-《周亚夫军细柳》优秀教学设计(教案).doc
《-《周亚夫军细柳》优秀教学设计(教案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《-《周亚夫军细柳》优秀教学设计(教案).doc(4页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、周亚夫军细柳教学设计学习目标1.借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读浅显文言文的能力。2.学习本文通过对比表现人物的写作方法。3.认识周亚夫恪尽职守的精神的现实意义。教学重点通译全文,理解内容,把握人物形象教学难点正侧面描写结合的手法和对比烘托人物形象的写作手法。教学时间1课时教学过程一、新课导入学生朗读王维的观猎风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,风劲马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。这首五言律诗描写了一位将军打猎的情景。诗中对涉猎将军的英姿作了形象、逼真的描写,热情地歌颂了将军的豪迈气概,曲折的表达了作者积极向上的进取精神和远大的政治抱负。这里面的细柳营就是我们今天
2、要学习的课文主人公周亚夫驻军的地方,下面就让我们一起细读他在细柳营的故事,体会他与众不同的人格魅力吧。二、自学指导(一)预习与交流1.作者连接司马迁(约前145约前90),字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人,西汉历史学家和文学家。2.作品连接史记我国第一部纪传体通史,记述了从黄帝到汉武帝共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括八书、十表、十二本纪、三十世家、七十列传,是一部“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的伟大著作,是司马迁对我国民族文化特别是对历史学和文学的极其宝贵的贡献。史记不仅是史学著作的典范,而且是传记文学著作的典范,对后世产生了深远的影响。鲁迅在汉文学史纲要里称它是“史家之绝唱,无
3、韵之离骚”,对史记在史学上和文学上的地位给予极高的评价。3.背景介绍,拓展文帝三、自学指导(二)合作与探究(一)1.听录音范读课文,圈点课文中的生字词。棘门(j)彀(gu)弓弩(n)诏(zho)按辔(pi)揖(y)胄(zhu)曩(nng)朗读指导(1)乃/以宗正刘礼/为将军(2)已而/之/细柳军(3)军中闻/将军令,不闻/天子之诏(4)于是/上乃使使/持节诏将军(5)壁门士吏/谓从属车骑/曰(三)结合预习分四小组讨论,小组合作理解词语,疏通文意(二)理解词语1.重点实词彀弓弩(张开)天子先驱(先行引导的人员)军中闻将军令(听从)居无何(经过,表示相隔一段时间)将军亚夫持兵揖(行礼)使人称谢(告
4、知)2.通假字(1)军士吏被甲(同“披”)(2)改容式车(同“轼”,车前横木,这里用作动词,指扶轼)3.一词多义于是上乃使使持节诏将军(派遣)(1)使于是上乃使使持节诏将军(使臣)军霸上(驻军)(2)军上自劳军(军队)已而之细柳军(到)(3)之不闻天子之诏(助词,的)称善者久之(无意义)以河内守亚夫为将军(任命)(4)以请以军礼见(用)4.古今异义(1)天子先驱至(古义:先行引导的人员;今义:走在前面引导)(2)军中闻将军令(古义:听从;今义:用鼻子嗅)(3)持节诏将军(古义:符节,皇帝派遣使者或调动军队的凭证;今义:节日)(4)亚夫乃传言开壁门(古义:营垒;今义:墙壁)(5)请以军礼见(古义
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 周亚夫军细柳 完整 word 优秀 教学 设计 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。