小马过河-(2)-PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,复习,导入新课,拓展思路,布置,作业,授课内容,2,匹,为,难,（,量词,）,（,多音字,）,3,一天，妈妈让小马背着半口袋麦子到磨坊去。路上被一条小河拦住了，老牛告诉小马水很浅，松鼠告诉他水很深。聪明的小朋友你能告诉小马他该怎么做吗？,导语：,4,1.,范读课文,2.,自读课文,3.,分析课文,（,1,6,自然段）,5,马棚里住着一匹老马和一匹小马。,有一天，老马对小马说：“你已经长大了，能帮妈妈做点事吗？”,6,小马背起口袋，飞快地往磨坊跑去，跑着跑着，一条小河拦住了去路，河水哗哗地流着。小马,为难,了，他想：,7,大家有疑问的，可以询问和交流,可以互相讨论下，但要小声点,8,你这样让我很为难,。,这件事让他感到很为难。,9,老牛说：“,水很浅,，刚没小褪，能过去。”,小马听了老牛的话，,立刻,跑到河边准备过河。,10,听了老牛的话，跑到河边。,上课了，教室里安静了。,上课了，教室里,立刻,安静了。,立刻,11,松鼠拦住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”,“,深得很！,昨天，我的一个同伴就是掉在这条河里淹死的！”,12,小马,连忙,收住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“还是回家问妈妈吧！”,13,想一想：老牛和松鼠谁说的对？为什么？,14,大,很浅,小,很深,15,布置作业：,1.,回家自己预习最后的两段，想一想小马最后是怎么做的？,2.,讨论：从这则故事你们明白了 什么？,16,