生物化学技术》教案.doc
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 生物化学 技术 教案
- 资源描述:
-
教 案 2007 ~ 2008学年第 二 学期 课 程 名 称 生物化学技术 授 课 对 象 06生物技术、生物科学、海洋科学 授 课 教 师 金晶、叶薇、陈晓明 温 州 医 学 院 教 案 授课日期: 2008-2-25,2008-2-27 教案编号:SW0601 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生物技术、生物科学、海洋科学 本科 学 时 2 教 师 金 晶 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第一章 《生命大分子物质的制备》(一) 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:细胞的破碎方法 (二)熟悉:抽提的含义及其影响因素 (三)了解:材料的选择与处理 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:常用的测定方法(20分钟) (二)重点讲解:细胞的破碎方法:机械法、物理法、生化与化学方法等 (20分钟) 抽提的含义及其影响抽提的影响因素分析(25分钟) (三)一般介绍:复习生命大分子物质的特征(5分钟) 材料的选择与处理(10分钟) 重点和难点: 1、细胞的破碎方法。 2、生命大分子物质的制备原则。 复习思考题,作业题: 1、要提取小麦牙胚细胞中的酸性磷酸酶,请设计一套纯化的方案(合适的细胞的破碎、抽提方法)。 教研组意见: 负责人签名: 年 月 日 实施情况及分析: 按照教学安排实施教学,学生对两部分意见: 1、 理论比较难懂,枯燥。 2、 实例部分比较感兴趣,建议多增加理论结合实验内容。 教 案 授课日期: 2008-3-3,2008-3-5 教案编号:SW0602 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生物技术、生物科学、海洋科学 本科 学 时 2 教 师 金 晶 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第一章 《生命大分子物质的制备》(二) 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:浓缩的方法 (二)熟悉:有效成分纯度和性质的分析 (三)了解:纯化方案的设计与评价;应用 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:有效成分纯度和性质的分析(20分钟) (二)重点讲解:浓缩的各种方法:沉淀法、吸附法、冰冻干燥法等 (20分钟) 浓缩的含义及其影响浓缩的影响因素分析(25分钟) (三)一般介绍:纯化方案的设计与评价(5分钟) 实例介绍纯化方案的设计与评价的应用(10分钟) 重点和难点: 1、主要浓缩的方法的原理及应用。 2、纯化方案的设计与评价 复习思考题,作业题: 1、要提取小麦牙胚细胞中的酸性磷酸酶,请设计一套纯化的方案(合适的细胞的破碎、抽提方法),进行方案的评价。 教 案 授课日期:2007-3-10,2007-3-12 教案编号:SW0603 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 3 教 师 金 晶 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第二章 沉淀法 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:沉淀、离心技术的基本原理 (二)熟悉:盐析法、有机溶剂法的原理、特点 (三)了解:其他方法的原理 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:沉淀、离心技术的基本概念、原理:(30分钟) (二)重点讲解:盐析法、有机溶剂法的原理、优缺点、应用:(30分钟)离心力、沉降系数的计算,常见离心机的使用,离心管的选择:(30分钟) (三)一般介绍:其他沉淀方法的原理、特点:等电点沉淀法、有机聚合物沉淀法、选择性沉淀法;超速离心机的原理:(30分钟) 重点和难点: 1、沉淀方法的原理、优缺点、应用 复习思考题,作业题: 1、 要提取纯化血清中的白蛋白,请设计一套纯化的方案。在该方案中,能否应用沉淀方法、离心方法?哪几种? 教 案 授课日期:2007-3-17,2007-3-19 教案编号:SW0604 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 3 教 师 叶薇 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第十八章 电泳 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:聚丙烯酰胺凝胶电泳的基本原理 (二)熟悉:电泳的概念和基本原理 (三)了解:聚丙烯酰胺凝胶电泳的分类和一般方法 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:电泳的概念和基本原理(30分钟) (二)重点讲解:聚丙烯酰胺凝胶电泳的基本原理:聚丙烯酰胺凝胶合成和分离效应(30分钟) (三)一般介绍:电泳的分类和PAGE的一般方法(20分钟) 重点和难点: 1、聚丙烯酰胺凝胶电泳的基本原理 复习思考题,作业题: 1、 影响带点颗粒在电场中泳动速度的因子有哪些? 2、 为什么不连续系统或连续系统的聚丙烯酰胺凝胶电泳比琼脂电泳分辨率高? 教 案 授课日期:2007-3-24,2007-3-26 教案编号:SW0605 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 3 教 师 叶薇 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第十八章 电泳 第四节 变性聚丙烯酰胺凝胶电泳 第五节 聚丙烯酰胺凝胶电聚焦 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳基本原理和等电聚焦的基本原理 (二)熟悉:双向电泳的概念、基本过程以及意义 (三)了解:SDS-PAGE和等点聚焦的操作方法 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:双向电泳的概念和基本步骤(20分钟) (二)重点讲解:SDS聚丙烯酰胺凝胶电泳 (SDS-PAGE)和IEF-PAGE基本原理(40分钟) (三)一般介绍:SDS-PAGE和等点聚焦的操作方法(20分钟) 重点和难点: 1、SDS-PAGE和IEF-PAGE的基本原理 2、双向电泳的概念和应用 复习思考题,作业题: 1、凝胶等点聚焦的原理是什么?凝胶的浓度和纯度、凝胶中两性电解质的浓度,以及聚焦时间对分辨率有何影响?为什么? 2、简述双向电泳的应用。 教 案 授课日期:2007-3-31,2007-4-2 教案编号:SW0606 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 3 教 师 叶薇 地 点 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第十八章 电泳 第三节 琼脂糖凝胶电泳 第六节 毛细管电泳 第七节 印迹法 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:琼脂糖凝胶电泳基本原理和应用 (二)熟悉:DNA电泳的步骤 (三)了解:琼脂糖凝胶电泳的操作方法 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:DNA电泳的步骤(20分钟) (二)重点讲解:琼脂糖凝胶电泳基本原理和应用(40分钟) (三)一般介绍:琼脂糖凝胶电泳的操作方法(20分钟) 重点和难点: 1、琼脂糖凝胶电泳原理、步骤及应用 复习思考题,作业题: 1、简述琼脂糖凝胶电泳一般原理及方法 教 案 授课日期: 2008-4-7,2008-4-9 教案编号: SW0607 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 2 教 师 陈晓明 地 点 7BJ304 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第三章 层析 第六章 凝胶过滤 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:层析的概念、原理 (二)熟悉:凝胶过滤的一般方法 (三)了解:凝胶过滤的一般应用 教学内容与时间安排,教学方法: (一)详细讲解:层析的概念,常用术语:30分钟 (二)重点讲解:凝胶过滤的原理:20分钟 (三)一般介绍:凝胶的类型、性质、选择:15分钟 凝胶过滤得操作与应用:15分钟 重点和难点: 1、凝胶层析的原理及特点 2、实际应用中层析填料选择及处理。 复习思考题,作业题: 1、 影响凝胶过滤分离效果的有哪些因素,为什么? 教 案 授课日期: 2008-4-14,2008-4-16 教案编号:SW0608 课程名称 生物化学技术 年 级 2006 专业、层次 生技、生科、海洋、仁济生科 本科 学 时 2 教 师 陈晓明 地 点 7BJ304 教学安排 课型: 理论√ 实验 见习 其它 教学方式:讲授√ 讨论√ 指导 示教 其它√ 教学资源 多媒体√ 模型 标本 实物 音像 其它 授课题目(章、节) 第三~五、七~八章 《层析》 教材和主要参考书 教材:《生物化学技术原理及应用》第三版 赵永芳 主编 科学出版社 教学目的与要求: (一)掌握:离子交换层析的概念、基本术语 (二)熟悉:离子交换层析的原理 (三)了解:亲和层析、吸附层析、疏水层析、聚焦层析的特点 教学内容与时间安排,教学方法:(按照时间循序安排教学内容) (一)详细讲解:离子交换层析的概念、基本术语:20分钟 (二)重点讲解:离子交换层析的原理,一般方法:30分钟 (三)一般介绍:亲和层析、吸附层析、疏水层析、聚焦层析的原理、特点及应用:30分钟 重点和难点: 1、离子交换层析的原理及特点 复习思考题,作业题: 1、离子交换剂有哪几部分组成?何谓阳离子和阴离子交换剂? 2007-2008学年第二学期生物化学技术课程教学实施小结 学院(部)教研室 生物系 课 程 名 称 生物化学技术 任 课 教 师 金晶、叶薇、陈晓明 实验(实习)指导教师 金晶 、叶薇、陈晓明、彭颖、邹立林、王震、李敏 计划安排 计划、大纲安排总课时 64 学时,其中理论 16 学时,实验(实习) 48学时,多媒体 16 学时。 学期授课计划总课时64 学时,其中理论 16 学时,实验(实习) 48学时,多媒体 16 学时。 实施情况 实际完成的授课总课时64 学时,其中理论 16 学时,实验(实习) 48学时,多媒体 16 学时。 按实施教学编写的教案数 1 份,其中理论 1 份,多媒体课件 4 件。 说明事项: 教研组负责人签名 金晶 2008年 6月 20日展开阅读全文
咨信网温馨提示:1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。




生物化学技术》教案.doc



实名认证













自信AI助手
















微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/11245539.html