《园林工程造价》课程标准.doc
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1、园林景观工程造价课程标准课程代码: 课程类别: 专业核心课(B)适用专业:环境艺术设计 课程所属系部:建学时: 编写执笔人:审定负责人: 1课程定位和课程设计1. 1课程性质与作用课程的性质: 课程是环境艺术设计专业的专业核心课程,是校企合作开发后基于工作过程中实用性很强的一门课程。课程的作用:通过本课程的学习,学生可以掌握工程造价的核心价值,园林工程造价的组成,园林工程造价的计算,园林工程造价需要注意的事项。本课程的核心任务是帮助学生建立现代科学工程造价管理的思维观念和方法,具有园林工程造价编制与管理的初步能力。与其他课程的关系:前导课程:园林植物与栽培、园林建筑设计、园林景观规划设计。后续
2、课程:园林景观工程施工技术、园林景观工程施工组织与管理。1.2课程基本理念本课程开发的基本理念:“教,学,做” 一体化教学,课程开发遵循高职高专的现代职业教育思想,为了学习而动手,通过动手来学习,课程实施行动导向的教学模式。以就业导向、能力本位意识,以学生为主体,多元智力的学生观,建构主义的学习观和教学观,树立终身学习的理念,突出课程的职业性、实践性和开放性,紧紧盯住产业需求、牢牢贴近一线服务,专业融入产业、规格服从岗位、教学贴近生产等。1.3课程设计思路(1)课程内容与工程实践需求紧密结合教学内容和课程体系的构建与当前园林工程施工技术的发展和施工现场对专业技术人才的需求相联系,以相关职业活动
3、来引导组织教学,以“应用”为主旨和特征构建教学内容和课程体系,按照突出应用性、实践性的原则更新教学内容和重组课程内容结构。具体包括课程目标、课程教学标准、课程内容、课程项目、课程教材、授课计划。按照职业岗位的要求,在理论学习的基础上着重训练学生的岗位工作技能。(2)将知识点、技能要求与具体工作任务联系起来,突出知识与技能要求的岗位针对性具体内容以真实项目的形式表现。课程内容根据工作任务的需要进行知识点的选择,教学内容突出职业能力和职业素养的训练与培养。实践教学分为:“课堂+施工现场”的教学模式,以真实的项目为导向整合、序化教学内容。实训项目强调课程中知识点和技能的掌握,重点解决综合应用所学知识
4、和技能解决实际工作中问题的能力,通过完整的训练,帮助学生实现整合知识与职业能力的全面提高,给学生未来工作岗位能力的形成打下坚实的基础。本课程建议实践学时28课时,理论学时36课时。2课程目标课程工作任务目标:经过课程学习,学生应该能够完成的具体工作任务,对学习过程与方法、知识与技能、情感态度与价值观等方面的基本要求。职业能力目标:主要是要求学生学习并掌握关于园林工程造价课程的基本知识和应用实例,启迪思维模式,联系实际应用,建立正确的思维方法,掌握有关工程计量与计价课程和园林景观制图、施工技术、园林材料的关系,解决有关园林工程计量与计价编制问题,通过理论和实践教学的实施,帮助学生建立“工程”思维
5、模式,掌握解决“工程量计算”问题的方法,使之具有依据施工图纸确定工程造价的基本技能,能胜任工程施工现场及造价员等岗位工作。3课程内容与要求3. 1课程内容根据课程内容设置了三个学习情境,以案例教学、任务驱动为主要教学方法,学生在完成工作任务过程中学习园林工程造价的相关知识,做到“教、学、做”一体化。学习情境子情境参考学时情境名称情境描述情境1:园林景观基础工程分别按照项目一:定额计价;项目二:清单计价进行基础工程预算编制列项6工程量计算6分部分项工程计价6施工措施费计价2工程计价汇总2情境2:园林景观工程分别按照项目一:定额计价;项目二:清单计价进行景观工程项目预算编制列项8工程量计算10分部
6、分项工程计价8施工措施费计价2工程计价汇总2情境3:园林绿化工程分别按照项目一:清单计价进行景观植物项目预算编制列项3工程量计算4分部分项工程计价3施工措施费计价1工程量清单计价汇总13. 2学习情境规划和学习情境设计 学习情境情境1:园林景观基础工程 -定额计价参考学时18学习目标课程工作任务目标:1.熟悉园林景观基础工程施工图纸和说明要求;2.熟悉园林景观基础工程的施工流程;3.熟练进行园林景观基础工程的定额计价工程量列项4.准确熟用园林景观基础工程工程量的计算规则要求;5,准确选用计量与计价基价,计算分部分项工程费用;6.准确按照根据施工方案和要求、计量与计价基价确定措施项目费用;7.准
7、确确定园林工程规费利润和税金;8.准确选用定额计价程序。职业能力目标:1.了解园林景观基础工程的施工流程;2.掌握园林景观基础工程的工程量列项要求和工程量计算规则;3.掌握能够进行园林工程计价基价的套用方式;4.掌握园林景观基础工程施工措施费的工程量计算规则;5.掌握园林景观基础工程各项费用的计算要求;6.能够按照计价程序计算园林景观基础工程造价。子情境名称情景描述教学条件教学方法和建议参考课时11园林景观基础工程- 定额计价进行基础工程预算编制列项实训基地、书籍、图籍、定额、施工图纸、规范、网络资源采用互动交流教学法、任务驱动教学法4工程量计算6分部分项工程计价4施工措施费计价2工程计价汇总
8、2学习情境情境2:园林景观基础工程 -清单计价参考学时8学习目标课程工作任务目标:1.熟练进行园林景观基础工程的工程量清单列项;2.准确熟练园林景观基础工程工程量清单的计算规则要求;3,准确确定综合单价,计算分部分项工程清单计价费用;4.准确按照根据施工方案和要求确定措施项目等清单计价费用;5.准确确定园林工程利润和税金及管理费清单计价;6.准确进行清单计价汇总。职业能力目标:1.掌握园林景观基础工程的工程量清单列项要求和工程量清单计算规则;2.掌握园林景观基础工程综合单价确定方法;3.掌握园林景观基础工程施工措施费清单等的计算;4.掌握园林景观基础工程利润和税金及其他费用清单计价;5.能够进
9、行清单计价汇总。子情境名称情景描述教学条件教学方法和建议参考课时12园林景观基础工程-清单计价工程量清单列项实训基地、书籍、图籍、定额、施工图纸、规范、网络资源案例教学法、任务驱动法2工程量清单计算2分部分项工程量清单计价2利润及税金及其他费用计价1工程量清单计价汇总1学习情境情境3:园林景观工程 -定额计价参考学时14学习目标课程工作任务目标:1.熟悉园林景观施工图纸和说明要求等;2.熟悉园林景观工程的施工流程;3.熟练进行园林景观工程的定额计价工程量列项;4.准确熟练应用园林景观工程工程量的计算规则要求;5,准确选用计量与计价基价,计算分部分项工程费用;6.准确按照根据施工方案和要求、计量
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