一年级军事化常规训练方案.doc
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1、-各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有-【教育科研论文】一年级军事化常规训练 葫芦岛市连山区锦郊小学 刘 杰一年级军事化常规训练 葫芦岛市连山区锦郊小学 刘杰【摘 要】 苏霍姆林斯基说:“道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。”人活着就是为了有一个好的未来,学生并不明白生活的目的是生存,更别提一个崇高的理想。在我班我以现实为例告诉孩子学习是为了生存-过更好的生活。生存就是有一定得知识,能很好的与他人合作,保住自
2、己的饭碗,让自己不会挨饿。生活里总有考验、也少不了磨难。这些军营里都有,带孩子们看特种兵的训练,从他们完美的配合中体会合作的必要,从一次次胜利中体会训练的必要。人生如战场不可以重来的。一、 核心思想:引导孩子认识社会,正确的面对惩罚,树立尊师重教、 集体主义、自强自信等思想。二、 常规训练步调一致,保障良好的班纪班风。三、 培养良好学习习惯,使学生在最短的时间里实现有效的学习。【关键词】军营 集体 小组 合作 生存【正 文】 看过很多军旅题材的电视剧,也曾到特种部队去过几次。军营铁一般的纪律,严谨的训练态度,整齐的步伐,超强的责任感、凝聚力,演习中完美的配合震撼了我;军人硬朗的性格,钢铁般的意
3、志深深的感染了我。他们也不过是年方二十的少年,也曾是家里娇生惯养的独子,为何他们在部队的生活中却铸造了钢铁的意志,成为了保家卫国的热血男儿呢?看到他们的转变,再看校园里的不问世事的孩童,我深感于教育的不足。不是学生做不到,是我们不曾让他们做到。在学校中我没能让学生的意志、潜能最大限度的开发,他们只是完成了考试达标,差的却连达标都没完成好。混日子随波逐流、厌学、逃学,是我们之过也。结合军队的思想教育、训练方案,我在一年级做了很多常规练习,让学生更快、更有效的投入到学校的新环境,更扎实的学习知识。苏霍姆林斯基说:“道德教育的核心问题,是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进,时时刻
4、刻想着未来,关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的,这是教育,首先是情感教育的一条漫长的道路。” 一、核心思想:引导孩子认识社会,正确的面对惩罚,树立尊师重教、团结合作的集体主义精神、自强自信的生存理念。人活着就是为了有一个好的未来,学生并不明白生活的目的是生存,更别提一个崇高的理想。在我班我以现实为例告诉孩子学习是为了生存-过更好的生活。生存就是有一定知识,能很好的与他人合作,保住自己的饭碗,让自己不会挨饿。生活里总有考验、也少不了磨难,这些军营里都有。带孩子们看特种兵的训练,从特种兵完美的配合中体会合作的必要,从一次次胜利中体会训练的必要。人生如战场不可以重来的。虽然孩子小但终
5、究会慢慢明白的。第一、 引导学生正确的面对惩罚。军营的训练很苦,很多人被淘汰,那为什么还有人在坚持?因为他们有理想,不轻易放弃,就意味着他能成为最优秀的特战队员。有一天你们也会面对这样的淘汰,为了不被淘汰,有个好的生活,父母送你们上学,希望你们有所成就,将来有个好的生活。咱们上学就是要积累知识,训练意志不被淘汰。那么咱们就应像军队一样有铁一般的纪律-违者必罚、奖罚分明。听到我的罚,你会觉得是体罚。我们的罚是轻度的,是为了让你们认识到自己不合格,鞭策你们改变自己。在惩罚的过程中不断的提高自己。 第二,学习师生礼仪。古代人识字的非常少,很多穷人家的孩子上不起私塾。他们求学之路也变得非常艰难,很多有
6、学问的人云游四方,探访名人雅士,以求在谈论中得到更多智慧,知识来之不易,所以,古人非常尊重有才能的人,把学问比他们高的都称为老师。 “师为长”,学生们都很尊敬老师。古代的老师可以惩罚学生,他们可以用藤条、戒尺(出示藤条戒尺图),抽打不认真学习或犯错的学生,学生都不会有怨言。虽然现在我们上学很容易,还是希望大家记住-你的老师是带你认识社会的人,请你们如古人一样尊重自己的老师。第三,理解集体的含义,学会和他人相处。无论是在家,还是在学校,我们都生活在集体中,我们的生活离不开人。来学校的第二个目的就是学会和他人相处。将来无论你在哪个岗位你都需要他人的配合,那么你就应该学会配合他人。谁能让所有的同学老
7、师喜欢,那么某一天,你也会像成功人士一样找到好工作,挣很多钱。在班级中首先要和老师相处好,做到老师的话你听从,老师的命令你服从,学着理解老师的话语,体会老师的意图,这样才能学好。其次,就是与同学和睦相处,小组、同座相互配合。不要斤斤计较,也不要抓住不放,学着大气,学着原谅,大家都不喜欢小气鬼,上学了我们要学着长大,心胸也要变大。同学有困难主动帮助,班级需要你,你豪不犹豫站出来;小组里活动不拖后腿,让组内成员需要你、喜欢你;在这个班级内你们是亲兄弟,学习互不相让,遇到问题一起上;兄弟间的事用嘴说,不能动手打,伤了和气、伤了情意。再次,为人处世将诚信。说一次谎失一份信誉,到最后没人会信任你,为人诚
8、实守信用,朋友们都会信任你。第四、学会维护自己的权利。班级里、学校内,不能欺负别人也不要被别人欺负。自己的东西要保管好,不能丢也不能多;如若有谁欺负自己,不要动手,动手就是违纪,要靠嘴来为自己评理。评不过,找老师,千万不要忍气吞声让自己委屈。遇到困难要相信自己“我能做到”“我能做好”,再次努力,你就会实现自己的目标。一、 常规训练步调一致,保障良好的班纪班风。现在的孩子都是家中的独子,个人自理能力很差,刚刚入学需要整理学生的不良习惯,磨平个性。很多教师为了培养学生良好的听课习惯,开学一个星期内都让孩子静坐,训练学生站队很有效果。我结合前人与军队训练实践,以小组为单位,以集体荣誉为先,采取竞赛淘
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