是 。+than+B”较级 The sun is bigger than the moon.e.g.太阳比月亮更大。This painting is nicer than that one.这幅绘画比那幅更漂亮。even,much,a lot,a few,a bit,a little有表示程度的副词,rather,far,still,等修饰时,用比较级。any I feel even better now.e.g.我现在觉得好多了。It is much cooler today than before.今天比以前凉爽得多。,”
24、小多少“,”大多少“表示具体,比较级前面可以加上表示具体数量差别的结构”长多少“等。”短多少“,This house is 10 meters higher than that one.e.g.米。10这栋楼房比那栋高“表示 结构。”比较级“the+时,常用(of the two)”一个两者之间最 Mary is the fatter of the twins.e.g.是双胞胎中较胖的。Mary,多音节词”比较级+and+比较级“,用比较级重叠结构,即”越来越“表示。”形容词原级“more and more+和部分双音节词时用 Its getting warmer and warmer in
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