外研八年级下册知识点、语法总结.doc
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1、外研八年级下册知识点、语法总结Module 1 Feelings and impressionsUnit 1 It smells delicious.Language points 1. Well, my chocolate cookies are done now. 嗯,我的巧克力饼干做好了。句中的be done表示“做好了,完成了”。例如:I am nearly done.我差不多做完了。Are you done with that pen? 那支笔你用完了吗?The beds are done.床铺都整理好了。2. Shall I get the sugar? 我来拿糖吧?当说话人主动提
2、出要做某事,尤其是主动提出帮助时,我们常用Shall I ?例如:Shall I get some water for you? 我去给你弄点儿水喝吧?我们还可以用Shall we?来提出建议。例如:Shall we buy Betty a cake? 我们给贝蒂买个蛋糕吧?3.are you sure thats sugar? 你确信那是糖吗?be sure后面接句子,表示“确信,相信”。例如:Im sure tomorrow is Bettys birthday. 我确定明天是贝蒂的生日。Im sure we will find each other.我相信我们能找到那地方。Unit 2
3、I feel nervous when I speak Chinese.Important and difficult points1.My brother is in the school tennis teamIm very proud of him! 我哥哥(或弟弟)是校网球队队员我为他感到非常骄傲!be proud of表示“以为骄傲”。例如:We are so proud of her for telling the truth.我们为她说了真话而感到骄傲。2. But I cant tell you how excited I am about going to China!但是我
4、没法表达对去中国的兴奋之情!be excited about表示“对兴奋”。例如:I am so excited about the trip!对于这次旅行,我真是兴奋极了!3. looklike/like的用法与区别 “look like”和“be like”的区别:前者着重问人物长相,look是看上去,即看上去是个什么样。而后者着重人的内在性格、人品,是个什么样的人。其中,like在此是介词。e.g. Whatdoeshelooklike?他长什么样?Whatishelike?他是个什么样的人?Unit 3 Language in useGrammar感官系动词:英语动词中,有的后面要接名
5、词或代词等作宾语,有的单独作谓语,而有的后面要接形容词或名词等做主语的补充成分。我们把后面接主语补充成分的动词称为系动词。最常用的系动词是be,另外还有很多感官动词,如:look,taste,feel,smell,sound等。例如:The film is interesting. The cookies smell delicious. The soup tastes too salty. The bed feels hard. The idea sounds quite good. All the children look happy. 上面用到的系动词smell,taste,feel,
6、sound,look相当于汉语中的闻起来,尝起来,摸上去,听上去,看起来的概念。要注意这类系动词和系动词be不同,其否定形式和疑问形式的构成要借助动词do。例如:The dishes do not smell very nice.Dose he look worried?The cake dose not taste very good.Module 2 ExperiencesUnit 1 Ive also entered lots of speaking competitions.Language points 1. I am entering a competition. 我正参加一个比赛
7、。 enter表示“参加,报名”。还表示“进入”。e.g. Several of the worlds finest runners have entered the race. 几名世界最优秀的运动员已报名参加比赛。 The thieves entered the building by the back door. 小偷从后门进入大楼。2. The first prize is “My dream holiday”. 一等奖是“我的梦想假期”。 dream n. 梦;梦想(只用于名词前)梦寐以求的v. dreamed, dreamed/dreamt, dreamt 做梦,梦到,梦想e.g.
8、 I had a strange dream last night. 我昨晚做了个奇怪的梦。 I dreamt I was flying to the moon at this time of yesterday. 昨晚的这个时候我梦见我正飞往月球。3. Have you ever won any prizes before? 你以前曾经得过奖吗? ever表示“曾经”。是现在完成时的标志。通常用于一般疑问句中。 “have/has sb. ever + 过去分词”,用于询问某人过去的经历。e.g. Have you ever been to Paris? No, never. / Yes,
9、I have. 你去过巴黎吗?没有/ 去过。4. But I cant afford it. 但是我付不起。 afford v. (有财力)付得起,买得起 常与can, could, able to 连用。e.g. I just cant afford the time. 我花不起这个时间。5. Ive stopped trying now. 我已经不再尝试了。stop doing sth. 表示“停止正在做的事情”stop to do sth. 表示“停下正在做的事去做另件事”e.g. The two girls stopped talking when they saw me. 那两个女孩
10、一见到我就停止了讲话。 The two girls stopped to talk to me when they saw me. 那两个女孩一见到我就停下来和我讲话。6. You can make it up. 你可以编(一个故事)。 make up 表示“编造;组成”。e.g. The whole story is made up. 整个故事是虚构出来的。7. I will invite you to come with me. 我将邀请你和我一起来。 invite sb. to do sth. 表示“邀请某人去做某事”。e.g. Jane invited me to go fishing
11、 last week. 简上周邀请我去钓鱼了。 Unit 2 They have seen the Pyramids.Language points1. , and it has sent Peter to work in Germany, France and China before. send sb. to do sth. 表示“派遣某人去做某事”。e.g. China send many people to work in Africa every year. send sb. sth. 或send sth. to sb.,意思是“送给某人某物”。e.g. Jim sent me a
12、book on my twelfth birthday.send后接“信件、电报”等时,意为“寄/发送”。e.g. Mary usually sends letters in the morning.before,表示“以前”。是现在完成时的标志。2. They have been to many interesting places. have been to +地点,表示“已经去过某地” 现在已经回来 。 e.g. Laura has never been to China before. have gone to +地点,表示“已经去了某地”现在还没有回来,此时可能在途中或已经到了目的地
13、。 e.g. Hello. Can I speak to John, please? Sorry, hes not in. He has gone to the park.3. This language is different from English in many ways. 这种语言在很多方面都和英语不同。 be different from, 表示“与不同”。 in many ways, 表示“在许多方面”。e.g. We can consider the problem in many ways. 我们可以从多方面来考虑这些问题。 Life in future will be d
14、ifferent from life today. 在未来的生活将会从今天生活的不同。 4. They find it hard to spell and pronounce the words. find it hard to do sth. “发现做某事是难的”e.g. I find it hard to go up that high mountain.5. So far they have learnt to speak German, French, Chinese and Arabic. so far “到目前为止”,是现在完成时的标志。e.g. Mike has read fiv
15、e famous books so far.6. They have friends all over the world, but they also miss their friends in the US. 他们在世界各地都有朋友,但是他们也想念他们在美国的朋友。miss v. “思念”。e.g. Dave misses his grandparents very much. 大卫非常想念他的爷爷奶奶。miss v. “错过;没做到”,其后接动词时,应用动词-ing形式。e.g. Mona was sad because she missed her train.7. They are
16、counting down the days.count down, 表示“倒数,倒计时”。e.g. They are counting down, “ten, nine, eight, seven”.count表示“计数,计算”。e.g. Can you count from one to ten in French? He put all the money in his bag without counting it.Unit 3 Language in useGrammar 现在完成时(1)现在完成时定义:强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。例如:Betty went to th
17、e park yesterday. (强调去公园的动作发生在昨天)Betty has been to the park before. (强调不仅去过公园,而且了解公园的状况)现在完成时的谓语结构:have/has + 动词的过去分词例如: Ive always wanted to go on a dream holiday.句中的谓语结构为:have wantedLingling has visited the US.句中的谓语结构为:has visited一、句式结构1. 肯定句式: 主语+have / has+动词过去分词+其他。 2. 否定句式: 主语+have / has+not+动
18、词过去分词+ 其他。have not 和has not 分别缩写为havent和hasnt。 3. 一般疑问句式: Have / Has+主语+动词过去分词+其他? 肯定答语为Yes, 主语+have / has.; 否定答语为No, 主语+havent / hasnt.二、过去分词的构成 规则动词过去分词的构成规则与规则动词过去式的构成规则相同。1. 动词一般在词尾加“-ed”。如:workworkedworked2. 以“e”结尾的动词,词尾加“-d”。 如:livelivedlived3. 以“辅音字母+ y”结尾的动词,将“y”变为 “i”,再加“-ed”。如:crycriedcrie
19、d4. 以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母,先双写该辅音字母,再加“-ed”。如: stopstoppedstopped 三、根据汉语意思及所给提示写一个完整的句子。1. 马克曾经乘火车去旅行。(travel by train)2. 这个男孩曾经为他的家人做过饭。 (cook dinner)3. 你曾经尝过那种食物吗? (try)4. 我以前没有去过另一座城市。(another city)5. 这个女孩从来没怎么笑过。(a lot)Keys: Mark has ever travelled by train.The boy has ever cooked dinner for his fa
20、mily.Have you ever tried that food?I havent been to another city before.The girl has never laughed a lot.Module 3 Journey to spaceUnit 1 Has it arrived yet?Language points.1. What are you up to? 你在做什么呢? up to 表示“正在干,从事着”。常用在非正式常合中。e.g. Whats he up to with all those books on the floor?What were you u
21、p to yesterday? You didnt answer my phone.2. Ive just made this model of the space station.这是我刚做的宇宙空间站的模型。just 常用在现在完成时的肯定句中,常放在助动词 have/has 的后面。e.g. Weve just seen/watched the film.3. I havent started it yet. 我还没有开始做呢。yet 表示“还(末)”,常用在现在完成时的否定句中,通常放在句末。e.g. We havent finished our homework yet.4. Hav
22、e you heard the latest news? 你听说过这个最新消息吗?latest adj. 最近的;最新的e.g. The news is all about the latest meeting. 这条消息是关于最近的会议的。5. Thats why its on the news. 这就是它为什么出现在新闻报导的原因。Thats why 这就是为什么e.g. Thats why they didnt like the music.这就是为什么他们不喜欢这个音乐。on prep. 在(播放)中;关于e.g. Whats on the TV? 电视正在播放什么节目?6. So h
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