高中物理传送带模型.doc
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1、一、水平传送带:情景图示滑块可能的运动情况情景1可能一直加速可能先加速后匀速情景2,一直匀速,一直减速或先减速后匀速,一直加速或先加速后匀速情景3传送带较短,一直减速到左端传送带足够长,滑块还要被传回右端:,返回时速度为,返回时速度为二、倾斜传送带:情景图示滑块可能的运动情况情景1可能一直加速可能先加速后匀速可能从左端滑落情景21.可能一直加速可能先加速后匀速可能先以加速,后以加速情景31可能一直加速可能一直匀速可能先加速后匀速可能先减速后匀速可能先以加速,后以加速情景4可能一直加速可能一直减速可能先减速到0,后反向加速1、如图所示为火车站使用的传送带示意图,绷紧的传送带水平部分长度L4 m,
2、并以的速度向右匀速运动。现将一个可视为质点的旅行包无初速度地轻放在传送带的左端,已知旅行包与传送带之间的动摩擦因数0.2,取。(1)求旅行包经过多长时间到达传送带的右端。 (2)若要旅行包从左端运动到右端所用时间最短,传送带速度的大小应满足什么条件? 2、如图所示,绷紧的传送带,始终以2 m/s的速度匀速斜向上运行,传送带与水平方向间的夹角. 现把质量为10 kg的工件轻轻地放在传送带底端P 处,由传送带传送至顶端Q 处已知P 、Q 之间的距离为4 m,工件与传送带间的动摩擦因数,取 (1)通过计算说明工件在传送带上做什么运动;(2)求工件从P 点运动到Q 点所用的时间ABq3、(讲逆时针)如
3、图所示,倾角为37、长为L=16m的传送带,转动速度为,在传送带顶端A处无初速地释放一个质量为的物体,已知物体与传送带间的动摩擦因数,取。求(1)传送带顺时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间;(2)传送带逆时针转动时,物体从顶端A滑到底端B的时间; 4、(多选)如图甲所示的水平传送带AB逆时针匀速转动,一物体沿曲面从一定高度处由静止开始下滑,以某一初速度从传送带左端滑上,在传送带上由速度传感器记录下物块速度随时间的变化关系如图乙所示(图中取向左为正方向,以物块刚滑上传送带时为计时起点) 已知传送带的速度保持不变,取重力加速度. 关于物块与传送带间的动摩擦因数及物块在传送带上运动第一次回到传
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