2025届吉林省长春市朝阳区实验中学高二下生物期末学业水平测试试题含解析.doc

2025届吉林省长春市朝阳区实验中学高二下生物期末学业水平测试试题
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1．1952年，赫尔希和蔡斯用32P或35S标记的T2噬菌体分别侵染未被标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心得到了上清液和沉淀物，并检测放射性。与此实验相关的叙述错误的是
A．实验目的是探究T2噬菌体的遗传物质
B．保温时间过长会使含32P标记组上清液的放射性偏高
C．实验所获得的子代噬菌体均不含35S而部分含有32P
D．离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离
2．下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述，其中错误的是
A．一种基因可能控制多种生物性状
B．生物体的性状由基因与外界环境共同控制
C．基因控制性状都是通过控制蛋白质的结构来实现的
D．基因突变不一定导致性状发生改变
3．下面为制备单克隆抗体过程示意图，相关叙述错误的是

A．④中的筛选是为了获得能产生多种抗体的杂交瘤细胞 B．上图中有一处明显错误
C．②中培养基未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡 D．⑤可以无限增殖
4．下列叙述中，与蛋白质分子结构多样性无关的是
A．氨基酸的种类、数目和排列顺序
B．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基
C．构成蛋白质的肽键的数目
D．构成蛋白质的多肽链的空间结构
5．下面为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（ ）

A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在结构②
B．若②为核糖，则图示核苷酸为DNA的基本组成单位
C．③在生物体中共有8种
D．人体内的③有5种，②有2种
6．如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图，下列叙述正确的是

A．此图中细胞还没有分化，图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
B．此图为桑椹胚期，可作为胚胎移植的材料
C．进行胚胎分割时，取③中的细胞做性别鉴定
D．胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
7．某地有一种植物，同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，其传粉者包括当地的天蛾和7月中旬将开始陆续迁徙离开的蜂鸟。如图表示7月30日〜8月15日前后，当地各类群生物的数量变化。下列分析合理的是

A．花色对植株的传粉无影响
B．该植物与传粉者在此过程中未体现共同进化
C．8月份该植物种群的红色基因频率下降
D．植物的花色变化适应了传粉者的改变
8．（10分）下列有关实验的叙述，不正确的是（ ）
A．可用溴麝香草酚蓝水溶液检验骨骼肌细胞无氧呼吸产生的CO2
B．只需用低倍显微镜就能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离现象
C．探究酵母菌细胞呼吸方式采用了对比实验法
D．观察植物细胞有丝分裂需要用酒精和盐酸混合液1:1进行解离
二、非选择题
9．（10分）下图①②③表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请据图回答下列问题：

（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为_______________ 。过程①发 生在有丝分裂的间期和_______________ 的间期。在过程①中如果出现了 DNA 分子中若干个碱基 对的增添，而导致基因结构改变，这种 DNA 的变化称为____________ 。
（2）过程②称为_______________ ，图中 DNA 片段由 500 对碱基组成，A+T 占碱基总数的34%，该 DNA 片段复制 2 次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子_______________ 。已知甲硫氨 酸和酪氨酸的密码子分别是 AUG、UAC，某 tRNA 上的反密码子是 AUG，则该 tRNA 所 携带的氨基酸是_______________ 。DNA 一条链的碱基序列为—TGTGCGTTGACC—，若以其互 补链为模板合成 mRNA，则在转录过程中，所有的碱基互补配对的情况为（要求 DNA 的 模板碱基写在前面）_______________ 。
（3）若 a、b 为 mRNA 的两端，核糖体在 mRNA 上的移动方向是__________ 。一个
mRNA 上连接多个核糖体叫做多聚核糖体，多聚核糖体形成的生物学意义是_____________ 。
10．（14分）薇甘菊是多年生藤本植物，能攀爬树冠迅速生长，繁殖能力强，植株覆盖密度大。薇甘菊入侵后，以其入侵点为圆心向外扩散，划分出薇甘菊入侵区、群落交错区和本土植物区三类样区。在入侵区，薇甘菊覆盖度大于90%，入侵年龄在5年以上；群落交错区，薇甘菊与当地植物竞争生长，薇甘菊的覆盖度在10% ~30%，入侵年龄在3年左右；本土植物区没有薇甘菊生长，优势种群为本土植物类芦，其覆盖度大于80%。下表为不同样区（取土样的数量、体积相同）中小型土壤动物的个体数量和类群数统计结果。请分析回答：

线虫

蜱螨目

弹尾目

其他昆虫或小动物

个体总数

类群数

薇甘菊入侵区

1890

226

123

48

2287

15

群落交错区

1198

132

99

114

1543

15

本土植物区

1084

120

143

49

1376

14

数量总计

4172

478

365

211

5209

19

（1）从表中数据可知，在不同样区捕获到的中小型土壤动物个体数量不尽相同，动物个体数量最多的样区是_________。薇甘菊入侵后对中小型土壤动物的________变化影响不大，而对土壤中动物的__________变化影响较大。
（2）在该生态系统的成分中，薇甘菊属于_______，土壤中的小动物属于________。
（3）薇甘菊入侵5年后，本土植物成片枯萎死亡的主要原因是_________，植物大量死亡会使该生态系统中_________的数量增加。因薇甘菊入侵引起的一些物种取代另一些物种等的一系列变化称__________。
11．（14分）某生态系统的食物网示意图如下：

回答下列问题：
(1)在该食物网中，共有____条食物链，最高营养级属于第____营养级。
(2)'乙和丙的种间关系是____。
(3)为了调查该生态系统中乙种群数量，某研究小组捕获了100只乙，经标记后放
回。一段时间后，重新捕获100只，其中有10只带有标记。在该生态系统中，乙的种
群数量大约为____只。
12．下图是动植物细胞亚显微结构模式图，请据图分析（题中［ ］表示标号，__表示结构名称或者其他的内容）：

（1）判断B为高等植物细胞亚显微结构的理由是________________________。
（2）吞噬细胞能够摄取外来的异物，如细菌等的外排过程体现了⑤的______________性。
（3）控制动植物性状的物质主要位于［ ］______________中，它是___________________________的控制中心。
（4）在一个植物细胞内由⑥产生的某气体物质扩散到⑩中被利用，最少要穿过___________层生物膜。
（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是［ ］__________和［ ］_____________。
（6）若B是衣藻细胞，其细胞质中的细胞器除图中所示外，还应有___________；若A是人的大腿肌肉细胞，在进行长跑时，大腿肌肉感到酸痛，是因为此细胞的____________中产生了使肌肉细胞疲劳的物质；若B是洋葱鳞片叶肉细胞的一部分，则与其渗透作用有关的细胞器[ ]______；A细胞中由于[ ]_______的存在，决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。
参考答案

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)
1、D
【解析】
噬菌体侵染细菌实验：
1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）
2、过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。
3、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。
4、结论：DNA是遗传物质。
【详解】
A.本实验通过用放射性元素分别标记蛋白质和DNA，发现噬菌体在侵染细菌的时候是DNA进入到了细菌中，而蛋白质外壳却留在了外面，从而得出DNA才是真正的遗传物质，A正确；
B.32P标记的噬菌体侵染细菌之后是沉淀物（主要是细菌）的放射性较高，保温时间过长，细菌裂解释放出子代噬菌体，使得上清液的放射性偏高， B正确；
C.噬菌体在细菌内繁殖后代时用自身的DNA为模板以半保留方式进行复制合成遗传物质，所以32P标记过的噬菌体的子代噬菌体中部分含32P，而子代噬菌体的蛋白质外壳是以大肠杆菌体内的原料来合成的，所以实验所获得的子代噬菌体不含35S，C正确；
D.搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离，D错误。
故选D。
本题考查噬菌体侵染细菌的实验，要求考生识记噬菌体的结构及其侵染细菌的具体过程；掌握噬菌体侵染细菌实验的据此及实验结论，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。
2、C
【解析】
基因控制性状的途径包括直接途径和间接途径。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境因素相互影响，共同决定生物的性状。
【详解】
一种基因可能控制多种生物性状，一种生物性状也可能受多种基因控制，A正确；生物的性状不仅受基因控制，还受外界环境影响，B正确；基因可以控制相关酶的合成，再由酶影响细胞的代谢进而影响生物的性状，基因控制性状也可通过控制蛋白质的结构来实现，C错误；由于密码子的简并性，基因突变后遗传密码肯定发生了改变，但是控制的氨基酸的种类不一定发生了改变，因此不一定导致生物性状发生改变，D正确。
基因突变不一定导致性状改变的原因：
（1）发生了同义突变：突变后决定的氨基酸不变，所以生物的性状的不发生改变。
（2）发生了隐性突变。
3、A
【解析】
据图分析，①过程表示获取B淋巴细胞和骨髓瘤细胞；②过程表示细胞融合，可采用离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等方式诱导，③筛选出杂交瘤细胞；④中的通过专一抗体检验阳性，筛选出能够产生特异性抗体的细胞群；⑥过程表示动物细胞培养；据此分析。
【详解】
A. 单克隆抗体制备过程中，第二次筛选的目的是获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，A错误；
B. 图中有一处错误，即没有先给小鼠进行免疫，B正确；
C. ②中培养基目的是筛选出融合的杂交瘤细胞，未融合的亲本细胞和融合的具有同种核的细胞都会死亡，C正确；
D. 杂交瘤细胞的特点是既能无限增殖又能产生特定抗体，D正确。
本题考查单克隆抗体制备的相关知识，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题，解题的关键是理解单克隆抗体制备的相关过程．
4、B
【解析】
蛋白质分子结构多样性与氨基酸的种类、数目和排列顺序、构成蛋白质的肽键的数目以及多肽链的空间结构等有关，构成蛋白质的20种氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，与蛋白质分子结构多样性无关，B项符合题意。
【考点定位】
蛋白质
蛋白质功能多样性的形成原因

5、D
【解析】
如图为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故细胞中有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸。
【详解】
A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点表现在②和③两方面上，A错误；
B. 若②为核糖，则图示核苷酸为核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位，B错误；
C. ③为含氮碱基，在病毒中共有4种，在细胞生物中共有5种，C错误；
D. 人体既含有DNA，又含有RNA，体内的③即碱基有5种，②即五碳糖有2种，D正确。
6、D
【解析】
略
7、D
【解析】
本题考查种间关系和生物数量变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．
【详解】
蜂鸟迁徙离开，开红花的数量减少，说明红色的花更容易吸引蜂鸟完成传粉，花色对植株的传粉有影响，A错误。
蜂鸟迁徙离开，开红花的数量减少；白线天蛾增加，开白花的数量增多，说明花色的变化与传粉者的选择作用有关，说明该植物与传粉者是相互选择、共同进化的，B错误。
8月该植物种群中开红花的数量减少，但该时期种群的组成没有改变，因此红色基因频率不会改变，C错误。
植物的快速反应适应了传粉者的改变，有利于植物的繁殖，这样不会错过繁殖期，D正确。
解题关键：根据题意和图示分析，当地的白线天蛾增加，开白花的数量增多；蜂鸟迁徙离开，开红花的数量减少，说明同一植株上不同时期所开花的花色会发生变化，与传粉者的选择作用有密切关系；这种快速反应有利于繁殖子代，但对亲代的基因组成没有影响，所以不改变亲本的基因库。
8、A
【解析】
1、观察植物细胞质壁分离及复原实验的原理：原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大。当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，细胞失水，原生质层收缩进而质壁分离。当细胞液浓度大于外界溶液浓度时，细胞渗透吸水，使质壁分离复原。
2、探究酵母菌细胞呼吸方式实验用的是对比实验法。
【详解】
A、骨骼肌细胞是进行产乳酸的无氧呼吸，没有CO2产生，A错误；
B、用低倍镜观察就能看到紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程，B正确；
C、探究酵母菌细胞呼吸方式采用了对比实验法，C正确；
D、观察植物细胞有丝分裂需要用95%酒精和15%盐酸1∶1混合配置成解离液进行解离，D正确。
故选A。

二、非选择题
9、中心法则 减数分裂 基因突变 转录 990 酪氨酸 T-A A-U G-C C-G 由a到b （少量 mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）
【解析】
试题分析：（1）科学家克里克将图中①②③所示的遗传信息的传递规律命名为中心法则．DNA分子复制发生在细胞有丝分裂间期和减数第一次分裂间期．基因中碱基对的增添、缺失和替换称为基因突变．基因突变能为生物进化提供原材料．
（2）过程②是以DNA为模板合成mRNA的过程，是转录过程；DNA分子中A与T相等，G与C相等，由题意知，DNA片段由500对碱基组成，A+T占碱基总数的34%，则G=C=500×2×33%=330个，该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子是4×2-330=990个．tRNA上的反密码子是AUG，则对应的密码子是UAC，该tRNA所携带的氨基酸是酪氨酸．
（3）分析题图可知，若a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是由a到b．多聚核糖体形成的生物学意义是（少量mRNA）能迅速合成较多的肽链（蛋白质）．
考点：中心法则及其发展
【名师点睛】分析题图：图示表示真核细胞中遗传信息的传递过程，其中①表示DNA的复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程，需要mRNA、rRNA和tRNA的参与；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，这可提高翻译的速度．
10、薇甘菊入侵区 类群数 个体数量 生产者 消费者、分解者 光照不足 分解者 群落演替
【解析】
阅读题干和题表可知，本题涉及的知识有生态系统的成分、种间关系、群落的演替，明确知识点，梳理相关的基础知识，并分析图表结合问题的具体提示综合作答。
【详解】
（1）从表格中所给数据可知，薇甘菊入侵区捕获到的动物个体数为2287，居最多；而类群数与群落交错区及本土植物区差距不明显，而对土壤中动物的个体数量变化影响较大。
（2）薇甘菊能进行光合作用把二氧化碳等无机物合成有机物，是生产者；土壤中部分小动物为消费者，但蚯蚓和其他小动物能使土壤中的无机盐成分增加，担任分解者的角色。
（3）题干信息表明，随薇甘菊入侵时间的延长，薇甘菊与本土植物的覆盖度明显相反，显然它们之间存在着竞争关系；薇甘菊依靠攀爬树冠迅速生长，繁殖能力又强，植株覆盖密度大，尤其是生长具有趋光性，因此，薇甘菊很容易向上层生长、扩展，从而覆盖其他植被，使本土植物光照不足，并致其死亡，同时导致分解者数量增加．随着时间的推移，本土的一些物种可能被薇甘菊所代替，发生群落的演替。
本题以“薇甘菊”作为素材，考查生态系统的成分、种间关系、群落的演替及实验分析等相关知识，意在考查考生对所学知识的掌握和分析图文信息的能力。
11、4 五 竞争和捕食 1000
【解析】
（1）由图示可看出，该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链，在最长的食物链（甲→乙→丁→丙→戊）中，最高营养级是第五营养级。
（2）乙和丙都以甲为食，同时丙还可捕食乙，因此两者间既有竞争关系，又有捕食关系。
（3）依据标志重捕法的计算公式：N=Mn/m，则N=100×100÷10=1000只。
考点定位:本题考查生态系统中生物间的相互关系及能量传递的相关计算。
12、有细胞壁、叶绿体和液泡，无中心体 流动 ④ 细胞核 细胞的遗传和代谢 4 ②内质网 ⑦高尔基体 中心体 ⑧细胞质基质 ⑨液泡 ⑥线粒体
【解析】
（1）图B细胞有细胞壁、叶绿体和液泡，但没有中心体，属于高等植物细胞。
（2）吞噬作用的外排作用体现了细胞膜的流动性。
（3）结构④为细胞核，是细胞遗传和代谢的控制中心。
（4）在一个植物细胞内由⑥线粒体产生的某气体物质（二氧化碳）扩散到⑩叶绿体中被利用，最少要穿过4层生物膜（双层线粒体+双层叶绿体膜）。
（5）能对蛋白质进行加工和运输的细胞器是②内质网和⑦高尔基体。
（6）结构①为中心体，分布在动物细胞和低等植物细胞中，衣藻属于低等植物，其细胞中还含有中心体；人体肌肉细胞通过无氧呼吸产生乳酸，导致肌肉感到酸痛，而无氧呼吸的场所是⑧细胞质基质；洋葱鳞片叶肉细胞中⑨液泡与渗透作用有关；蛔虫属于厌氧型生物，其细胞中不含线粒体，而A细胞中含有⑥线粒体，这就决定了其呼吸作用方式不同于蛔虫。
【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞器之间的协调配合
【名师点睛】知识脉络