2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷附参考答案（基础题）.docx

2022部编版道德与法治四年级上册期中测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.家里来客人时，我应该（   ）。
A.请客人坐沙发
B.给客人倒杯茶
C.面带微笑
D.以上都对
2.以下各项，是班级优点的有（   ）。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了“小岗位轮换”制度
③地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助
④大家都不想参加学校组织的活动
A.①②③        B.①②③④        C.①③
3.一个团结的班集体在大家的（   ）中诞生了。
A.欢声笑语     
B.唉声叹气      
C.愁眉苦脸     
D.吵吵闹闹
4.下列对班微作用的说法,正确的是（   ）。
①班徽是-一个班级的标志    
②是班集体的象征
③代表了-一个班的奋斗目标  
④代表了一个学校的目标
A.①②③④      B.①②③      C.①②      D.②③
5.父母很辛苦的原因不包括（      ）。
A.为工作努力
B.为孩子操心
C.为消费享乐
6.下列同学的做法，属于少给父母添麻烦的是（   ）。
A.丽丽周末经常看电视放好大声音
B.小明踢足球把邻居玻璃砸碎了
C.小梅学会了洗自己的衣服
D.小军在放学路上与同学发生争执
二.填空题(共6题，共24分)
1.有了为家庭（      ）的精神，我们就会处处为（      ）着想，（      ）做力所能及的事情，才不会认为家庭事务只是大人的事情。
2.刚入学时同学们互不相识，但没过多久，一个团结、友爱的班集体在大家的（      ）中诞生了。
3.记得刚入学时，同学们（      ）。过一段时间，一个团结的（      ）在大家的欢声笑语中诞生了。
4.主动学做家务只是（      ），能（      ）做才是最棒的！
5.同学之间相互 （      ）,说话（      ），不（      ）。
6.看到我们的班级有这么大的进步，我感到的是（      ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.如果我们不是故意的，就不会给父母添麻烦。（   ）
2.我们可以针对班级的问题与不足，出主意、想办法，用自己的智慧为班级献计献策。（   ）
3.想成为一个负责任的人，先要做好每一件小事。（    ）
4.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。（   ）
5.周日在家小明主动帮助父母打扫卫生。（    ）
6.我们虽然不会做某些家务活，但可以学。（   ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.我会连。（让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！）
一年级刚入学时             接力赛中齐心协力，获得优秀团体奖      
建队日那天                 互相不认识，但很快有了欢声笑语
看菊花展后全体合影         队旗下庄严宣誓，鲜艳的红领巾飘扬在胸前 
二年级时春季运动会         同学们个个笑得很灿烂
五.填表题(共1题，共6分)
1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共31分)
1.为了少给父母添麻烦，举例说明我们应该怎样做？至少三项。
2.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
3.回顾一下自己班的班规内容，把能遵守的都罗列出来。（至少3条）
4.美好的家庭离不开有责任感的家庭成员。作为家庭的一员，你要承担哪些家庭责任？
5.你平时会做哪些家务，说一说做家务有哪些好处？
七.辨析题(共1题，共6分)
1.大人们不让我们做家务活，怎么办？
八.材料题(共1题，共6分)
1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？
九.综合题(共2题，共15分)
1.说一说：在我们五（1）班的墙上有许多奖状。其中有一张拔河第一名的奖状。请你说一说在这张奖状后面的小故事？
2.有人愿意主动承担家务劳动，并且做得非常出色，请你在赞成的做法前面画上“√”,错误的画上“×”。
（   ）妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！
（   ）虽然有钟点工做家务，但我也经常帮助干点啥。
（   ）妈妈，帮我叠被子吧，我急着去上学。
（   ）我先淘米煮饭，等家人回来做晚饭就轻松了。
（   ）我每天放学负责喂家里的小羊。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.负责；家庭；主动
2.欢声笑语
3.互不相识；班集体
4.第一步；长期坚持
5.尊重；文明；打架
6.骄傲
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：

五.填表题
1.如图：

六.简答题
1.①早上能按时起床；②会自己洗衣服，整理房间；③放学后又快又好地把作业写完。
2.我们班团结、奋进；班集体爱学习、爱劳动、尊敬老师。
3.不迟到；按时交作业；上课认真听讲；独立完成作业和试卷；团结同学；相互帮助。
4.答：（1）自己整理房间，打扫卫生；（2）自己整理衣服；（3）自己做家务；（4）自己整理书包；（5）自己上学。
5.我平时会扫地拖地，还有倒垃圾；做家务不仅可以锻炼我们的动手能力和解决问题的能力，还可以培养孩子的自信心和责任心。
七.辨析题
1.大人们不让我们做家务活，我们可以与家人协商；也可以给家人展示自己的家务活，给家人放心的理由。
八.材料题
1.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
九.综合题
1.示例：这个礼拜，发生了一件令我非常难忘的事情——拔河比赛。我们班跟五（2）班进行了一场激烈的拔河比赛。每个班有30个小朋友和两名老师参加。我们每人都用尽全身力气拔河。啦啦队小伙伴们的喊加油声高亢激昂，我们听到了啦啦队员们的呐喊助威声后，比赛得更加起劲儿了。虽然我拔河拔得手很疼，但还是坚持到比赛结束。结局是我们班级获得了第一名，我知道，这是因为我们每个人都积极参与的结果！
2.×；√；×；√；√