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《工程力学》教学大纲
课程类别：专业基础课
适用专业：建筑电气
学时：108 学时
大纲执笔人：
一、课程性质、目的和意义
《工程力学》是工程造价专业的专业课。它包含理论力学（静力学部分）、材料力学和结构力学三部分内容。它以高等数学、线性代数为基础，通过本课程的学习，培养学生具有初步对工程问题的简化能力，一定的分析与计算能力，是学习有关后继课程和从事专业技术工作的基础。
二、教学基本要求
1、掌握刚体平衡方程的应用。
2、能熟练地运用平衡方程求解单个物体和简单物体系的平衡问题。
3、掌握基本构件的强度、刚度和稳定性问题的分析。
4、了解杆件结构的基本组成规则。
5、掌握静定结构的内力和位移的计算方法。
6、掌握简单超静定结构内力的计算方法。
7、掌握组合变形与压杆稳定的计算方法。
三、教学内容及教学基本要求
工程力学绪论 2学时
难点：工程力学的技术要求及学习方法
重点：1、工程力学的特点及在工程中的地位
2、学习本课的目的，任务及学习方法
第一章： 静力学的基本概念与受力分析 4学时
难点：物体的受力分析与受力图
重点：1、静力学的基本公理
2、约束与约束反力
3、物体的受力分析与受力图
4、结构的计算简图确定
第二章： 平面力系和平面力偶系 8学时
难点：1、平面汇交力系合成与平衡的条件
2、合力矩定理，平面力偶系的合成与平衡
重点：1、平面汇交力系合成与平衡的几何条件
2、平面汇交力系合成与平衡的解析条件
3、力偶及其基本性质
4、平面力偶系的合成与平衡
第三章：摩擦问题的简介 4学时
难点：滑动摩擦时的平衡问题
重点：1、滑动摩擦与滚动摩擦
2、滑动摩擦时的平衡问题
第四章：空间力系和重心 6学时
难点：空间力系的平衡问题
重点：1、立在空间直角坐标轴的投影
2、空间力偶理论与物体的重心
第五章： 质点和刚体的运动学基础 6学时
难点：刚体的平面运动
重点：1、点的运动与合成运动
2、刚体的运动
第六章：动力学基础 4学时
难点：动量定理与动量矩定理
重点：1、动力学的基本定律
2、质点与刚体运动的微分方程
3、动量与动能定理
第七章：振动理论基础 4学时
难点：受迫振动
重点：1、振动的概念
2、质点的自由振动
第八章： 轴向拉伸和压缩 12学时
难点：1、杆件在轴向拉伸和压缩时的应力与应变
2、轴向拉伸和压缩杆的强度条件
重点：1、轴向拉伸和压缩时的内力
2、杆件在轴向拉伸和压缩时的应力
3、轴向拉（压）杆的变形·虎克定律
4、材料在拉伸和压缩时的力学性能
5、轴向拉（压）杆的强度条件及其应用
第九章： 剪切与扭转 8学时
难点： 1、剪切虎克定律与剪应力互等定理
2、圆轴扭转时的内力与应力
3、圆轴扭转时的强度计算
重点：1、剪切与挤压的应用计算
2、剪切虎克定律与剪应力互等定理
3、圆轴扭转时的内力与应力
4、圆轴扭转时的强度计算
5、矩形截面杆扭转时的剪应力
第十章：平面图形的几何性质 4学时
难点： 惯性矩、惯性积、惯性半径
重点：1、重心、形心与静矩
2、惯性矩、惯性积、惯性半径
3、形心主惯性轴和形心主惯性矩
第十一章：弯曲内力 6学时
难点：载荷集度、剪力和弯矩间的关系
重点：1、平面弯曲的概念及梁的计算简图
2、梁的内力计算
第十二章：弯曲应力 6学时
难点：梁弯曲时截面的切应力
重点：1、梁纯弯曲时横截面上的正应力
2、梁弯曲时的应力强度条件
第十三章：弯曲变形与静不定梁 4学时
难点：用叠加法计算梁的变形及梁的刚度条件
重点：1、弯曲变形的基本概念
2、梁的挠曲线近似微分方程
第十四章：应力状态和强度理论 8学时
难点：材料的破坏形式与强度理论
重点：1、应力状态的概念
2、平面应力状态下的应力分析
第十五章：组合变形 4学时
难点：弯曲与扭转的组合变形
重点：1、拉压与弯曲的基本组合
2、弯曲与扭转的组合变形
第十六章：压杆稳定 8学时
难点：压杆稳定的计算
重点：1、细长杆的临界力与欧拉公式
2、压杆的临界应力及临界应力总图
3、提高压杆稳定性的措施
第十七章：动载荷简介 4学时
难点：交变应力与疲劳破坏
重点：1、交变应力与疲劳破坏
2、持久极限
期末复习 6学时
四、考核方式
考试分占：80% 平时分占：20%
五、教学方法与手段
根据教学内容不同及章节特点主要采用如下教学方法
1、 讲授法：重点、难点
2、 讨论法：为加深对所学内容的了解，提高学生的思维能力及锻炼学生分析问题解决问题的能力，在适当章节采用此法。
主要教学手段：课堂讲授与实验教学相结合。
六、教材与参考书
1、《建筑力学》 作者：于英 出版社：中国建筑工业出版社
2、《建筑力学》 作者：周美茹 出版社：中国建材工业出版社
2、《建筑力学与结构》 作者：李春亭等 出版社：人民交通出版社
4、《工程力学》 作者：邱家骏 出版社：机械工业出版社
5、《工程力学》 作者：北京科大 出版社：高等教育出版社
七、执行大纲时应注意的说明
在执行大纲时可同时参考《 建筑学 》，对部分章节内容可作适当的增减