初三化学期末复习知识点.pdf
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1、1初三化学期末复习范围和要点初三化学期末复习范围和要点一、重要的化学概念一、重要的化学概念(一)物质的分类(一)物质的分类1 混合物混合物:由多种物质组成。例:空气、天然水、过氧化氢溶液、石灰水、碘盐、煤、石油、天然气等2 纯净物纯净物:由一种物质组成。例如:水、纯净水、蒸馏水、二氧化碳、氧气等3 单质单质:由同种元素同种元素组成的纯净物纯净物。金属单质:铜 Cu、汞 Hg 等 非金属单质:氧气 O2、氮气 N2、金刚石 C 稀有气体:氦气 He、氖气 Ne4 化合物化合物:由不同种元素不同种元素组成的纯净物纯净物。例:MgO、KMnO4、Ca(OH)2、NaCl5 氧化物氧化物:由一种元素和
2、氧元素一种元素和氧元素组成的化合物化合物。例:水 H2O、氧化铁 Fe2O3、四氧化三铁 Fe3O4 (二)物质的宏观组成和微观构成(二)物质的宏观组成和微观构成宏观:宏观:物质是由元素组成的。如水是由氢元素和氧元素组成的。微观:微观:物质是由分子、原子、离子分子、原子、离子等粒子构成的。如水是由水分子构成的。由分子分子构成的物质有:水 H2O、氧气 O2、氮气 N2、氢气 H2、二氧化碳 CO2等。由原子原子构成的物质有:金刚石 C、石墨 C、硅 Si、金属(如:汞 Hg)。由离子离子构成的物质有:离子化合物如氯化钠(NaCl)是由钠离子和氯离子(Na+和 Cl)。相关概念:相关概念:1 原
3、子原子:化学变化化学变化中的最小粒子最小粒子。表示方法:元素符号。例:H、O、Fe、S2 分子分子:保持物质化学性质的最小粒保持物质化学性质的最小粒子。表示方法:化学式。保持水水化学性质的是水分子水分子,不是氧原子和氢原子。分子分子和原子原子的本质区别本质区别是化学变化中分子可分化学变化中分子可分,而原子不可分原子不可分。化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程化学变化的实质:分子分成原子,原子重新组合成新分子的过程。在化学变化中原子不变(不可分),实则是原子核不变,而核外电子(尤其是最外层电子)一定要发生变化,否则就不能生成新物质。23 离子离子:带电的原子或原子团带电的原子
4、或原子团。表示方法:离子符号离子符号。阳离子带正电荷如钠离子 Na+,钙离子 Ca,镁离子 Mg,铝离子 Al,铵根离子 NH;阴离子带负电荷,如氯离子 Cl,硫离子 S,氢氧根离子 OH,硫酸根离子 SO4,硝酸根离子 NO3,碳酸根离子 COCO3 32-2-4 原子的构成原子的构成(1)原子中:质子数质子数=核电荷数核电荷数=原子序数原子序数=核外电子数核外电子数,原子不显电性。离子中:质子数质子数=核电荷数核电荷数核外电子数核外电子数,离子显电性。(2)相对原子质量相对原子质量=质子数质子数+中子数中子数,原子的质量集中在原子核质量集中在原子核上。(3)核外电子是分层排布的(会画 1-
5、20 号元素的原子结构示意图)。例:氯原子 Cl(4)同种元素的原子和离子同种元素的原子和离子,它们的原子核相同(即质子数相同,中子数相同质子数相同,中子数相同),相对原子质量相同;核外电子数(主要是最外层电子数)不同,化学性质不同化学性质不同;原子呈电中性,而离子显电性。5 元素 元素只论种类,不论个数。(1)元素元素:具有相同核电荷数相同核电荷数(即核内质子数质子数)的一类原子的总称一类原子的总称。(2)地壳里、生命细胞中和人体中含量最多的元素最多的元素都是氧氧(人体中含量最多的物质是水)。地壳中含量最多的金属元素最多的金属元素是铝铝 人体人体中含量最多的金属元素是钙金属元素是钙空气中含量
6、最多的元素是氮 宇宙中含量最多的元素是氢。(3)不同种元素最本质的区别不同种元素最本质的区别是核内质子数质子数(核电荷数核电荷数)不同,或说质子数质子数决定元素的种类元素的种类;最外层电子数最外层电子数与元素的化学性质化学性质密切相关,或说决定元素化学性质的是最外层电子数。最外层电子数还决定元素分类:最外层电子数一般在 13 为金属元素、一般在 47 为非金属元素、8 为稀有气体元素(氦为 2)。(4)一些常见元素的名称和符号:氢_氦_碳_氮_氧_氟_氖_钠_镁_ 铝_硅_磷_硫_氯_氩_ 钾_钙_锌_铜_铁_汞_银_钡_锰_ _铂_ 金_碘_(5)元素符号意义:表示一种元素;表示该元素的一个
7、原子;有时还能表示一种单质如 Mg。H 氢元素;一个氢原子(三)物质组成的表示:化学式(三)物质组成的表示:化学式 1写出下列物质的化学式写出下列物质的化学式镁 锌 铝 铜 铁 汞 氢气 氯气 氧气 氮气 碳 磷 硫 硅 氦气 氖气 氩气 氧化钠 氧化钙 氧化镁 氧化铝 氧化铜 四氧化三铁 二氧化碳 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化锰 氧化汞 氧化亚铁 氧化铁 水 三氧化钨 盐酸 碳酸 氢氧化钠 氢氧化铜 氯化钠 氯化锌 四氯化硅 硫酸铜 硫酸铝 硝酸银 碳酸钙 高锰酸钾 锰酸钾 甲烷 原子原子核核外电子 1 个单位负电荷 1/1840(不计)质子 1 个单位正电荷 1中子 0 1电性 相对原子质
8、量原子核核电荷数第一电子层第二电子层第三电子层(最外层)电子数最外层电子数3乙醇 2.化合价化合价价:H、Ag、K、Na、NH,价:Ba、Ca、Mg、Zn、Cu、Hg、Fe(亚铁)价:Fe(铁)、Al 价:F、Cl、Br、I、OH、NO3 价:S、O、SO、CO3(1)通常 H 显+1 价、O 显2 价是推算其它元素化合价的基础。(2)具有变价的元素,重点是 Fe 可显+2 价(亚铁)或+3 价(铁)。(3)化合价法则:在化合物里正负化合价的代数和为零(单质里元素的化合价为零)。3数字的意义数字的意义(微观):元素符号前面的数字表示原子的个数。2O:两个氧原子元素符号右下脚的数字表示一个分子中
9、含原子的个数。O2:一个氧分子由两个氧原子构成化学式前面的数字表示分子的个数。2O2 前面的 2 表示两个氧分子,离子符号前面的数字表示离子的个数 2Na+两个钠离子注:原子、分子、离子三种粒子个数不只“1”时,只能在符号的前面加,不能在其它地方加。如:两个氧原子:2O(而不是 O2,O2是分子);7 个二氧化碳分子:7CO2;两个钙离子:2Ca2+先写出粒子的符号,再在符号前面标出粒子的个数!先写出粒子的符号,再在符号前面标出粒子的个数!4.离子符号歪戴帽,先写数字再写号,1 省略。表示一个离子带几个单位的正(负)电荷。价标符号正戴帽,先写正负,再写数字,1 不省略。表示正(负)几价的某元素
10、。如 Ca2+:一个钙离子带 2 个单位正电荷(微观)。Ca:正 2 价的钙元素(宏观)。(四)化学变化(四)化学变化1化学变化与物理变化的本质区别化学变化与物理变化的本质区别:化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成化学变化有新物质生成,物理变化没有新物质生成。化学变化:燃烧、由燃烧引起的化学性爆炸、钢铁生锈、孔雀石(碱式碳酸铜)受热分解、食物腐烂、动植物的呼吸、杀菌消毒、食物(蛋白质、淀粉)消化、葡萄糖在酶作用下缓慢氧化释能等。物理变化:木棍折断、冰雪融化、酒精或氨水挥发、矿石粉碎、分离液态空气制氧气、过滤、蒸馏、物理性爆炸如车胎充气爆胎等。化学式根据化合价书写化合价根据化学式推算化合
11、价法则化合价法则4点燃通电2化学性质:物质在化学变化中表现的性质。化学性质:物质在化学变化中表现的性质。如:可燃性、助燃性、还原性、氧化性、热稳定性等;物理性质:物质不需要发生化学变化就表现出来的性质,如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性(溶解度)、挥发性、吸水性、导电性、导热性、延展性等。3化学变化伴随有能量的变化,最常见的是热量的变化,即反应中的放热和吸热现象。化学变化伴随有能量的变化,最常见的是热量的变化,即反应中的放热和吸热现象。(1)放热的化学变化:一般可燃物燃烧都放热;镁、铝等金属和盐酸或稀硫酸等反应也产生热量;生石灰和水反应放热。一般反应条件是点燃或常温的反应都放
12、热。(2)吸热的化学变化:一般反应条件是加热或高温的反应都须吸热。例如:人类所需要的大部分能量是由化学反应提供的,但化学反应提供的能量已经供不应求,人类开始越来越多地开发和利用新能源如:核能、太阳能、风能、地热能、潮汐能等。4化学变化化学变化(化学反应)还伴随有发光、产生气体、生成沉淀、颜色变化等现象。5、催化剂催化剂:在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学变化前后都没有变化的物质。(MnO2是过氧化氢分解、氯酸钾分解制氧气的催化剂;酶是重要的生化反应催化剂,唾液淀粉酶催化淀粉水解为麦芽糖。)(五)认识几种化学反应(五)认识几种化学反应1三种基本反应类型三种基本
13、反应类型特征实例化合反应“多”变“一”C+O2=CO2 CaO+H2O=Ca(OH)2分解反应“一”变“多”2H2O=2H2+O2 Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2置换反应反应前后都有单质和化合物2CuO+C=2Cu+CO2 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu2氧化反应和还原反应氧化反应和还原反应 物质与氧发生的化学反应叫做氧化反应。如:4P+5O2=2P2O5,CH4+2O2=CO2+2H2O (氧化反应不一定是化合反应)氧气具有氧化性,是常见的氧化剂。含氧化合物里的氧被夺去的反应叫做还原反应。如:2CuO+C=2Cu+CO2 2 Fe2O3+3C=4Fe+3CO2 碳、一氧
14、化碳和氢气具有还原性,是常见的还原剂。(六)质量守恒定律(六)质量守恒定律高温点燃点燃高温高温气体密度:气体密度:小于空气:H2、CH4略小于空气:N2、CO大于空气:O2、CO2气体溶解性气体溶解性难:H2、N2、CH4、CO不易:O2能:CO2固体溶解性固体溶解性不溶:碳酸钙、二氧化锰、氧化铜微溶:氢氧化钙、硫酸钙溶:氯化钙、氯化钾、硫酸铜51质量守恒定律适用于一切化学反应。内容:参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。2化学反应的实质是原子重新组合生成新物质,所以在化学反应前后,原子的种类没有改变、数目没有增减、原子的质量也没有改变。因此参加化学反应的各物质的质量
15、总和与反应后生成的各物质的质量总和必然相等。反应物和生成物的总质量不变宏观 元素的质量不变元素的种类不变 六个一定不变 原子的种类不变 微观 原子的数目不变 原子的质量不变两个一 宏观:物质的种类一定改变定改变 微观:分子的种类一定改变一个可能改变:分子的数目3质量守恒定律的应用(1)书写、配平化学方程式(2)说明常见化学现象中的质量关系,如:铁生锈质量增加,木炭燃烧成灰质量减少等。(3)推导正确的化学式等。4化学方程式(1-8 单元化学方程式总结见下面)(1)化学方程式的涵义 例如:C+O2=CO2定性方面定量方面宏观碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳(或碳在氧气中燃烧生成二氧化碳)在反应中
16、碳、氧气和二氧化碳的质量比为12:32:44(即每 12 份质量的碳与 32 份质量的氧气反应生成 44 份质量二氧化碳)微观碳原子和氧分子点燃时生成二氧化碳分子反应中碳原子、氧分子和二氧化碳分子的个数比为 1:1:1(即每 1 个碳原子与 1 个氧分子反应生成 1 个二氧化碳分子)(2)化学方程式的书写原则 必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想,随意臆造事实上不存在的物质和化学反应。要遵循质量守恒定律,等号两边各原子的种类与数目必须相等。(3)由题给信息书写化学方程的主要步骤:找出反应物和生成物,写出正确的化学式(要符合化合价法则)。配平,满足等号两边各原子的种类与数目相等。根据题给信息写出
17、反应条件在合理之处标明生成物状态符号(生成气体“”,生成沉淀“”)。(七七)人教版初中化学人教版初中化学上册及八单元化学方程式小结上册及八单元化学方程式小结【化合反应】镁带在空气中燃烧 铁丝在氧气中燃烧 二氧化碳通过炽热的碳层 纯氢在空气中燃烧 磷在氧气或空气中燃烧 硫在氧气或空气中燃烧 碳在氧气中完全燃烧 碳在氧气中不完全燃烧 一氧化碳燃烧 二氧化碳和水反应点燃6 铜在空气中受热 铝在空气中燃烧 铝在常温下与氧气反应:2Cu+O2 2CuO 4Al+3O2 点燃 2Al2O3 4Al+3O2=2Al2O3【分解反应】电解水 过氧化氢分解制氧气 加热高锰酸钾制氧气 氯酸钾和二氧化锰共热制氧气
18、加热氧化汞 碳酸分解 高温煅烧石灰石 【置换反应】锌与稀硫酸反应 氢气还原氧化铜 木炭还原氧化铜 木炭还原氧化铁 铁片浸入硫酸铜溶液中 锌和硫酸铜溶液反应:Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu锌和稀硫酸 铁和稀硫酸 镁和稀硫酸Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 铝和稀硫酸 锌和稀盐酸 铁和稀盐酸2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 镁和稀盐酸 铝和稀盐酸Mg+2HCl=MgCl2+H2 2Al+6HCl =2AlCl3+3H2铜和硝酸汞溶液反应
19、铜丝浸入硝酸银溶液中 铝丝浸入硫酸铜溶液中Cu+Hg(NO3)2=Cu(NO3)2+Hg Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu【复分解反应】实验室制取二氧化碳 灭火原理:碳酸钠和稀盐酸反应 氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应【其他类型】一氧化碳还原氧化铜 一氧化碳还原氧化铁(高炉炼铁)3CO+Fe2O3 高温 2Fe+3CO2 二氧化碳通入石灰水(检验 CO2)吸收 CO2 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O甲烷燃烧 酒精燃烧 按照基本反应类型分别总结生成水、二氧化碳的化学方程式7(八)常见物质的色态(八)常见物质的色态物质色态物质色态
20、气体气体无味氮气 N2氧气 O2氢气 H2二氧化碳CO2一氧化碳 CO甲烷 CH4有味氨气 NH3二氧化硫 SO2氯化氢气体 HCl溶液溶液 Cu2+蓝色 Fe3+黄色 Fe2+浅绿色 MnO-紫色固体固体黄S 粉硫磺绿Cu2(OH)2CO3铜绿蓝Cu(OH)2CuSO45H2O 蓝矾红P 暗红色Fe2O3 红棕色铜 Cu氧化汞 HgOAl2O3氧化铝MgO 氧化镁P2O5五氧化二磷、氧化钙 CaO白氯酸钾 KClO3、碳酸钙 CaCO、碳酸钠 Na2CO、无水硫酸铜 CuSO4C 炭粉二氧化锰 MnO氧化铜 CuO黑四氧化三铁 Fe3O4铁粉 Fe紫黑KMnO4 高锰酸钾二、身边的化学物质二
21、、身边的化学物质(一)空气(混合物)(一)空气(混合物)1、成分:按体积计算,氮气氮气 78,氧气氧气 21,稀有气体稀有气体 0.94,二氧化碳二氧化碳 0.03,其他气体和杂质其他气体和杂质 0.03。2、空气中氧气的体积分数的测定方法:在密闭空间里通过化学反应消耗氧气,然后测量剩余体积。(如上图)现象:红磷燃烧产生大量白烟大量白烟,冷却后打开止水夹,水进入集气瓶水进入集气瓶,约占瓶内气体体积的约占瓶内气体体积的 1/5。结论:红磷燃烧消耗空气的氧气,生成五氧化二磷固体,使集气瓶中气体压强减小,说明空气中氧气的体积约占1/5。实验时集气瓶中预先要加入少量水的目的:使装置尽快冷却。误差分析:
22、误差分析:水面上升水面上升 1/51/5 的原因:止水夹没有夹紧,燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢的原因:止水夹没有夹紧,燃烧匙伸入集气瓶的速度太慢不能用硫粉、木炭、蜡烛代替红磷,因为其燃烧产物是气体;也不能用铝箔、铁丝代替,因为在空气中不能燃烧,不能消耗氧气。3、物质的用途:氧气氧气:()支持呼吸:医疗急救、潜水、登山()支持燃烧:燃料燃烧、切割金属、气焊、炼钢、宇航氮气氮气:氮气由化学性质决定:()制硝酸和化肥()作保护气、填充气(化学性质稳定)由物理性质决定:液氮作冷冻剂稀有气体:稀有气体:(混合物)()密度小且化学性质稳定填充气球、飞艇 ()化学性质稳定保护气8()沸点低液氦用于制造低温环境
23、 ()用于电光源:霓虹灯、航标灯、强照明灯、闪光灯4目前计入大气污染指数的项目有:二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物、臭氧。(二)氧气(二)氧气 1、物理性质:通常状况下为无色、无味的气体;密度比空气略大密度比空气略大,不易不易溶于水(这两个性质决定了氧气的收集方法:向上排空气法和排水法)。2、化学性质:氧气的化学性质比较活泼,具有助燃性和氧化性。(注:O2具有助燃性,但不具有可燃性,不能燃烧。)反应物质反应现象化学方程式硫硫在空气空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰淡蓝色火焰;在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰蓝紫色火焰,放热放热,生成无色有刺激性气味有刺激性气味的气体的气体。磷剧烈燃烧剧烈
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