初中数学冀教版九年级下第二十九章测试题.docx
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学 冀教版 九年级 下第 十九 测试
- 资源描述:
-
第二十九章 直线与圆的位置关系 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.已知⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为5,则直线l与⊙O的位置关系是( ) A.相交 B.相切 C.相离 D.无法确定 2.如图29-Z-1所示,PA是⊙O的切线,切点为A,PA=2 ,∠APO=30°,则⊙O的半径长为( ) A.4 B.2 C.2 D.3 图29-Z-1 图29-Z-2 3.如图29-Z-2,两个同心圆的半径分别为4 cm和5 cm,大圆的一条弦AB与小圆相切,则弦AB的长为( ) A.3 cm B.4 cm C.6 cm D.8 cm 4.如图29-Z-3,在⊙O中,AB为直径,BC为弦,CD为切线,连接OC.若 ∠BCD=50°,则∠AOC的度数为( ) 图29-Z-3 A.40° B.50° C.80° D.100° 5.在平面直角坐标系中,半径为5的圆的圆心为M(0,1),则下列各点落在此圆外的是( ) A.(3,4) B.(4,5) C.(5,1) D.(1,5) 6.如图29-Z-4,圆的内接正五边形ABCDE的边长为a,圆的半径为r.下列等式成立的是( ) 图29-Z-4 A.a=2rsin36° B.a=2rcos36° C.a=rsin36° D.a=2rsin72° 7.已知⊙O的面积为2π,则其内接正三角形的面积为( ) A.3 B.3 C. D. 8.如图29-Z-5,点E是△ABC的内心,AE的延长线和△ABC的外接圆相交于点D.连接BD,BE,CE,若∠CBD=33°,则∠BEC等于( ) A.66° B.114° C.123° D.132° 图29-Z-5 图29-Z-6 9.如图29-Z-6所示,在等腰直角三角形ABC中,AB=AC=4,O为BC的中点,以点O为圆心作圆交BC于点M,N,与AB,AC相切,切点分别为D,E,则⊙O的半径和∠MND的度数分别为( ) A.2,22.5° B.3,30° C.3,22.5° D.2,30° 10.如图29-Z-7,已知点A,B在半径为1的⊙O上,∠AOB=60°,延长OB至点C,过点C作直线OA的垂线,记为l,则下列说法正确的是( ) 图29-Z-7 A.当BC等于0.5时,l与⊙O相离 B.当BC等于2时,l与⊙O相切 C.当BC等于1时,l与⊙O相交 D.当BC不为1时,l与⊙O不相切 二、填空题(每小题4分,共24分) 11.已知⊙O的半径为4 cm,点A到圆心O的距离为3 cm,则点A在⊙O________(填“上”“外”或“内”). 12. 在矩形ABCD中,AC=8 cm,∠ACB=30°,以点B为圆心、4 cm长为半径作⊙B,则⊙B与直线AD和CD的位置关系依次是_________________. 图29-Z-8 13.如图29-Z-8,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点,过点D作⊙O的切线交BC于点M,切点为N,则DM的长为________. 图29-Z-9 14.如图29-Z-9,PA与⊙O相切于点A,弦AB⊥OP,垂足为C,OP与⊙O相交于点D,已知OA=2,OP=4,则弦AB的长为________. 15.在平面直角坐标系中,点P的坐标为(6,0),半径是2 的⊙P与直线y=x的位置关系是________. 16.如图29-Z-10,⊙M与x轴相切于原点,平行于y轴的直线交⊙M于P,Q两点,点P在点Q的下方.若点P的坐标是(2,1),则圆心M的坐标是________. 图29-Z-10 三、解答题(共36分) 17.(10分)如图29-Z-11,△ABC内接于⊙O,AB是⊙O的直径,⊙O的切线PC交BA的延长线于点P,OF∥BC交AC于点E,交PC于点F,连接AF. (1)判断AF与⊙O的位置关系,并说明理由; (2)若⊙O的半径为4,AF=3,求AC的长. 图29-Z-11 18.(12分)如图29-Z-12,⊙O与Rt△ABC的斜边AB相切于点D,与直角边AC相交于E,F两点,连接DE.已知∠B=30°,⊙O的半径为12,的长度为4π. (1)求证:DE∥BC; (2)若AF=CE,求线段BC的长. 图29-Z-12 19.(14分)如图29-Z-13,在△ABC中,AB=AC,O是AB边上一动点,以点O为圆心,OB长为半径的圆交BC于点D,过点D作DE⊥AC,垂足为E. (1)当O为AB的中点时,如图①,求证:DE是⊙O的切线; (2)当O不是AB的中点时,如图②,DE还是⊙O的切线吗?请写出你的结论并证明; (3)若⊙O与AC相切于点F,如图③,且⊙O的半径长为3,CE=1,求AF的长. ① ② ③ 图29-Z-13 参考答案: 1.C [解析] 因为4<5,所以直线与圆相离. 2.C [解析] 连接OA.因为PA是⊙O的切线,所以OA⊥PA,OA=AP·tan30°=2. 故选C. 3.C 4.C [解析] ∵在⊙O中,AB为直径,BC为弦,CD为切线,∴∠OCD=90°. ∵∠BCD=50°,∴∠OCB=40°,∴∠AOC=80°. 5.B 6.A [解析] 如图,作OF⊥BC于点F.∵∠COF=72°÷2=36°,∴CF=r·sin36°,∴a=2rsin36°. 7.C [解析] 如图,由⊙O的面积为2π,可求得半径为. 根据“正三角形的三条半径、三条边心距恰好将正三角形分成6个全等的直角三角形”得OC=,∠OCD=30°,由cos30°=得CD=,BC=, S△ABC=BC2=. 8.C [解析] 在⊙O中,∵∠CBD=33°,∴∠CAD=33°.∵点E是△ABC的内心,∴∠BAC=66°,∴∠EBC+∠ECB=(180°-66°)=57°, ∴∠BEC=180°-57°=123°.故选C. 9.A [解析] ∵AB为⊙O的切线, ∴OD⊥AB,∴∠ODB=∠A=90°. 又∠B=∠B,∴△OBD∽△CBA, ∴==, ∴OD=CA=2,∠MND=∠DOB=∠C=22.5°. 故选A. 10.D [解析] 设直线l与OA的垂足为D. A项,∵BC=0.5, ∴OC=OB+CB=1.5. ∵∠AOB=60°, ∴∠ACO=30°,∴DO=OC=0.75<1, ∴l与⊙O相交,故A项错误. B项,∵BC=2, ∴OC=OB+CB=3. ∵∠AOB=60°, ∴∠ACO=30°,∴DO=OC=1.5>1, ∴l与⊙O相离,故B项错误. C项,∵BC=1,∴OC=OB+CB=2. ∵∠AOB=60°, ∴∠ACO=30°,∴DO=OC=1, ∴l与⊙O相切,故C项错误. D项,∵BC≠1, ∴OC=OB+CB≠2. ∵∠AOB=60°, ∴∠ACO=30°, ∴DO=OC≠1, ∴l与⊙O不相切,故D项正确.故选D. 11.内 [解析] ∵OA=3 cm<4 cm,∴点A在⊙O内. 12.相切、相离 [解析] 在Rt△ABC中,∵∠ACB=30°,∴AB=AC=4 cm, ∴BC==4 cm>4 cm,∴点B到AD的距离等于半径,点B到CD的距离大于半径,∴⊙B与直线AD相切,⊙B与直线CD相离. 13. [解析] 如图,连接OE,OF,ON,OG. ∵四边形ABCD为矩形, ∴∠A=∠B=90°. 又∵AD,AB,BC分别与⊙O相切于E,F,G三点, 又∵OE=OF=OG, ∴∠AEO=∠AFO=∠OFB=∠BGO=90°. ∴四边形AFOE,FBGO是正方形, ∴AF=BF=AE=BG=2,∴DE=3. ∵DM是⊙O的切线, ∴DN=DE=3,MN=MG, ∴CM=5-2-MN=3-MN. 在Rt△DMC中,DM2=CD2+CM2, ∴(3+MN)2=42+(3-MN)2, 解得MN=, ∴DM=DN+MN=3+=.故答案为. 14.2 [解析] ∵PA与⊙O相切于点A, ∴OA⊥AP, ∴△POA是直角三角形. ∵OA=2,OP=4,即OP=2OA, ∴∠P=30°,∠O=60°. 则在Rt△AOC中,OC=OA=1, 从而AC=,∴AB=2 .故答案为2 . 15.相交 16.(0,2.5) [解析] 连接MP,过点P作PA⊥y轴于点A,设点M的坐标是(0,b),且b>0, ∵PA⊥y轴,∴∠PAM=90°,∴AP2+AM2=MP2,∴22+(b-1)2=b2,解得b=2.5,故答案是(0,2.5). 17.解:(1)AF与⊙O相切. 理由:如图,连接 OC. ∵PC为⊙O的切线,∴∠OCP=90°. ∵AB是⊙O的直径,∴∠BCA=90°. ∵OF∥BC,∴∠AEO=∠BCA=90°, ∴OF⊥AC. ∵OC=OA,∴∠COF=∠AOF, 又CO=AO,OF=OF,∴△OCF≌△OAF, ∴∠OAF=∠OCF=90°, ∴FA⊥OA. ∵点A在⊙O上,∴AF与⊙O相切. (2)∵⊙O的半径为4,AF=3,FA⊥OA,∴在Rt△OFA中,OF== =5. ∵FA⊥OA,OF⊥AC,易证△AOE∽△FOA, ∴= ,即= , 解得AE=,∴AC=2AE=. 18.解:(1)证明:如图,连接OD,OE. 设∠EOD=n°.∵的长度为4π, ∴=4π, ∴n=60,即∠EOD=60°. ∵OD=OE,∴△OED是等边三角形, ∴∠ODE=60°. ∵⊙O与边AB相切于点D, ∴OD⊥AB,∴∠ODA=90°, ∴∠EDA=30°. ∵∠B=30°, ∴∠EDA=∠B, ∴DE∥BC. (2)如图, 连接OF.∵DE∥BC, ∴∠AED=∠FED=∠C=90°. ∵△OED是等边三角形,∴OD=OE=DE=12, ∴AE=DE·tan∠EDA=12×=4 . ∵AF=CE, ∴AF-EF=CE-EF,即AE=CF=4 . ∵∠FED=90°, ∴FD是⊙O的直径,即点F,O,D在一条直线上, ∴EF=DE·tan∠FDE=12×=12 , ∴AC=AE+EF+FC=20 , ∴在Rt△ABC中,BC==20 ×=60. 19.解:(1)证明:连接OD.∵OB=OD, ∴∠ABC=∠ODB.∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB,∴∠ODB=∠ACB, ∴OD∥AC.∵DE⊥AC,∴OD⊥DE. ∵点D在⊙O上, ∴DE是⊙O的切线. (2)DE仍是⊙O的切线. 证明:如图①,连接OD. ∵OB=OD,∴∠ABC=∠ODB. ∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ODB=∠ACB, ∴OD∥AC. ∵DE⊥AC,∴OD⊥DE. ∵点D在⊙O上, ∴DE是⊙O的切线. 图① 图② (3)如图②,连接OD,OF. ∵DE,AF是⊙O的切线, ∴OF⊥AC,OD⊥DE. 又∵DE⊥AC,∴四边形ODEF为矩形. 又OF=OD, ∴矩形ODEF为正方形,EF=OF=3. 设AF=x,则AO=AB-OB=AC-OB=AC-EF=(x+4)-3=x+1. 在Rt△AOF中,AO2=AF2+OF2. 即(x+1)2=x2+32,解得x=4. 即AF的长为4.展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




初中数学冀教版九年级下第二十九章测试题.docx



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11252078.html