2022教科版四年级上册科学 期末测试卷.docx

2022教科版四年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.写字的声音可以通过（   ）传播到紧贴在桌面上的耳朵里。
A.纸          B.笔          C.桌面
2.制作小车的时候，不可以用（   ）做小车。
A.气球        B.橡皮筋        C.巧克力
3.声音不能在（    ）中传播。
A.真空         B.固体         C.液体
4.小红吹奏上图的乐器，声音最高的是（   ）。
A.1号试管          B.3号试管          C.6号试管
5.耳蜗和听觉神经属于（   ）。
A.内耳        B.中耳        C.外耳
6.在下列食物中滴上碘酒后不会发生变化的是（   ）。
A.面包片         B.土豆         C.牛奶
7.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（    ）。
A.唾液         B.臼齿         C.舌头
8.下列物体不是靠反冲力前进的是（   ）。
A.       B.    C.
9.在研究钢尺的振动幅度与音量之间的关系的实验中，我们需要改变的（   ）。
A.钢尺伸出桌面的长度         B.拨动钢尺的力度         C.钢尺本身的长度
10.要让正在发声的锣立刻停止发声，应该（   ）。
A.不再敲了       B.马上用手按住锣面，使它不再振动       C.继续轻轻地敲
二.填空题(共10题，共50分)
1.力的单位是（      ），用符号（      ）表示，（      ）是测量力的大小的一种工具。
2.声音的强弱可以用（      ）来描述。振动幅度越大，声音越（      ）。
3.玻璃罩中的空气被抽掉了，形成（      ）后，我们就只能看见闹钟的铃在动，却听不到它的声音。
4.如图所示，相同的碗里装入不同量的水，用小锤敲击碗时，可发出不同音调，那么发声体主要是（      ），发出的声音音调从左至右依次（      ）（填“升高”“降低”或“不变”）。

5.“宝塔”中食物的用量呈现（      ）的变化规律。
6.食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：（      ）、（      ）、（      ）、（      ）和（      ）以及水。
7.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（      ），振动的空气到达我们的耳朵，引起（      ）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的（      ），液体的振动转化成（      ），（      ）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。
8.我们学到的描述声音的词汇主要有（      ）、低、（      ）、弱、（      ）、刺耳等。
9.脂肪和糖类是人体（      ）的主要来源。
10.敲击不同水量的玻璃杯，水越少声音越（      ），水越多声音越（      ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小车从静止到运动没有受到外力的作用。（   ）
2.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。（   ）
3.用垫圈作动力拉动小车时，垫圈越多，小车运动得越快。（   ）
4.尺子伸出桌面越长，振动时发出的声音越高。（   ）
5.人体所需的无机盐主要靠饮水获得。（      ）
6.苹果从树上掉下来是因为重力的作用。（   ）
7.声音的强弱可以用音高来描述。（   ）
8.牛排是植物类食物。（   ）
9.青椒含淀粉最多。（      ）
10.强弱或远近不同的声音引起鼓膜的振动是不一样的。（   ）
四.连线题(共2题，共14分)
1.把下列对应的内容连起来
用力拨动橡皮筋          听到的声音弱
轻轻拨动橡皮筋          听到的声音强
弹拨伸出桌面距离长的尺子   听到的声音高
弹拨伸出桌面距离短的尺子   听到的声音低
2.连线题。

五.填表题(共1题，共9分)
1.科学课上，四（1）班的同学为马铃薯中是否含有淀粉争论不休，你能帮他们完成实验方案吗？

六.简答题(共5题，共25分)
1.如图，请你提出两个与“橡皮筋发出声音”有关的科学探究问题。

2.有哪些方法可以提升我们的肺活量？
3.我们怎样保护自己的听力？
4.声音是怎样进行传播的？
5.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。
七.材料题(共1题，共9分)
1.写出下图各部分的名称。

八.综合题(共2题，共18分)
1.填图题。

2.如下图所示，小丽家有两个房间，她经常坐在自己家的A位置学习，但外面大街上的声音常常影响她学习，她想了许多办法。请在有效的办法后面的括号里画“√”，无效的办法后面的括号里画“×”。

（1）位置不变，把窗户关上。（   ）
（2）位置不变，把门1关上。（   ）
（3）位置不变，把门2关上。（   ）
（4）把位置从A移到C，其他不变。（   ）
（5）把位置从A移到B，关上门1。（   ）
（6）把位置从A移到C，关上门1和门2。（   ）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
6.C
7.A
8.C
9.A
10.B
二.填空题
1.牛顿；牛；弹簧测力计
2.音量；强
3.真空
4.碗；降低
5.由多到少
6.蛋白质；脂肪；糖类；维生素；矿物质
7.振动；鼓膜；耳蜗；神经冲动；大脑
8.高；低；悦耳
9.能量
10.高；低
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.×
9.×
10.√
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.填表题
1.马铃薯中是否含有淀粉；马铃薯变成了蓝色；马铃薯中含有淀粉
六.简答题
1.橡皮筋是怎样发出声音的？我们是怎样听到橡皮筋发出的声音的？
2.经常参加体育锻炼
3.一是尽量避开噪音；二是避免乱挖耳朵；三是听到巨大声响时要张口，以免震破骨膜；四是鼻、咽部发生炎症及时治疗，以免引起中耳炎；五是不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。
4.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会体物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。
5.光的传播速度比声音的传播速度快，所以先看到闪电后听到雷声。
七.材料题
1.如下：

八.综合题
1.如下：

2.√；×；×；×；√；×